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编者按: 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听? 苏轼的《琴诗》暗示了全局认知对于场景理解的重要性。而在图像理解领域,相较于基于精细标注数据的全监督学习,弱监督学习本质上是一种试图从全局出发来理解场景的方式,也更接近于人类对世界的认知机制。