算法学习之路|字符串压缩与解压

简介: 文本压缩有很多种方法,这里我们只考虑最简单的一种:把由相同字符组成的一个连续的片段用这个字符和片段中含有这个字符的个数来表示。例如 ccccc 就用 5c 来表示。如果字符没有重复,就原样输出。例如 aba 压缩后仍然是 aba。

文本压缩有很多种方法,这里我们只考虑最简单的一种:把由相同字符组成的一个连续的片段用这个字符和片段中含有这个字符的个数来表示。例如 ccccc 就用 5c 来表示。如果字符没有重复,就原样输出。例如 aba 压缩后仍然是 aba。

解压方法就是反过来,把形如 5c 这样的表示恢复为 ccccc。

本题需要你根据压缩或解压的要求,对给定字符串进行处理。这里我们简单地假设原始字符串是完全由英文字母和空格组成的非空字符串。

输入格式:

输入第一行给出一个字符,如果是 C 就表示下面的字符串需要被压缩;如果是 D 就表示下面的字符串需要被解压。第二行给出需要被压缩或解压的不超过1000个字符的字符串,以回车结尾。题目保证字符重复个数在整型范围内,且输出文件不超过1MB。

输出格式:

根据要求压缩或解压字符串,并在一行中输出结果。

输入样例 1:
C
TTTTThhiiiis isssss a tesssst CAaaa as
输出样例 1:
5T2h4is i5s a3 te4st CA3a as
输入样例 2:
D
5T2h4is i5s a3 te4st CA3a as10Z
输出样例 2:
TTTTThhiiiis isssss a tesssst CAaaa asZZZZZZZZZZ
解题思路:

遇到阿拉伯数字n即输出n个阿拉伯数字后的字母。

遇到重复的字母,记录,当记录大于1的时候,输出这个记录并且加上字母。

注意点:有连续的阿拉伯数字时,需要把这些组成一个阿拉伯数字

栗子:123并非 1,2,3。而是一百二十三。

详情见代码:

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int main(){
    char n;
    cin>>n;
    scanf(" ");
    if(n=='C'){
        char ch='\0';
        char ch2='\0';
        int count=1;
        while((ch=getchar())!='\n'){
            if(ch2==ch){
                count++;
            }
            else if (ch2!=ch&&ch2!='\0'){
                if(count!=1)
                    cout<<count<<ch2;
                else if (count==1)
                    cout<<ch2;
                count=1;
            }
            ch2=ch;
        }
        if(count!=1)
            cout<<count<<ch2;
        else if (count==1)
            cout<<ch2;
    }
    else if(n=='D'){
        char ch='\0';
        char ch2='\0';
        char str[10];
        while((ch=getchar())!='\n'){
            if(ch>='0'&&ch<='9'){
                str[0]=ch;
                for(int i=1;i<10;i++){
                    ch=getchar();
                    if(ch>='0'&&ch<='9'){
                        str[i]=ch;
                        continue;
                    }
                    else{
                        ch2=ch;
                        str[i]='\0';
                        break;
                    }
                }
                int n2;
                sscanf(str, "%d",&n2);
                for(int i=0;i<n2;i++){
                    cout<<ch2;
                }
            }
            else{
                cout<<ch;
            }
        }
    }
}
目录
相关文章
|
1天前
|
算法 搜索推荐 程序员
第六十五练 字符串匹配 - Rabin-Karp算法
第六十五练 字符串匹配 - Rabin-Karp算法
5 1
|
1天前
|
算法 搜索推荐 程序员
第六十四练 字符串匹配 - Boyer-Moore算法
第六十四练 字符串匹配 - Boyer-Moore算法
5 0
|
1天前
|
算法 搜索推荐 程序员
第六十三练 字符串匹配 - KMP算法
第六十三练 字符串匹配 - KMP算法
6 2
|
1天前
|
机器学习/深度学习 算法 网络架构
什么是神经网络学习中的反向传播算法?
什么是神经网络学习中的反向传播算法?
9 2
|
1天前
|
机器学习/深度学习 算法
算法人生(5):从“元学习”看“战胜拖延”(没兴趣版)
元学习是让机器学会学习策略,适应新任务的机器学习范式。通过定义任务分布、采样任务、内在和外在学习循环来优化模型,增强其跨任务适应性和泛化能力。面对不感兴趣的任务导致的拖延,我们可以借鉴元学习的思路:重新评估任务价值,寻找通用兴趣点;设定奖励激发行动;改变环境以提高执行力。通过调整视角、自我激励和优化环境,可以克服因无兴趣而产生的拖延。
|
1天前
|
机器学习/深度学习 存储 算法
算法人生(4):从“选项学习”看“战胜拖延”(担心失败版)
选项学习是强化学习的一种策略,通过定义、学习和切换选项来解决复杂任务,将大任务分解为可重复使用的子任务,以提高学习效率和适应性。面对因担心失败而拖延的问题,我们可以借鉴选项学习的思想:将大任务拆分为小目标,正视失败作为成长的一部分,回顾成功经验并寻求支持。通过这种方式,逐步增强自信,降低拖延现象。
|
1天前
|
算法 C语言 人工智能
|
1天前
|
算法 网络协议
【计网·湖科大·思科】实验三 总线型以太网的特性、集线器和交换机的区别、交换机的自学习算法
【计网·湖科大·思科】实验三 总线型以太网的特性、集线器和交换机的区别、交换机的自学习算法
8 1
|
1天前
|
机器学习/深度学习 算法
应用规则学习算法识别有毒的蘑菇
应用规则学习算法识别有毒的蘑菇
|
1天前
|
机器学习/深度学习 人工智能 算法
【图像版权】论文阅读:CRMW 图像隐写术+压缩算法
【图像版权】论文阅读:CRMW 图像隐写术+压缩算法
9 0