在今天下午两个小时的班课学习中，老师给我们举了几个数字加法的不同版本，每个版本都逐渐叠加一些小东西，但这些小东西往往发挥着巨大的作用。
第一个版本是在代码中直接写入加数、运算，并由计算机算出结果，非常简单，但它的问题也有很多，比如它无法储存，直接运行，每运行一次都得重新调用。
而版本二则不同了，它先声明变量为其打开存储空间，无论加减乘除四种运算都可以直接运行。
版本三则将计算的结果直接体现在代码上，直接输出上代码中的结果就好了。如果有f=a-b,输出f就行。
版本四就是将在代码中输入改成在窗体上输入，用二维的角度来进行，直接输入内容，代码运行，输出结果。
版本三到版本四的转变，说的是变是永远不变的这个定理 体现在了运算没有变，只是加数输入的形式已经变了，不再是对代码进行更改，而是用户直接输入，这样提高了灵活性，与其可复用性，也能增加可扩展，比如减法运算、乘法计算、除法计算等。通过用户输入的文本框形式来进行计算，而版本三的两个加数只能在代码上写，版本四避免了改动代码的麻烦，因为开始定义了变量的类型，为整数类型，所以无法输入其它的类型，这两种方式结果不变，运算不变，输入方式改变，我想这就是两个版本之间最大的区别。
这样巨大的变化提高了其灵活性，这是我对它的理解。
版本五就是将输出结果用消息框提示，有输入就有明显的输出，得到闭环，这样就可以方便用户理解。
版本四至版本五在输出结果的方式上改变了，输出方式改为消息框弹出，这样就可以提高人的焦点，如果再次重新输入内容，没有执行，很容易误导他人。要做到有闭环，输出一个结果给一个消息框，这样不会造成不必要的麻烦。我想就是提高了不断地改变，要做到条理清晰，理清思绪。
版本六则是要增加需求，增加某个数据库的值，这样肯定会增加功能，我们可以将不同功能的程序分离，这样达到可扩展的目的。
版本七是又要增加需求，必须使软件达到可扩展的目的。
因此我可以这样认为要增加软件的灵活性、可复用性、可扩展、可维护这四个基本特征，这样才使代码不断改进、不断完善。
