C语言必须通过编译连接才能执行
程序：就是一组能识别和执行的指令，每一条指令使计算机执行特定的操作
算法+数据结构=程序
软件：程序+相关文档
三种基本结构：顺序 选择 循环
sqrt》》求根函数
综述
C语言是一门面向过程的语言 C++是在C的基础上更进一步的提升 面向对象
相比较于面向过程的程序设计来说有更多的封装的函数可以使用，相比较来说会比较方便。但是如何去设计整个程序的思路也是需要一定的训练的。
C++是C语⾔的继承，它既可以进⾏C语⾔的过程化程序设计，⼜可以进⾏以抽象数据类型为特点的
基于对象的程序设计，还可以进⾏以继承和多态为特点的⾯向对象的程序设计。C++擅⻓⾯向对象程序设计的同时，还可以进⾏基于过程的程序设计，因⽽C++就适应的问题规模⽽论，⼤⼩由之。
C++不仅拥有计算机⾼效运⾏的实⽤性特征，同时还致⼒于提⾼⼤规模程序的编程质量与程序设计
语⾔的问题描述能⼒。
scanf小结：
scanf()函数是格式化输入函数，它从标准输入设备(键盘) 读取输入的信息。 其调用格式为: scanf("<格式化字符串>"，<地址表>); 格式化字符串包括以下三类不同的字符； 1、 格式化说明符： 格式化说明符与printf()函数中的格式说明符基本相同。但和printf()函数中格式字符串的用法有一些小区别。我们来看下面这个表。 格式字符 说明 %d 从键盘输入十进制整数 %o 从键盘输入八进制整数 %x 从键盘输入十六进制整数 %c 从键盘输入一个字符 %s 从键盘输入一个字符串 %f 从键盘输入一个实数 %e 与%f的作用相同 附加格式说明字符表 字符 说明 L 输入"长"数据 H 输入"短"数据 M 指定输入数据所占宽度 * 空读一个数据 2、 空白字符: 空白字符会使scanf()函数在读操作中略去输入中的一个或多个空白字符。 3、 非空白字符: 一个非空白字符会使scanf()函数在读入时剔除掉与这个非空白字符相同的字符。 ———————————————— 版权声明：本文为CSDN博主「时雨h」的原创文章，遵循CC 4.0 BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。 原文链接：https://blog.csdn.net/shaozheng0503/article/details/128505294
数位及其表示、数制之间的转换
十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
表示：0b 二进制 0 1
表示：0 八进制 0 1 2 3 4 5 6 7
表示：0x 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
C语言的编译过程是怎样的
1.预处理(Preprocessing), 2.编译(Compilation), 3.汇编(Assemble), 4.链接(Linking)。
算法
算法（algorithm）是解决一系列问题的清晰指令，也就是，能对一定规范的输入，在有限的时间内获得所要求的输出。 6是解决做什么和怎么做的问题
简单来说，算法就是解决一个问题的具体方法和步骤。算法是程序的灵魂。
1
程序：（1）对数据的描述。 在程序中要制定用到哪些数据，以及这些数据的组织形式。这也是大名鼎鼎的数据结构（我还在期待着马上能啃这块）
对操作的描述。 要求计算机进行操作的步骤。（算法）
第二章课后重点题目总结
什么是算法？试从日常生活中找3个例子，描述它们的算法
算法：简而言之就是求解问题的步骤，对特定问题求解步骤的一种描述。
比如生活中的例子：
考大学
首先填报志愿表、交报名费、拿到准考证、按时参加考试、收到录取通知书、按照日期到指定学校报到。
去北京听演唱会
首先在网上购票、然后按时坐车到北京，坐车到演唱会会场。
把大象放进冰箱
先打开冰箱门，然后将大象放进冰箱，关冰箱。
什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？
结构化算法：由一些顺序、选择、循环等基本结构按照顺序组成，流程的转移只存在于一个基本的范围之内。
结构化算法便于编写，可读性高，修改和维护起来简单，可以减少程序出错的机会，提高了程序的可靠性，保证了程序的质量，因此提倡结构化的算法。
试述3种基本结构的特点，请另外设计两种基本结构(要符合基类结构的特点)。
结构化程序设计方法主要由以下三种基本结构组成：
顺序结构：顺序结构是一种线性、有序的结构，它依次执行各语句模块
选择结构：选择结构是根据条件成立与否选择程序执行的通路。
循环结构：循环结构是重复执行一个或几个模块，直到满足某一条件位置
重新设计基本结构要满足以下几点：
只有一个入口
只有一个出口
结构内的每一部分都有机会执行到
结构内不存在死循环
求一元二次方程的根
输入一个正整数repeat (0
输入参数a,b,c，求一元二次方程axx＋b*x＋c＝0的根，结果保留2位小数。
输出使用以下语句：
printf(“参数都为零，方程无意义!\n”);
printf(“a和b为0，c不为0，方程不成立\n”);
printf(“x = %0.2f\n”, -c/b);
printf(“x1 = %0.2f\n”, (-b+sqrt(d))/(2*a));
printf(“x2 = %0.2f\n”, (-b-sqrt(d))/(2*a));
printf(“x1 = %0.2f+%0.2fi\n”, -b/(2a), sqrt(-d)/(2a));
printf(“x2 = %0.2f-%0.2fi\n”, -b/(2a), sqrt(-d)/(2a));
输入输出示例：括号内为说明
输入：
5 (repeat=5)
0 0 0 (a=0,b=0,c=0)
0 0 1 (a=0,b=0,c=1)
0 2 4 (a=0,b=2,c=4)
2.1 8.9 3.5 (a=2.1,b=8.9,c=3.5)
1 2 3 (a=1,b=2,c=3)
输出：
参数都为零，方程无意义!
a和b为0，c不为0，方程不成立
x = -2.00
x1 = -0.44
x2 = -3.80
x1 = -1.00+1.41i
x2 = -1.00-1.41i
#include
#include
int main(void)
{
int repeat, ri;
double a, b, c, d;
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);
d=b*b-4*a*c;
if(a==0){
if(b==0){
if(c==0) printf("参数都为零，方程无意义!\n");
else printf("a和b为0，c不为0，方程不成立\n");
}
else printf("x = %0.2f\n", -c/b);
}
else{
if(d>=0){
printf("x1 = %0.2f\n", (-b+sqrt(d))/(2*a));
printf("x2 = %0.2f\n", (-b-sqrt(d))/(2*a));
}
else{
printf("x1 = %0.2f+%0.2fi\n", -b/(2*a), sqrt(-d)/(2*a));
printf("x2 = %0.2f-%0.2fi\n", -b/(2*a), sqrt(-d)/(2*a));
}
}
}
}
参考2
#include
#include
int main(void)
{
int repeat, ri;
double a, b, c, d;
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);
d=b*b-4*a*c;
if(a==0&&b==0&&c==0) printf("参数都为零，方程无意义!\n");
if(a==0&&b==0&&c!=0) printf("a和b为0，c不为0，方程不成立\n");
if(a==0&&b!=0)
printf("x = %0.2f\n", -c/b);
if(a!=0&&d>=0){
printf("x1 = %0.2f\n", (-b+sqrt(d))/(2*a));
printf("x2 = %0.2f\n", (-b-sqrt(d))/(2*a));
}
if(a!=0&&d<0){
printf("x1 = %0.2f+%0.2fi\n", -b/(2*a), sqrt(-d)/(2*a));
printf("x2 = %0.2f-%0.2fi\n", -b/(2*a), sqrt(-d)/(2*a));
}
}
}
算术优先级：
语言的i运算符包括单目运算符、双目运算符、三目运算符，优先级如下：
第1优先级：各种括号，如()、[]等、成员运算符 . ；
第2优先级：所有单目运算符，如++、–、!、~等；
第3优先级：乘法运算符*、除法运算符/、求余运算符%；
第4优先级：加法运算符+、减法运算符-；
第5优先级：移位运算符<<、>>；
第6优先级：大于运算符>、大于等于运算符>=、小于运算符<、小于等于运算符<=；
第7优先级：等于运算符==、不等于运算符!=；
第8优先级：按位与运算符&；
第9优先级：按位异或运算符^；
第10优先级：按位或运算符|；
第11优先级：逻辑与运算符&&；
第12优先级：逻辑或运算符||；
第13优先级：三目条件运算符 ?: ；
第14优先级：各种赋值运算符，如=、+=、-=、*=、/= 等；
第15优先级：逗号运算, 。
书上第53页++ --多留意
注意赋值时是从右向左的
赋值运算符的左侧就是一个可修改值的“左值”（left value 简写为lvalue）
b=a B=5
整型数据间的赋值按存储单元中的存储形式直接传送，实型数据之间以及整型与实型之间的赋值，是先转换（类型）后赋值。
C语言%7.2d、%-7d、%7.2f、%0.2f的含义和区别
1.%d是输出整形格式，即int型数据
%-7d也是整形，但是输出的时候是左对齐，最少输出7位，不足7位的右端补空格。
%07d中的d代表：十进制有符号整数
7代表：输出的数字的最大宽度，小于这个宽度的数字前面就补空格，大于将按其实际长度输出
0代表：这里同上面的7一起作用，小于这个宽度的数字前面用0来补
1. %7.2f有，表示输出最少7位浮点数，其中小数占两位
%7.2f中的2表示小数位数为2位，7表示最少输出7位，不足的左端补空格，比如123.4567输出就是空格123.46
%0.2 f也可以写成 %.2f 指保留小数点后两位
if语句基本格式
//多分支
if (表达式1)
语句1;
else if (表达式2)3.
语句2;
else
语句3;
在if语句中又包含一个或多个if语句称为if语句的嵌套（nest）
else总是与它上面最近的未配对的if配对
如何避免不是与自己想要的if配对上了呢
①此时｛｝限定了内嵌if语句的范围因此else与第一个if配对
If（）
｛
If（）语句1
｝
else 语句2
② 由于有外层的else相隔，内嵌的else不会被误认为和外层的if配对，而只能与内嵌的if配对
if（x<0）
y=-1；
else
if（x==0）y=0；
else y=1；
printf（）；
return 0；
算术符号优先次序：
由高到低为：！（非）>算术运算符>关系运算符>&&和||>赋值运算符
Switch语句的用法：
显示五级记分制成绩所对应的百分制成绩区间（使用switch）
输入一个正整数 repeat (0
输入五级制成绩(A－E)，输出相应的百分制成绩(0－100)区间，要求使用switch语句。
五级制成绩对应的百分制成绩区间为：A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)和E(0-59),如果输入不正确的成绩，显示"Invalid input"。
输出使用以下语句：
printf("90-100\n");
printf("80-89\n");
printf("70-79\n");
printf("60-69\n");
printf("0-59\n");
printf("Invalid input\n");
输入输出示例：括号内是说明
输入
6ABCDEj (repeat=6，输入的五级成绩分别为A、B、C、D、E和无效的字符j)
输出
90-100
80-89
70-79
60-69
0-59
Invalid input (输入数据不合法)
#include
int main(void)
{
char ch;
int repeat, ri;
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
ch = getchar();
switch(ch){
case'A':
printf("90-100\n");
break;
case'B':
printf("80-89\n");
break;
case'C':
printf("70-79\n");
break;
case'D':
printf("60-69\n");
break;
case'E':
printf("0-59\n");
break;
default:
printf("Invalid input\n");
break;
}
}
return 0;
}
显示水果的价格（使用switch）
查询水果的单价。有4种水果，苹果(apples)、梨(pears)、桔子(oranges)和葡萄(grapes)，单价分别是3.00元/公斤，2.50元/公斤，4.10元/公斤和10.20元/公斤。
在屏幕上显示以下菜单(编号和选项)，用户可以连续查询水果的单价，当查询次数超过5次时，自动退出查询；不到5次时，用户可以选择退出。
当用户输入编号1～4，显示相应水果的单价(保留1位小数)；输入0，退出查询；输入其他编号，显示价格为0。
输入输出示例：括号内是说明
输入
3 (oranges的编号)
0 (退出查询)
输出
[1] apples
[2] pears
[3] oranges
[4] grapes
[0] Exit
price = 4.1
[1] apples
[2] pears
[3] oranges
[4] grapes
[0] Exit
#include
int main(void)
{
int choice, i;
double price;
for(i = 1; i <= 5; i++){
printf("[1] apples\n");
printf("[2] pears\n");
printf("[3] oranges\n");
printf("[4] grapes\n");
printf("[0] Exit\n");
scanf("%d", &choice);
if(choice == 0)
break;
else{
switch (choice){
case 1: price= 3.00; break;
case 2: price=2.50; break;
case 3: price=4.10; break;
case 4: price=10.20; break;
default: price=0; break;
}
printf("price = %0.1f\n", price);
}
}
}
选择结构典型例题：
有3个整数a, b, c，由键盘输入，输出其中最大的数。
解题思路： 每个数字两两与剩余两个数字进行比较，若比剩下的两个数大则最大，例如：a>b && a>c则a是最大的
答案：
#include
int main()
{
int a, b, c;
scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
if (a == b && a == c) {
printf("Three numbers are equal\n");
}else if (a == b && a > c) {
printf("a and b are the largest number\n", a);
}else if (a == c && a > b) {
printf("a and c are the largest number\n", a); //相等的情况不能忘！！！
}else if (b == c && b > a) {
printf("c and b are the largest number\n", a);
}else if (a > b && a > c) {
printf("a=%d is the largest number\n", a);
}else if (b > a && b > c) {
printf("b=%d is the largest number\n", b);
}else {
printf("c=%d is the largest number\n", c);
}
return 0;
}
给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字，例如原数为321,应输出123。
①求出它是几位数;
解题思路： 大于10000就是5位，否则大于1000就是四位，否则大于100是三位…
答案：
#include
int main()
{
int num;
printf("enter num:");
scanf_s("%d", &num);
if (num > 99999 || num < 0) {
printf("请输入0~99999之间的正数\n");
return -1;
}
if (num >= 10000) {
printf("5\n");
}else if (num >= 1000) {
printf("4\n");
}else if (num >= 100) {
printf("3\n");
}else if (num >= 10) {
printf("2\n");
}else {
printf("1\n");
}
system("pause");
return 0;
}
②分别输出每一位数字;
解题思路： 99999除以10000则输出9；9999除以1000则输出9，…
答案：
#include
int main()
{
int num;
printf("enter num:");
scanf_s("%d", &num);
if (num > 99999 || num < 0) {
printf("请输入0~99999之间的数字\n");
return -1;
}
if (num / 10000 > 0) {//取出万位数字
printf("%d ", num / 10000);
}
if (num%10000 >= 1000) {//取余10000则可以取出低四位的数据，除以1000则得到千位的数字
printf("%d ", (num % 10000) / 1000);
}
if (num%1000 >= 100) {//取余1000则可以取出低三位的数据，除以100则得到百位的数字
printf("%d ", (num % 1000) / 100);
}
if (num%100 >= 10) {//取余100则可以取出低两位的数据，除以10则得到十位的数字
printf("%d ", (num % 100) / 10);
}
if (num%10 >= 0) {//取余10则取出个位数字
printf("%d ", num % 10);
}
printf("\n");
system("pause");
return 0;
}
③按逆序输出各位数字，例如原数为321,应输出123。
解题思路： 思路与第二题相同，只不过将整个过程逆序即可
答案：
#include
int main()
{
int num;
printf("enter num:");
scanf_s("%d", &num);
if (num > 99999 || num < 0) {
printf("请输入0~99999之间的数字\n");
return -1;
}
if (num % 10 >= 0) {
printf("%d ", num % 10);
}
if (num % 100 >= 10) {
printf("%d ", (num % 100) / 10);
}
if (num % 1000 >= 100) {
printf("%d ", (num % 1000) / 100);
}
if (num % 10000 >= 1000) {
printf("%d ", (num % 10000) / 1000);
}
if (num / 10000 > 0) {
printf("%d ", num / 10000);
}
printf("\n");
system("pause");
return 0;
}
给出一百分制成绩,要求输出成绩等级’A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。 90分以上为’A’,8089分为’B’,7079分为’C’ ,60~69分为’D’ ,60分以下为’E’。
解题思路： 根据不同的阶段成绩区间作为成绩的判断条件，属于哪个区间则输出对应等级即可
答案：
#include
int main()
{
int score;
printf("enter score:");
scanf_s("%d", &score);
if (score >= 90) {
printf("A\n");
}else if (score >= 80 && score < 90) {
printf("B\n");
}else if (score >= 70 && score < 80) {
printf("C\n");
}else if (score >= 60 && score < 70) {
printf("D\n");
}else {
printf("E\n");
}
system("pause");
return 0;
}
课后第十题：
企业发放的奖金根据利润提成。利润I低于或等于100000元的,奖金可提成10%；利润高于100000元，低于200000元(1000001000000时,超过1000000元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润I,求应发奖金总数。要求：(1) 使用if语句编写程序。(2) 使用switch语句编写程序。
(1) 使用if语句编写程序。
解题思路： 先将每一档的最大奖金算出来，在某一个区间时，则那小于这一档的奖金加上多出部分的奖金即可，例如：
先列出100000档的奖金是10000，则180000就是10000 + （180000-100000） * 0.075；列出200000档的奖金是第一档加上多出100000部分的7.5%得到17500，则300000就是17500 + （300000-200000）*0.05；
答案：
#include
int main()
{
double I, salary = 0;
printf("enter performance:");
scanf_s("%lf", &I);
if (I < 0) {
printf("请输入一个正数\n");
system("pause");
return -1;
}
double salary1 = 100000 * 0.1;//10万的奖金
double salary2 = (200000 - 100000) * 0.075 + salary1;//20万的奖金
double salary3 = (400000 - 200000) * 0.05 + salary2;//40万的奖金
double salary4 = (600000 - 400000) * 0.03 + salary3;//60万的奖金
double salary5 = (1000000 - 600000) * 0.015 + salary4;//100万的奖金
if (I <= 100000) {
salary = I * 0.1;//小于100000按10%提成
}else if (I > 100000 && I <= 200000) {
salary = salary1 + (I - 100000) * 0.075;//多出10万的按比例计算，加上10w的奖金
}else if (I > 200000 && I <= 400000) {
salary = salary2 + (I - 200000) * 0.05;//多出20万的按比例计算，加上20w的奖金
}else if (I > 400000 && I <= 600000) {
salary = salary3 + (I - 400000) * 0.03;//多出40万的按比例计算，加上40w的奖金
}else if (I > 600000 && I <= 1000000) {
salary = salary4 + (I - 600000) * 0.015;//多出60万的按比例计算，加上60w的奖金
}else if (I > 1000000){
salary = salary5 + (I - 1000000) * 0.01;//多出100万的按比例计算，加上100w的奖金
}
printf("salary:%f\n", salary);
system("pause");
return 0;
}
(2) 使用switch语句编写程序。
解题思路： 与第一题思路没有太大差别，区别在于switch语句的case子句中需要是一个常量整数，并且switch中若子句中没有break将循序向下执行，直到遇到break才会跳出switch语句，如果这时候将利润除以10w，则得到09的数字，其中0表示小于10w，1表示介于1020w，2、3表示介于2040w，4、5表示介于4060w，6、7、8、9表示介于60~100w，否则就是大于100w
答案：
#include
int main()
{
double I, salary = 0;
printf("enter performance:");
scanf_s("%lf", &I);
if (I < 0) {
printf("请输入一个正数\n");
system("pause");
return -1;
}
double salary1 = 100000 * 0.1;//大于100000时0~100000的奖金
double salary2 = (200000 - 100000) * 0.075 + salary1;//大于200000时0~20万的奖金
double salary3 = (400000 - 200000) * 0.05 + salary2;//大于400000时0~40万的奖金
double salary4 = (600000 - 400000) * 0.03 + salary3;//大于600000时0~60万的奖金
double salary5 = (1000000 - 600000) * 0.015 + salary4;//大于1000000时0~100万的奖金
int grade = I / 100000;
switch(grade) {
case 0:
salary = I * 0.1; break;
case 1:
salary = salary1 + (I - 100000) * 0.075; break;
case 2://会顺序执行到下一个break处
case 3:
salary = salary2 + (I - 200000) * 0.05; break;
case 4:
case 5:
salary = salary3 + (I - 400000) * 0.03; break;
case 6:
case 7:
case 8:
case 9:
salary = salary4 + (I - 600000) * 0.015; break;
default:
salary = salary5 + (I - 1000000) * 0.01; break;
}
printf("salary:%f\n", salary);
system("pause");
return 0;
}
while
Do可以简单的使用英语翻译进行理解，就是做
Do{ 做
Printf(“2 “); 输出2 （这个行为）
}while(i<=5) 当i<=5时
而while则是
While(i<=5) 当i<=5时
{
Printf(“2 “); 输出2
}
从这两个例子就可以看到，do- while循环比while多了一个“做”的命令，而这就可以理解为：不管怎么样，你先给我运行一次再说。
求整数的位数以及各位数字之和
程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。
输入一个正整数 repeat (0
输入一个整数 in，求它的位数以及各位数字之和。例如 123 的各位数字之和是 6，位数是 3。
输入输出示例：括号内是说明
输入
4 (repeat=4)
0 (in=0)
23456 (in=23456)
-100 (in=-100)
-1 (in=-1)
输出
count = 1, sum = 0 (0的位数是1, 各位数字之和是0)
count = 5, sum = 20 (23456的位数是5, 各位数字之和是20)
count = 3, sum = 1 (-100的位数是3, 各位数字之和是1)
count = 1, sum = 1 (-1的位数是1, 各位数字之和是1)
#include
int main(void)
{
int count, in, sum;
int repeat, ri;
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
scanf("%d", &in);
count=0; sum=0;
if(in<0) in=-in;
do{
count++;
sum+=in%10;
in=in/10;
} while (in!=0);
printf("count = %d, sum = %d\n", count, sum);
}
return 0;
}
用for语句实现循环
for(表达式1；表达式2；表达式3；)
for（循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值）
小tips：for语句会比while语句功能强，除了可以给出循环条件外，还可以赋初值，使循环变量自动增值。
求2/1＋3/2＋5/3＋8/5＋...
输入一个正整数 repeat (0
输入一个正整数 n，输出 2/1＋3/2＋5/3＋8/5＋……前n项之和，保留2位小数。(该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子)
输入输出示例：括号内是说明
输入
3 (repeat=3)
1 (n=1)
5 (n=5)
20 (n=20)
输出
sum = 2.00 (第1项是2.00)
sum = 8.39 (前5项的和是8.39)
sum = 32.66 (前20项的和是32.66)
#include
int main(void)
{
int i, n;
int repeat, ri;
double denominator, numerator, sum, temp;
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
scanf("%d", &n);
sum=0;
denominator=1;
numerator=2;
for(i=1;i<=n;i++){
sum += numerator/denominator;
temp = denominator; /* 为求下一项分子，保留当前项分母 */
denominator=numerator;
numerator=numerator+temp;
}
printf("sum = %.2f\n",sum);
}
}
改变循环执行的状态
用break语句提前终止循环
验证歌德巴赫猜想(选作)
程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。
验证哥德巴赫猜想：任何一个大于6的偶数均可表示为两个素数之和。例如6=3+3，8=3+5，…，18=7+11。
输入两个正整数 m 和 n(6<=m, n<=100)，将 m 到 n 之间的偶数表示成两个素数之和，打印时一行打印5组。
输出使用语句：printf("%d=%d+%d ", number, i, number - i);
输入输出示例：括号内为说明
输入：
89 100 (m=90, n=100)
输出：
90=7+83 92=3+89 94=5+89 96=7+89 98=19+79
100=3+97
#include "stdio.h"
#include "math.h"
int main(void)
{
int count, i, j, k, m, n, number;
scanf("%d%d", &m, &n);
if(m % 2 != 0) m = m + 1;
if(m >= 6){
/*---------*/
}
}
#include
int prime(int m)
{
int i, ifPrime=0;
if(m==1) return 0;
for(i=2;i<=m/2;i++) {
if(m%i==0)
break;
}
if(i>m/2)
ifPrime=1;
return ifPrime;
}
int main(void)
{
int count, i, m, n, number;
scanf("%d%d", &m, &n);
if(m % 2 != 0) m = m + 1;
if(m >= 6) {
count=0;
for(number=m;number<=n;number=number+2) {
for(i=1;i<=number/2;i++) {
if( prime(i) && prime(number-i) ) {
printf("%d=%d+%d ", number, i, number-i);
count++;
if(count%5==0)
printf("\n");
break;
}
}
}
}
}
注：此题标准答案是输出每个数的第一对满足条件的素数之和，但是：
90=7+83 90=11+79 90=17+73 90=19+71 90=23+67 ...90=83+7
也都是满足条件的， 而机器只对输出第一种为正确解
用continue语句提前结束本次循环
一定要记住当执行continue时只是结束本次循环而不是终止整个循环的执行。而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。
continue语句应该这样理解：当执行continue语句时，流程跳转到表示循环体结束的右花括号的前面（注意不是右花括号的后面） 也可以理解为continue后的不执行，然后重新进入下一次新的循环当中
# include
int main(void)
{
int val; //variable的缩写, “变量”的意思
printf("请输入您想去的楼层:");
while (1)
{
scanf("%d", &val);
switch (val)
{
case 1:
printf("1层开!\n");
break; //跳出switch
case 2:
printf("2层开!\n");
break; //跳出switch
case 3:
printf("3层开!\n");
break; //跳出switch
default:
printf("该层不存在, 请重新输入:");
continue; //结束本次while循环
}
break; //跳出while
}
return 0;
}
continue和break的区别
continue 语句和 break 语句的区别是，continue 语句只结束本次循环，而不是终止整个循环。break 语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。而且，continue 只能在循环语句中使用，即只能在 for、while 和 do…while 中使用，除此之外 continue 不能在任何语句中使用。
所以，再次强调：continue 不能在 switch 中使用，除非 switch 在循环体中。此时 continue 表示的也是结束循环体的本次循环，跟 switch 也没有关系。
循环结构典型例题
3.输人两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数
答案解析：
该题题目直接使用“辗转相除法”来求解最大公约数，以除数和余数反复做除法运算，当余数为 0 时，就取得当前算式除数为最大公约数。
最大公约数和最小公倍数之间的性质：两个自然数的乘积等于这两个自然数的最大公约数和最小公倍数的乘积。所以，当我们求出最大公约数，就可以很轻松的求出最小公倍数。
代码示例：
#include
int main()
{
int p, r, n, m, temp;
printf("请输入两个正整数n,m:");
scanf("%d%d,", &n, &m);
//调整n保存较大的值
if (n < m)
{
temp = n;
n = m;
m = temp;
}
p = n * m;
while (m != 0)
{
r = n % m;
n = m;
m = r;
}
printf("它们的最大公约数为:%d\n", n);
printf("它们的最小公倍数为:%d\n", p / n);
return 0;
}
6.求∑ n = 1 20 n ! \sum\limits_{n=1}^{20}n!
n=1
∑
20
n! (即求1!+2!+3!+4!+…+20!)。
答案解析：
该题需要从1循环到20，依次求出每一个数字阶乘的结果。所以在代码当中需要有两个循环，大循环从1到20，保证1到20个数字都被循环到，小循环里计算N阶乘，累加求和。注意：对于20的阶乘已经超出了int类型能过表示的数字范围，所以在代码当中使用double类型
代码示例：
#include
int main()
{
double total_sum = 0;
for(int i = 1; i <= 20; i++)
{
double single_sum = 1;
for (int j = i; j > 0; j--)
{
single_sum *= j;
}
total_sum += single_sum;
}
printf("1~20每个数字阶乘总和为：%lf\n",total_sum);
return 0;
}
8.输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153=1*+5*+3。
答案解析：
从题目当中得到”水仙花数“为一个3位数，则范围确定为[100, 999]。另外需要获取该数字的百位数字，十位数字，个位数字相加起来等于该数本身，则我们需要使用到%除的方式，来获取每一个位权的数字。
代码示例：
#include
int main()
{
//a表示百位数字，b表示十位数字，c表示各位数字
int a, b, c;
for (int i = 100; i <= 999; i++)
{
a = i / 100;
b = (i / 10) % 10;
c = i % 10;
if (a * a * a + b * b * b + c * c * c == i)
{
printf("%d\n", i);
}
}
return 0;
}
利用数组处理批量数据
数组的定义及其理解：用来表示同一性质的数据（比如说一个班的30名同学的成绩）
数组是一组有序数据的集合。数组中各数据的排列是有一定规律的，小标代表数据在数组中的序号。
用一个数组名（如s）和下标（如15）来唯一地确定数组中的元素，如s15来唯一地确定数组中的元素，如s15 就代表第十五个学生的成绩。
数组中的每一个元素都属于同一个数据类型。不能把不同类型的数据（如学生的成绩和学生的性别）放在同一个数组中。
在计算机中只能输入有限的单个字符而无法表示上下标，C语言中就规定用方括号中的数字来表示下标，如用s[15]表示s15 ，即第15个学生的成绩。
将数组与循环相结合起来可以有效的处理大批量的数据，大大提高工作效率。
怎样定义和引用一维数组
int a[10];
表示定义了一个整型数组，数组名为a，此数组中包含了10个整型元素。
注意a[10]中是从a[0]开始到a[9]结束 没有a[10]！！！
常量表达式中可以包含常量和符号常量，如inta[3+5]是合法的，不能包含变量，如int a[n];是不合法的，也就是说，C语言不允许对数组的大小作动态定义，即数据的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。
例题：简化的插入排序
输入一个正整数 repeat (0
输入一个正整数 n(0
输入输出示例：括号内为说明
输入：
4 (repeat=4)
5 (数据的个数n=5)
1 2 4 5 7 (5个有序整数)
3 (待插入整数x=3)
4 (数据的个数n=4)
1 2 5 7 (4个有序整数)
-10 (待插入整数x=-10)
3 (数据的个数n=3)
1 2 4 (3个有序整数)
100 (待插入整数x=100)
5 (数据的个数n=5)
1 2 4 5 7 (5个有序整数)
4 (待插入整数x=4)
输出：
1 2 3 4 5 7
-10 1 2 5 7
1 2 4 100
1 2 4 4 5 7
#include
int main(void)
{
int i, j, n, x;
int repeat, ri;
int a[10];
scanf("%d", &repeat);
for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++)
scanf("%d", &a[i]);
scanf("%d", &x);
if (x >= a[n-1]) a[n] = x; /* 特殊情况：若x比所有的元素都要大 */
else
for(i = 0; i < n; i++) {
if(x > a[i]) continue; /* 将x 插入到合适的位置*/
j = n - 1; /* 从当前要插入的位置往后移位 */
while(j >= i){
a[j+1] = a[j];
j--;
}
a[i] = x; /* 将x查到当前的位置 */
break;
}
for(i = 0; i < n + 1; i++)
printf("%d ", a[i]);
putchar('\n');
}
}
一维数组的初始化
int a[10]=｛0,1，2，3，｝
int a[10]=｛0｝未赋值的部分自动设定为0
用数组来求fibonacci数列问题：
#include
int main()
int i;
int f[20]=｛1,1｝；
for(i=2;i<20;i++)
{
f[i]=f[i-2]+f[i-1];
for(i=2;i<20;i++)
{
if(i%5==0) printf(“\n”);
printf(“%12d”,f[i]);
}
printf(“\n”);
return 0;
}
#include
void function(char a[],int);//尤其注意，此处的函数声明必须是char a[],因为这里穿的是地址，不能仅仅使用char
int main()
{
int i;
char a[10]={'i','l','o','v','e','y','o','u','y','x'};//十个数的无序字符数列
printf("此程序使用冒泡排序法排列无序数列！\n");
function(a,10);//调用冒泡排序
printf("排列好的字符组是：\n");
//输出排列好得吃数列
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("%c ",a[i]);
}
return 0;
}
void function(char a[],int m)
{
//冒泡排序
int i,j;
char t;
for(i=0;i
{
for(j=0;j
{
if(a[j]>a[j+1])//后一位数比前一位数小的话，就交换两个数的位置（升序）
{
t=a[j+1];
a[j+1]=a[j];
a[j]=t;
}
}
}
return 0;
}
