教育，是任何一个国家离不开的话题，中国作为世界人口第一大国，也是一个教育大国，对发展中的中国来说，在线教育的兴起为传统教育注入了新鲜的血液，让传统教育焕发了青春。随着互联网技术的快速发展，社会对教育重视程度提高，经济水平不断提升，国家“二胎”政策的开放，家庭对孩子的教育投入逐年增加，以及人们对教育的需求及方式改变，让在线教育迎来了空前的发展机遇。
近日，深受全国各界关注的2020年两会于北京正式召开，两会中，人大代表、政协委员针对教育行业积极建言献策，其中“在线教育”也成为关键话题之一。在2020年疫情影响之下，为响应“停课不停学”的号召，众多学生进行了触网学习，这次的“触网”可以说是目前规模最大的在线教育检验场，参与其中的学生、家长、老师、企业在经历在线教育的洗礼后，对教育的理念、方式有了更多的认知，也对未来线上教育的发展提出更高的要求。
聚焦两会，线上教育拓宽了教育空间和课程容量，也带来了一次教育改革的契机，依靠智能信息技术重塑教育形态，不应把云教育、线上教育作为应急之举，而是要让它成为传统教育的一种新形态。这既是教育发展的内在需求，也是国际教育的发展新趋势。
积极推动在线教育立法，建议司法部门积极修订和完善涉及教育、互联网和文化传播方面的法律法规，尤其是出台专门针对在线教育的管理办法。加强在线教育市场监管，建议由市场监管、教育、互联网管理等多部门联合成立专门的在线教育平台审查管理机构，加强对在线教育平台的资格审定与内容管理，进一步细化监管标准、程序。
作为一个为在线教育社区管理而生的内容创造平台，链信公开课紧跟趋势，响应两会倡导，将借助互联网科技的力量，专注投入打造教育界的天猫，推动中国在线教育发展升级，链接互联网思维化、内容生态化、价值永续化，点亮人人创想、共生共赢的线上教育之光，为未来线上教育开启全新章程。
疫情对教育来说是“危”更是“机”，在两会中我们重新审视教育方式的转变，我们将对在线教育有更多的思考。未来，链信公开课将不断为大众提供丰富优质的在线学习资源，为知识传播创造更多价值内容，也为大众教育创业者提供广阔无边的就业舞台。
