C语言程序设计实践(OJ)-结构体

简介: 2428: 计算该日在本年中是第几天Description 定义一个结构体变量(包括年、月、日)。编写一个函数days,由主函数将年、月、日传递给函数days,计算出该日在本年中是第几天并将结果传回主函数输出。 Input 年月日 Output 当年第几天 Sample Input 2000 12 31 Sample Output 366 HINT 主函数已给

2428: 计算该日在本年中是第几天

Description
定义一个结构体变量(包括年、月、日)。编写一个函数days,由主函数将年、月、日传递给函数days,计算出该日在本年中是第几天并将结果传回主函数输出。
Input
年月日
Output
当年第几天
Sample Input
2000 12 31
Sample Output
366
HINT
主函数已给定如下,提交时不需要包含下述主函数

/* C代码 */
int main()
{
    y_m_d date;
    int days(y_m_d);
    int day_sum;
    scanf("%d%d%d",&date.year,&date.month,&date.day);
    day_sum=days(date);
    printf("%d\n",day_sum);
    return 0;
}

参考解答 

2877: 结构体—职工信息结构体

Description
编写程序,定义一个存放职工信息的结构体类型,职工信息包括职工姓名、工作年限、工资总额。初始化5名职工的信息,对工作年限超过30年的职工每人加100元工资,要求分别输出工资变化之前和之后的所有职工的信息。
Input
输入5个员工的职工姓名、工作年限、工资总额
Output
输出两部分,第一部分输出工资变化之前所有职工的信息,第二部分输出工资变化之后的所有职工的信息
Sample Input
zhang1 5 1000
zhang2 10 2000
zhang3 20 3000
zhang4 40 4000
zhang5 50 5000
Sample Output
原始工资
姓名 年限 工资
zhang1 5 1000
zhang2 10 2000
zhang3 20 3000
zhang4 40 4000
zhang5 50 5000
加薪后工资
姓名 年限 工资
zhang1 5 1000
zhang2 10 2000
zhang3 20 3000
zhang4 40 4100
zhang5 50 5100
HINT
空4格
参考解答

2878: 结构体–学生信息排序

Description
定义存放一个学生信息的结构体类型,学生信息包括:姓名,学号,性别,院系,要求在随意输入5个学生的相关信息后,按照学号从小到大顺序输出这些学生的信息。
Input
先输入5名学生的信息,按学号顺序排序输出后在输入要统计的院系名称
Output
先按学号从小到大的顺序输出学生信息
Sample Input
zhang3 20149003 M 信息系
zhang5 20149005 F 信息系
zhang10 20149010 F 管理系
zhang1 20149001 M 会计系
zhang9 20149009 M 会计系
Sample Output
zhang1 20149001 M 会计系
zhang3 20149003 M 信息系
zhang5 20149005 F 信息系
zhang9 20149009 M 会计系
zhang10 20149010 F 管理系
HINT
数据输出之间有4个空格
参考解答

目录
相关文章
|
9月前
|
存储 C语言
【C语言程序设计——函数】递归求斐波那契数列的前n项(头歌实践教学平台习题)【合集】
本关任务是编写递归函数求斐波那契数列的前n项。主要内容包括: 1. **递归的概念**:递归是一种函数直接或间接调用自身的编程技巧,通过“俄罗斯套娃”的方式解决问题。 2. **边界条件的确定**:边界条件是递归停止的条件,确保递归不会无限进行。例如,计算阶乘时,当n为0或1时返回1。 3. **循环控制与跳转语句**:介绍`for`、`while`循环及`break`、`continue`语句的使用方法。 编程要求是在右侧编辑器Begin--End之间补充代码,测试输入分别为3和5,预期输出为斐波那契数列的前几项。通关代码已给出,需确保正确实现递归逻辑并处理好边界条件,以避免栈溢出或结果
377 16
|
9月前
|
算法 C语言
【C语言程序设计——循环程序设计】求解最大公约数(头歌实践教学平台习题)【合集】
采用欧几里得算法(EuclideanAlgorithm)求解两个正整数的最大公约数。的最大公约数,然后检查最大公约数是否大于1。如果是,就返回1,表示。根据提示,在右侧编辑器Begin--End之间的区域内补充必要的代码。作为新的参数传递进去。这个递归过程会不断进行,直到。有除1以外的公约数;变为0,此时就找到了最大公约数。开始你的任务吧,祝你成功!是否为0,如果是,那么。就是最大公约数,直接返回。
209 18
|
9月前
|
存储 编译器 C语言
【C语言程序设计——函数】分数数列求和2(头歌实践教学平台习题)【合集】
函数首部:按照 C 语言语法,函数的定义首部表明这是一个自定义函数,函数名为fun,它接收一个整型参数n,用于指定要求阶乘的那个数,并且函数的返回值类型为float(在实际中如果阶乘结果数值较大,用float可能会有精度损失,也可以考虑使用double等更合适的数据类型,这里以float为例)。例如:// 函数体代码将放在这里函数体内部变量定义:在函数体中,首先需要定义一些变量来辅助完成阶乘的计算。比如需要定义一个变量(通常为float或double类型,这里假设用float。
206 3
|
9月前
|
存储 算法 安全
【C语言程序设计——函数】分数数列求和1(头歌实践教学平台习题)【合集】
if 语句是最基础的形式,当条件为真时执行其内部的语句块;switch 语句则适用于针对一个表达式的多个固定值进行判断,根据表达式的值与各个 case 后的常量值匹配情况,执行相应 case 分支下的语句,直到遇到 break 语句跳出 switch 结构,若没有匹配值则执行 default 分支(可选)。例如,在判断一个数是否大于 10 的场景中,条件表达式为 “num> 10”,这里的 “num” 是程序中的变量,通过比较其值与 10 的大小关系来确定条件的真假。常量的值必须是唯一的,且在同一个。
177 2
|
9月前
|
存储 编译器 C语言
【C语言程序设计——函数】回文数判定(头歌实践教学平台习题)【合集】
算术运算于 C 语言仿若精密 “齿轮组”,驱动着数值处理流程。编写函数求区间[100,500]中所有的回文数,要求每行打印10个数。根据提示在右侧编辑器Begin--End之间的区域内补充必要的代码。如果操作数是浮点数,在 C 语言中是不允许直接进行。的结果是 -1,因为 -7 除以 3 商为 -2,余数为 -1;注意:每一个数据输出格式为 printf("%4d", i);的结果是 1,因为 7 除以 -3 商为 -2,余数为 1。取余运算要求两个操作数必须是整数类型,包括。开始你的任务吧,祝你成功!
148 1
|
11月前
|
存储 人工智能 算法
数据结构实验之C 语言的函数数组指针结构体知识
本实验旨在复习C语言中的函数、数组、指针、结构体与共用体等核心概念,并通过具体编程任务加深理解。任务包括输出100以内所有素数、逆序排列一维数组、查找二维数组中的鞍点、利用指针输出二维数组元素,以及使用结构体和共用体处理教师与学生信息。每个任务不仅强化了基本语法的应用,还涉及到了算法逻辑的设计与优化。实验结果显示,学生能够有效掌握并运用这些知识完成指定任务。
201 4
|
存储 C语言
【C语言】 条件操作符 -- 逗号表达式 -- []下标访问操作符,()函数调用操作符 -- 常见关键字 -- 指针 -- 结构体
【C语言】 条件操作符 -- 逗号表达式 -- []下标访问操作符,()函数调用操作符 -- 常见关键字 -- 指针 -- 结构体
【C语言】——define和指针与结构体初识
【C语言】——define和指针与结构体初识
|
存储 算法 Linux
初识C语言【补】——指针、结构体
初识C语言【补】——指针、结构体
141 0
初识C语言【补】——指针、结构体
|
存储 编译器 C语言
初识C语言系列-5-完结篇-#define,指针,结构体(二)
初识C语言系列-5-完结篇-#define,指针,结构体
初识C语言系列-5-完结篇-#define,指针,结构体(二)