学习笔记:MOOC 文献管理与信息分析(二)

简介: 学习笔记:MOOC 文献管理与信息分析(二)

个人知识管理工具


为什么?

• 记录是信息保存手段(载体)

• 记录是释放压力的一种手段(避免遗忘)

• 记录也是重要的知识加工的步骤(人名、上课笔记等)

• 记录是实现个人成长,提高生产力的手段(总结、沉淀)

• 记录是捕捉灵感,实施创意的第一步(创新)

• 记录也是充分利用碎片化时间的有效手段(保存思考成果)

• 记录是最重要的一个习惯(习惯之首


我们需要怎样的记录工具

• 快捷记录,快速添加不同信息(存储)

• 高效的组织管理,可以快速找到(管理)

• 多终端同步,一处保存,多处查阅(检索)

• 共享提升团队生产力,避免重复劳动(共享)

• 随时都在身边,易携带



云笔记App

记录最大的价值是反馈


印象笔记

有道云笔记

OneNote

为知笔记

石墨

飞书

obs


思维导图



• 所有我们走过的坑,说得好听点是交了学费,实质是交了智商税。

• 一个问题,如果能快速找到参考资料,就能够快速解决;找不到,你就要花百倍的时间去摸索,去进行所谓的“创新”。

• 提升搜商,需要一辈子的努力!


• 知识工作自动化

• 时间的节省,就是提升效率。

• 能用工具,软件,或者智能手机完成的任务,一定不要亲力亲为,那不叫勤奋,叫蠢!


• 只要有需求,总能找到解决方法

• 你要关注自己的需求在哪里

• 关注自己的时间支出,当一件事情很麻烦,或者一件事情需要大量重复,这样的事情都


科研十大信息源


什么是信息源

• 联合国教科文组织1976年出版的《文献术语》:个人为满足其信息需要而获得信息的来源,称为“信息源(information sources)”

• 广义定义:一切产生、生产、贮存、加工、传播信息的源泉都可以看作是信息源



图书

特点:内容比较系统、全面、成熟、可靠,但出版周期较长,报道速度相对较慢。

使用场景:

1)系统地学习某方面的知识

2)了解关于某知识领域的概要

3)查找某一问题的具体答案


期刊

1)当做学术研究时,了解与自己的课题相关的研究状况,查找必要的参考文献

2)了解某学科动态

3)学习专业知识


影响因子的计算

• 影响因子是指杂志的影响力,不是某篇文章的。

• 某杂志前两年发表的论文数,在第三年的平均引用次数。

• 譬如:某杂志2016年发表100篇论文,2017年发表120篇论文,这些论文在2018年共被引用1760次。

• 该期刊的影响因子=1760/(100+120)=8


会议文献

•信息传递及时,内容新颖,时效性和原创性强

•注重学术交流

•大多数都经过同行评议或者审稿

•一定时间内的会议文献公开不影响专利申请的新颖性

•出版形式多种多样,会议录、期刊、科技报告、预印本等。

•涉及的专业内容集中、针对性强。围绕同一会议主题撰写相关的研究论文。



学位论文

• 选题新颖,理论性、系统性较强,阐述详细

• 记录了人类大量的科研成果,真正的“百科全书”

• 参考文献多、全面,有助于对相关文献进行追踪检索

• 一般不公开出版,需图书馆购买

• 了解实验室前期工作的重要信息源


专利

• 基本特点:新颖性、创造性、实用性

• 由于专利制度中特有的优先权原则,发明人往往会在发明完成的第一时间里提出专利申请,90-95%的发明创造会很快地首先出现在专利文献中

• 一般80%以上的专利不再以其它形式(论文、会议等)发表。


科技报告

1)当做学术研究时,了解与自己的课题相关的研究状况,查找必要的参考文献

2)研究尖端学科或某学科的最新研究课题


文献数据库


研究生面临的典型困惑

• 不知道如何快速熟悉一个新的研究方向;信息太多,不知道如何筛选,如何聚焦最有用的信息

• 快速了解相关领域的发展,精确选择研究方向

• 不知道怎么搜索才能找到最相关的文献,文献下载问题

• 希望能快速了解研究领域的发展过程和最新进展

• 查文献很费事,不知道自己的想法别人是否已经实现,需要看很多很多文献

• 文献太多太杂,而自己在找的可能是某一点的内容,非常难精准快速找到

• 查找文献不够熟练,阅读文献过慢


WOS使用

文献管理与信息分析_中国大学MOOC(慕课) (icourse163.org)

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