大数据催发在线教育新机遇 tutorabc制胜场景革命

简介: 大数据催发在线教育新机遇 tutorabc制胜场景革命

 依托自研的动态课程系统,“因材施教”,让合适的教程和老师对口的所需的用户身上,这就是“景”。场和景的有机结合,是tutorabc商业模式的发展保障所在,也是tutorabc的竞争壁垒所在。


  上月,iTutorGroup旗下成人英语品牌vipabc宣布更名为tutorabc,引发了业界广泛的热议。长期以来,这家全球首家估值超过10亿美元的在线教育独角兽一举一动一直受到业界关注,在iTutorGroup看来,品牌完成升级后,tutor意为家庭教师,abc代指英语,tutorabc意为英语家庭教师。

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  纵观tutorabc多年发展,在笔者看来tutorabc品牌升级背后有更大的野心:未来,在场景革命时代基于大数据和人工智能,更精准化、差异化的提供一对一或一对多的互动课程,构建一个可随时随地的学习闭环,打造“随身家教”第一品牌。

  在很多人看来,在线教育的风口元年始于2012--2013年,笔者也在2013年发表了《丁道师:我与中国在线教育的7个碎片》,来阐述这个产业兴起初始的火爆。其实很多人不知道iTutorGroup集团很早就洞察到在线教育的新趋势,早年进入大陆市场,开始在线教育的破冰尝试。也就成为第一家真正意义上去做真人在线实时直播互动形式的在线教育,并很快获得了国际资本的亲睐。

  经过多年的不断升级和探索,vipabc此次品牌升级也意味着中国在线教育产业迎来新的升级,教育产业回归本源,依托大数据和平台能力,服务用户成为一切技术和模式变革的核心所在。

  

品牌升级里程碑动作


回归初心构建在线学习闭环


  在线教育经过多年的发展,已经迎来了拐点,一大批炫技、脱离市场需求的平台不再受到资本和用户的亲睐,这就要求我们的行业主流平台回归初心,让教育回归教育本源,切实的提供价值和服务成为主流认知。

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  tutorabc研发的动态课程系统,通过对学习者的社会人口学特征和实时上课情况进行数据收集,积累大数据资料,包括学习者的年龄、性别、职业、分布地域、学习习惯、兴趣偏好、跨屏行为,与外籍顾问、同学的互动情况等,综合的给学生提供一套可以闭环的学习体系,在tutorabc平台就可以完成所需服务。

  截止到今天,在动态课程系统运行下,tutorabc标签库有138个标签,用户来这个平台,通过演算,就能主动按照计算权重给用户推送合适的老师和教材。那么,无论是一对一,还是小班课,都能做到效率最优,让每一个用户都能享受到与其相符的课程内容。打破这个壁垒以后,tutorabc构建的学习闭环体系才有了可持续发展的可能,进而得到学生和市场的双向亲睐认可。

  

场景革命时代 “场”和“景”不能分离


  tutorabc的领先不仅仅在于理念以及融资额度,更在于实实在在的成绩。今年第一季度业绩实现爆发式增长,2017年第一季度老客户转介绍新客户业绩同比增长233%,对总业绩的贡献占比同比增幅达60%。

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  在笔者看来,tutorabc不断升级,领先行业的很大要素在于对场景革命价值的利用。当然,正所谓场景革命,  “场”和“景”不能分开。在场景革命中,需要通过移动互联网工具和平台,构建一个个渠道,这就是场,而基于渠道和平台的内容或者产品,就是景。未来在场景革命的价值塑造下,利用大数据的技术应用,我们要打造一个可以无限积累数据和价值的“场景价值承载体”。

  tutorabc突破传统的时间和空间的限制,利用开放且又闭环的平台,合作了15000名外籍顾问在全球135个国家开展业务,这就是“场”,而依托自研的动态课程系统,“因材施教”,让合适的教程和老师对口的所需的用户身上,这就是“景”。场和景的有机结合,是tutorabc商业模式的发展保障所在,也是tutorabc的竞争壁垒所在。

  

大数据蕴含大机遇


展望tutorabc人工智能新价值


  俗话说大数据蕴含新机遇,早在去年,面对技术突破带来的红利,tutorabc推出H2H人联共享平台,强调真人互动教学,不仅学语言,法律、建筑、体育、医学等各个领域的专业知识和技能,也都可以通过真人教学者和学习者之间的沟通和交流,进行深度的个性化定制学习。

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  而现在,iTutorGroup的技术团队正在研究人工智能,利用大数据和算法的技术积累,进一步优化学习体验,强化个性化学习,以人工智能打造在线教育的未来种种新可能,从而在未来人工智能时代的技术竞赛中取得先机。

  在笔者看来,未来tutorabc平台上的每一个用户背后不是简单的个体,而是一个大数据的承载体和价值升级体,基于tutorabc无数次的在线授课大数据,通过计算和分析,未来这个平台也会给用户提供更个性化的产品和服务。

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