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耐心积累

简介: 【来信】   贺老师,您好,还记得我吗?现在的我已经走出大四时候的迷茫了,决定做一名Java工程师,不知道前方的路是怎样的,但是我深知我喜欢那个行业,憧憬着未来的美好,现在的我每天努力的学习,希望能找到一份自己中意的工作。

【来信】
  贺老师,您好,还记得我吗?现在的我已经走出大四时候的迷茫了,决定做一名Java工程师,不知道前方的路是怎样的,但是我深知我喜欢那个行业,憧憬着未来的美好,现在的我每天努力的学习,希望能找到一份自己中意的工作。但是在学习的时候,明明已经理解的知识,过几天又好像不理解了,明明已经烂熟于心的代码,过几天虽然还能顺利的敲下来,但是总有一个疑惑,比如数据结构中链表的实现,为什么别人能想到怎么去实现而自己没有想到,只有模仿的份?是我的学习方法不对,还是因为这是学习阶段的正常表现?希望您给我支支招!

【回复】
你好:
  很高兴,你找到了状态!
  你遇到的情况很正常,都需要一个过程吧。从认知底层讲,人与人加工信息的方式有所不同,你不必和他人比。他人是在模仿,你可以感知不到,或者,在他的思维方式中,看到一个具体的算法,马上能和脑中已经有的知识关联,以及抽象成一种更普适的形式存储下来。我可能产这个过程说复杂了。总之,在学习的过程中,在积累过程中进步吧。或者,这种“自己写出来”也不见得一定要成为自己的标准,“得意而忘形”即可。作为工作中的形态,需要时,照抄也是可以的,只不过我们长远的追求遇事时照这样的思维思考罢了。
  祝越学越顺!

【来信】
  老师,您的意思是可能别人也是在模仿,或者是他们积累的知识比较多,在遇到新知识时,新旧之间产生了关联,就容易理解变成自己的东西吗?对于学习是一个永远满足不了的事,看到那些优秀的人就特别想看齐,但是又感觉自己没有想象的那么努力,虽然我周围的同学朋友家人都觉得我很好很行,但是我内心依然对自己没信心……有时候就在想如果重返到初中多好,好好学习,应该和现在是两个完全不同的自我。

【回复】
  我们学习东西,简单的目标是要记住什么,标志是,需要时,这些知识就有提取出来。学得越来越多,孤立地记忆和回忆是不可能的。只有将知识建立起了联系,才能牵一发动全身,将相关的内容回忆起来。所以,学习的过程,实质上就是新知和旧知建立联系的过程。每一个人的联系不一样,就对应不同的知识结构。
  对每一个人而言,不要与别人比。没有意思,无益有害。和自己比,去看每一天是否自己有进步,辅以努力,这样方能得到自信,知道自己努力的价值。

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