(C语言版)力扣(LeetCode)面试题 17.04. 消失的数字5种解法

简介: 数组nums包含从0到n的所有整数,但其中缺了一个。请编写代码找出那个缺失的整数。你有办法在O(n)时间内完成吗?

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题目介绍


该题目取自力扣(LeetCode)面试题 17.04. 消失的数字

链接:消失的数字

该题目主要考察时间复杂度的把握,题目如下:

数组nums包含从0到n的所有整数,但其中缺了一个。请编写代码找出那个缺失的整数。你有办法在O(n)时间内完成吗?

注意:本题相对书上原题稍作改动

示例 1:

输入:[3,0,1]

输出:2

示例 2:

输入:[9,6,4,2,3,5,7,0,1]

输出:8

提示1:

你需要多长时间才能算出缺失数字的最小有效位?

提示2:

要找到缺失的数字中的最小有效位,你其实知道有多少个 0 和 1。例如,如果你看到最小有效位有 3 个 0 和 3 个 1,那么缺失的数字的最小值必定是 1。想想看:在任何 0 和 1 的序列中,你会得到 0,然后是 1,然后又是 0,然后又是 1,以此类推。

提示3:

一旦确定最小有效位是 0(或 1),就可以排除所有不以 0 作为最小有效位的数。这个问题和前面的有什么不同?


第一种解法:按位异或


这个解法我们先看一张图:


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这种算法的思路主要是先设临时变量x=0,让它与nums数组中的数遍历按位异或,

此时x保存按位异或的值,再与0-n按位异或,最后得到的值就是缺的那个数字。

代码如下:


int missingNumber(int* nums, int numsSize){
    int misNum = 0;
    for(int i = 0; i < numsSize; i++)
    misNum ^= nums[i];
    for(int j = 0; j < numsSize + 1; j++)
    misNum ^= j;
    return misNum;
}


这里主要是利用了按位异或的特性,任何数与他本身按位异或得到的就是0;

那么在这里x按位异或了本身缺失数字的数组nums,再按位异或0-n的数字,

最后剩下的自然就是缺失的数字了。

时间复杂度:O(n)

空间复杂度:O(1)


第二种解法:公式运算


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我们可以先看一张图,我们知道0-n在数学当中是一个自然数数列,那么他的前n项和公式就可以简化为[n(n-1)d]/2,那么这里的思路就是利用数列的前n项和公式先计算出0-n的总和,再建立一个临时变量k,利用一个for循环将nums中的元素逐个相加,最后两数相减得到的自然就是消失的数了。

代码如下:


int missingNumber(int* nums, int numsSize){
    int misNum = (numsSize+1)*numsSize/2;
    int k=0;
    for(int j = 0; j < numsSize; j++)
    k+=nums[j];
    misNum = misNum-k;
    return misNum;
}


时间复杂度:O(n)

空间复杂度:O(1)


第三种解法:临时数组


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这里的思路就是用空间换时间,首先我们建立一个临时数组temp,使用malloc函数进行动态内存分配,临时数组temp比初始数组要多一个元素位置,然后将每一个位置都赋值为-1(因为nums是0-n,只有负数不会重复,想给负多少都可以),再将nums中的元素利用for循环逐个找到temp中对应下标进行赋值,最后剩下的-1所对应的下标即为消失的数字,最后再用for循环遍历数组,找到值为-1的元素下标,返回下标即为消失的数字(别忘记把temp的空间释放,否则会造成内存泄露的问题)。

代码如下:


int missingNumber(int* nums, int numsSize)
{
    int* temp = (int*)malloc(sizeof(int) * (numsSize + 1));
    if (temp == NULL)
    {
        perror("missingNumber::malloc");
        return 0;
    }
    int i = 0;
    for (i = 0; i < numsSize + 1; i++)
    {
        *(temp+i) = -1;
    }
    for (i = 0; i < numsSize; i++)
    {
        temp[*nums] = *nums;
        nums++;
    }
    for (i = 0; i < numsSize + 1; i++)
    {
        if (*(temp + i) == -1)
        {
            free(temp);
            temp == NULL;
            return i;
        }
    }
    return ;
}


时间复杂度:O(n)

空间复杂度:O(n)


第四种解法:相加再相减


这种方法和公式法类似,这个的好处在于不用怎么动脑子,简单粗暴,先设立临时变量misNum,让misNum和0-n的值逐个相加,再利用一个for循环对nums数组进行遍历相减,最后得到的misNum的值即为消失的数。

代码如下:


int missingNumber(int* nums, int numsSize){
    int misNum = 0;
    for(int j = 0; j < numsSize + 1; j++)
    misNum += j;
    for(int i = 0; i < numsSize; i++)
    misNum -= nums[i];
    return misNum;
}


时间复杂度:O(n)

空间复杂度:O(1)


第五种解法:快排加二分查找


这种方法需要学到后序的数据结构中快速排序的知识,如果尚未学习,可以只参照前面4种解法,后续我还会出单独的板块介绍各类排序。


快速排序使用了“分治法”和“递归”技巧,将一个数组分成两个子数组,其中一个子数组的所有元素都小于另一个子数组的所有元素,并按照同样的方式对这两个子数组进行排序。快速排序中的关键步骤是“Partition(划分)”函数,它选择一个pivot(枢轴),然后通过交换元素的方式,将数组分成两个部分。


在该代码的“Partition”函数中,我们选择第一个元素为枢轴(pivot),然后使用两个指针low和high,从数组的两端开始遍历数组,交换两个指针所指的元素,以保证左侧的元素小于pivot,右侧的元素大于pivot。最后,将枢轴元素放在正确的位置上。


在“QuickSort”函数中,我们使用“Partition”函数将数组划分为两个子数组,然后对这两个子数组递归地进行排序。


在“missingNumber”函数中,我们先对输入数组进行排序,然后使用二分查找的技巧来找到缺失的数字。具体来说,我们定义左侧指针为0,右侧指针为数组的长度,然后计算中间位置mid,如果mid处的元素等于mid,则说明缺失的数字在mid的右侧,我们将左指针移到mid的右侧,否则缺失的数字在mid的左侧,我们将右指针移到mid的左侧。最终,左侧指针指向的位置就是消失的数字。

代码如下:


 int Partition(int *A, int low, int high){
    int pivot=A[low];
    while(low<high){
        while(low<high && A[high]>=pivot) high--;
        A[low]=A[high];
        while(low<high && A[low]<=pivot) low++;
        A[high]=A[low];
    }
    A[low]=pivot;
    return low;
 }
 void QuickSort(int *A, int low, int high){
    if(low<high){
        int PartitionPos = Partition(A,low, high);
        QuickSort(A,low,PartitionPos-1);
        QuickSort(A,PartitionPos+1, high);
    }
 }
int missingNumber(int* nums, int numsSize){
    QuickSort(nums, 0, numsSize-1);
    int left=0, right=numsSize;
    while(left<right){
        int mid=left+(right-left)/2;
        if(nums[mid]==mid){
            left=mid+1;
        }
        else{
            right=mid;
        }
    }
    return left;
}


时间复杂度:O(nlogn)

空间复杂度:O(1)

需要注意的是,这个题目在不考虑时间复杂度的情况下,可以使用别的排序方法,比如,冒泡排序,但是它的时间复杂度为O(n*2),因此不符合本题题意,不过有兴趣的小伙伴可以试一试。


结语


在后续更新中,我会一直写关于OJ题的题解,有兴趣的小伙伴可以关注作者,和作者讨论其他OJ题目,如果觉得内容不错,请给个一键三连吧,蟹蟹你哟!!!


制作不易,如有不正之处敬请指出

感谢大家的来访,UU们的观看是我坚持下去的动力

在时间的催化剂下,让我们彼此都成为更优秀的人吧!!!

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