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不少学者提出“预习->上课->复习”的三阶段过程,是最为高效的学习范式之一[3]。预习时，由于没有老师进行指导，因此学生会利用已学知识和技能，通过观察章节标题、浏览段落文字、准备课上问题等方式进行自主地学习，大致了解课堂内容；进入到正式上课阶段时，学生会根据老师安排好的课程从易到难进行学习，这种由浅入深的教学是人类数百年教育发展总结出的最佳方式，能够让学生的知识接受效率最大化；在上完课后，学生应当及时地回顾所学的课程内容，温故知新，通过自我反思总结，找出仍旧没有掌握的知识点，并准备好和老师进一步沟通解答。
2022-05-12 16:56:49赞同 展开评论 打赏
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