镁客君要说道说道，现在的校园生活与我们当初有何不同。
今天，大小熊孩子们的暑假生活可以说是正式开启了，而镁客君我还在电脑前面吭哧吭哧的码字（好想穿越回到大学时光~）。而看着网站上的各种新闻，镁客君有时候只想发一声感叹：现在的学校咋就能那么好玩儿呢！
此前，作为一名为科技“码农”，镁客君在《人工智能行业应用之：为教育加入新血液》一文中对AI+教育的多种形式进行了一个小小的盘点。到了现在，我们发现，那些场景大多已经在学校里成为了现实：
机器人老师“持证”上线
想想之前，课堂上陪伴我们的除了书本就是老师，有时候甚是无趣。再看看现在学校里的课堂，我们只能表示羡慕。
从去年开始，语音识别等技术让机器人能够与人类进行一些话题的交流。在走入千家万户之后，机器人又开始“侵略”课堂，担任起“老师”的义务和责任。其中，最有名的该数日本软银旗下的类人型机器人——Pepper，它已经在国外多个课堂走马上任。而在这之外，国内的一些讲堂也开始出现机器人“老师”，虽然有的造型有点丑，但并不妨碍增添孩子们的学习乐趣。
坐在教室用VR设备看天下
昨天晚上，镁客君坐地铁的时候遇到了一大帮小毛头，估计是暑假后来了一次集体出游（又被勾起了暑假的念想。。。）。
一般来讲，出游都是为了体验当地环境、开阔一下自己的眼界。其实，相比于出游，甚至是出国游学，现在有的学校找到了一种更为高效的工具——VR设备。
想想看，带着以沉浸感为主打特色的VR头显，哪怕是端端正正的“黏”在桌椅上，学生们也可以看尽世界风光。更为值得推崇的是，还能“亲身”体验一番历史场景，像起来就很酷有木有？
“天眼”简直无处不在
对于一些科幻场景中的科技，学生们总是抱有兴趣，比如《速度与激情》里面的“天眼”系统。而他们不知道的是，“天眼”系统可能早已出现在他们身边。
对学校来说，安全性已经成为了一个重要的好和标准。在条件允许的情况下，一些学校已经用上了计算机视觉系统，再加上大数据也就成为了一个缩小版的“天眼”。在“天眼”的保护下，孩子们的安全得到了一定的保障。
当然，除了预防危险因素，学生之间的“小动作”也在“天眼”的监察范围之内，比如抄抄小纸条、替考什么的。所以，学生们要注意哦！
大数据要教老师怎么教课
正所谓“一千个人读《哈姆雷特》就有一千个哈姆雷特”，但这个道理在教学过程中同样适用，毕竟一千个老师或许就会有一千种不同的教法。
“老师教学方式对孩子的学习很重要”已经是众人心知肚明的一个事实，但是这并没有改变什么现状，于是孩子们只能自己摸索出自己的一套学习方法。其实，这都要归咎于老师自己的一种“不自知”。
所以，学校就来帮忙了，他们会在教师装上摄像头，然后收集学生的表情、老师的动作、语气等各方面的数据。基于此，他们又会利用大数据来进行分析，最后得出一个教学方式的优化方案（看着好像不太复杂~就是不知道结果如何）。
结语
如今，对于学生们来说，人工智能、VR等硬科技技术可能有一点点陌生。但是，由人工智能、VR构造的生态已经悄然在学校布局。经历了一个暑假之后，或许会有更多的学校将这些技术应用起来也说不定。
终于码完字了，虽然镁客君永远失去了心心念念的暑假生活，不过，周末也有周末的精彩啊！
