1、原则：
（1）由浅入深
（2）先做后讲
（3）习题采用实践案例完成的方式，加入时间限制和分值，时限或分值未达标者原则上不得进入下一章节学习，需要重新复习本章内容
（4）没有选择、填空、判断这类题型，全部都是操作题
（5）以故事为主线，即做到基于情景的教学
2、编写体例：
1）前言->序->学习准备（软硬件条件准备，心态：踏实，认真，方法：亲自练习+找资料自学）->基础复习->具体章节->综合测试->后记->参考文献
2）具体章节
（1）案例情景：说明任务环境、功能及操作过程
（2）案例讲解：为何进行那样的操作
（3）知识点补充：对有关的基础性问题进行补充讲解
（4）实践练习：一般应是两道题，一道较为基础，一题更加深入，具有难度，需要综合知识运用智慧才能解决
（5）延伸阅读：别的网站的好文章
3）综合测试，结合一个具体的项目，让学生在有限时间内完成，最好选取真实的例子
3、接下来任务
（1）写出准备知识，告知读者学习的前提
（2）梳理知识体系
（3）完成学习准备、基础复习的写作
