近日，由浪潮信息联合龙蜥社区、中南大学信息与网络中心、电子信息学院共同举办的开放原子校源行 Meetup 活动（中南大学站）顺利举行。本次活动吸引了 70 余名中南大学本科生和研究生的积极参与，现场气氛热烈，同学们和与会嘉宾深入交流开源文化与技术应用，收获颇丰。
活动伊始，中南大学电子信息学院特聘副教授、博士生导师施鹤远主持开场环节。施教授对参与活动的师生、技术专家表示欢迎，并简要介绍了活动背景和目的。他强调，本次活动旨在为同学们搭建一个学习和实践开源技术的平台，帮助大家更好地了解开源文化、技术应用以及未来发展方向。他鼓励同学们积极参与今天的活动，主动与嘉宾交流，积极探索开源技术在实际应用中的价值，为未来的职业发展和个人成长积累宝贵经验。
（图/中南大学电子信息学院特聘副教授、博士生导师 施鹤远）
中南大学电子信息学院教授、博士生导师、副院长石金晶为本次活动致辞。石院长在致辞中表示，开源技术不仅是当今科技发展的前沿趋势，更是同学们提升自身竞争力的重要途径。开源社区汇聚了全球最优秀的技术人才和创新项目，同学们在这里可以接触到最前沿的技术理念和实践经验。石院长强调，学院将全力支持同学们的开源实践，为大家提供更多的资源和平台，希望同学们能够珍惜这次机会，积极参与开源活动，为自己的未来职业发展打下坚实的基础，同时也为电子信息学院的学科发展贡献自己的力量。
（图/中南大学电子信息学院教授、博士生导师、副院长 石金晶）
中南大学电子信息学院教授、博士生导师、教学实验中心主任胡超为本次活动致辞。胡主任在致辞中表示，开源技术为同学们提供了一个绝佳的实践平台，能够让大家在实践中快速成长。他指出，开源项目不仅能够提升同学们的专业技能，还能培养大家的创新思维和团队合作精神。胡主任鼓励同学们积极参与开源社区，主动探索和学习，勇于挑战自己。他强调，学院将为同学们提供全方位的支持，包括技术指导、实验资源等，帮助大家更好地参与到开源项目中。
（图/中南大学电子信息学院教授、博士生导师、教学实验中心主任 胡超）
活动中还举行了“浪潮信息 - 龙蜥技术认证证书颁发仪式”。石院长与胡主任为在技术认证中表现优异的同学颁发了工程师证书，表彰他们在开源技术领域的突出成绩，激励更多同学投身开源实践。
（图/浪潮信息 - 龙蜥技术认证证书颁发仪式）
中南大学计算中心实验师徐海坤在活动中作了题为《AI 赋能科学计算》的分享。他介绍了中南大学计算平台的发展历程，包括其在 2020 年建成的千万亿次级计算平台，以及该平台在全球和中国相关领域排行榜中的优异表现。报告重点阐述了 AI 技术在科学计算中的应用，包括 AI 能力平台的建设、基于 AI 的智能运维和作业调度优化等内容，强调了开源技术在提升平台性能和运维效率中的重要作用，展示了中南大学在 AI 赋能科学计算领域的创新实践。
（图/中南大学计算中心实验师 徐海坤）
阿里云工程师、龙蜥社区基础设施 SIG Maintainer 单凯伦以《让校园代码长出 AI 翅膀：与龙蜥共探下一代开源智能》为题进行分享。他介绍了龙蜥社区的 Anolis OS 23 操作系统，重点阐述其在 AI 场景下的创新应用，包括 AI 辅助开发、系统构建优化和运维智能化。他还展示了 OS Copilot 智能助手的功能，强调其在降低 Linux 使用门槛和提升运维效率方面的优势，并鼓励同学们积极参与开源社区活动。
（图/阿里云工程师、龙蜥社区基础设施 SIG Maintainer 单凯伦）
浪潮信息高级产品经理 Viki Wang在活动中分享了《AI 时代开源操作系统应用及生态创新实践》。他表示，浪潮信息作为龙蜥社区副理事长单位，在开源领域持续创新，其开源贡献排名位居前列，并在多个领域取得显著成果。他还分享了浪潮信息在 AI 时代的系统优化成果，如 GPU 和 CPU 异构算力协同、大模型推理性能提升以及兼容性测试基准的建立等，展示了浪潮信息在开源操作系统领域的技术实力和生态建设成果。
（图/浪潮信息高级产品经理 Viki Wang）
龙蜥社区 CXL SIG Maintainer 李伟在活动中分享了《携手龙蜥 共创芯生态》。他介绍了其团队在开源领域的全面布局和深度合作，特别是在龙蜥社区的积极参与。通过贡献内核优化、虚拟化支持和安全技术，推动了开源生态的发展。李伟强调，其团队致力于通过开源合作，共同打造开放、共赢的芯片与操作系统生态。
（图/龙蜥社区CXL SIG Maintainer 李伟）
本次开放原子校源行 Meetup 活动（中南大学站）在热烈的氛围中圆满落幕。通过本次活动，浪潮信息携手开放原子、龙蜥社区及中南大学，成功搭建了一个前沿技术交流与实践的平台，为同学们开启了通往开源世界的大门。未来，浪潮信息将继续践行“龙蜥+”合作模式，深化与高校的合作，助力更多学子在开源领域成长成才，为开源生态的繁荣发展持续贡献力量。
龙蜥技术认证学习中心：https://openanolis.cn/course
—— 完 ——
