C语言入门篇(四)下

简介: C语言入门篇(四)下

2.3 continue介绍

#include<stdio.h>
int main()
{
  int i = 1;
  while (i <= 10)
  {
    i = i + 1;
    if (i == 5)
      continue;//跳过本次循环continue后边的代码,直接去while循环的判断部分    printf("%d ", n);
    printf("%d ", i);
  }
  return 0;
}

5c755035e5e1124a3fdf03dacdb49614_7b0c268766cd44b996b86f24ce86edc1.png


我们发现在while循环中也可以出现break和continue,他们的意义和在for循环中是一样的。

但是还是有一些差异。


2.4 练习

用while循环打印1-100以内的奇数


int main()
{
  int i = 1;
  while (i <= 100)
  {
    if(i % 2 == 1)//判断i是奇数的话,就打印i
      printf("%d ", i);
    ++i;
  }
  return 0;
}
//打印数字字符,跳过其他字符
#include <stdio.h>
int main()
{
  char ch = '\0';
  while ((ch = getchar()) != EOF)
  {
    if (ch < '0' || ch > '9')
      continue;
    putchar(ch);
  }
  return 0;
}

补充:


while ((ch = getchar()) != EOF)
  {
    putchar(ch);
  }
//getchar()--接收字符
//putchar()--打印字符
//EOF -- end of file 文件结束标志
//在函数读取失败的时候返回了EOF
//scanf函数读取成功,返回的是读取到的数据的个数,读取失败返回EOF
//而getchar 读取成功返回字符的ASCII码值,读取失败返回EOF


3. do…while循环


3.1 do语句的语法

do
  循环语句;
while(表达式);

do…while语句执行的流程:

262dd4d04633850e9c3e7a4af885d783_76990a1629714e32b436ef070cdd654b.png        


3.2 do语句的特点

实例:使用do…while循环在屏幕上打印1-10的数字


#include<stdio.h>
int main()
{
  int i = 1;//初始化
  do
  {
    printf("%d ", i);
    i++;//调整
  } while (i<=10);//判断
  return 0;
}

循环至少执行一次,使用场景有限,所以不经常使用。


3.3 do…while循环中的break和continue

//break
#include<stdio.h>
int main()
{
  int i = 1;
  do
  {
    if (5 == i)
      break;
    printf("%d ", i);//1 2 3 4
    i++;
  } while (i<=10);
  return 0;
}

4ff52433969014717d77d638facd39b5_1979ca1afbf7489a9c4866f208e1907c.png


//continue
#include<stdio.h>
int main()
{
  int i = 1;
  do
  {
    if (5 == i)
      continue;
    printf("%d ", i);//1 2 3 4 _
    i++;
  } while (i<=10);
  return 0;
}

f9c461baf3e5552125e06ab6d515f35f_637ba4c6b5c74e13ab1ffbb80d641339.png


4. 练习


1.计算n的阶乘

2.计算1!+2!+…+10!


第一题:


//for循环
//5!=5*4*3*2*1
//4!=4*3*2*1
//3!=3*2*1
#include<stdio.h>
int main()
{
  int n;
  int i;
  int temp = 1;
  scanf("%d", &n);//输入
  for (i = 1; i <= n; i++)
  {
    temp = temp * i;
  }
  printf("%d\n", temp);
  return 0;
}
//while循环
#include<stdio.h>
int main()
{
  int n;
  int i=1;
  int temp=1;
  scanf("%d", &n);//输入
  while (i <= n)
  {
    temp = temp * i;
    i++;
  }
  printf("%d\n", temp);
  return 0;
}

第二题:


#include<stdio.h>
int main()
{
  int i;
  int temp = 1;
  int sum = 0;
  for (i = 1; i <= 10; i++)
  {
    temp *= i;//求每个数字的阶乘
    sum += temp;//求和,相当于:sum=sum+temp;
  }
  printf("%d\n", sum);
  return 0;
}

结束语


循环语句到这里就结束啦!想要完全的掌握,还需要不断地练习。


相关文章
|
C语言
C语言入门篇(三)上
C语言入门篇(三)上
|
C语言
C语言入门篇(四)上
C语言入门篇(四)上
|
2月前
|
存储 编译器 C语言
【C语言】数据类型全解析:编程效率提升的秘诀
在C语言中,合理选择和使用数据类型是编程的关键。通过深入理解基本数据类型和派生数据类型,掌握类型限定符和扩展技巧,可以编写出高效、稳定、可维护的代码。无论是在普通应用还是嵌入式系统中,数据类型的合理使用都能显著提升程序的性能和可靠性。
77 8
|
C语言
C语言入门篇(三)下
C语言入门篇(三)下
|
6月前
|
存储 数据可视化 C语言
【C语言】C语言 手机通讯录系统的设计 (源码+数据+论文)【独一无二】
【C语言】C语言 手机通讯录系统的设计 (源码+数据+论文)【独一无二】
|
自然语言处理 数据库连接
编译原理(五) 语言的定义
编译原理(五) 语言的定义
170 0
|
编译器 数据安全/隐私保护 C语言
C语言之三字棋
这个三字棋看似生活不起眼的小游戏,但是对于像我一样才开始接触C的人来说,实现起来也不是那样轻而易举。实现三字棋的过程,让我明白掌握代码并非最重要的,最重要的是,理清实现功能的逻辑,例如:实现这个游戏时,首先得了解游戏规则,其次需要一个棋盘......只要自己逻辑清晰,写代码也是水到渠成,还有一点,只要自己掌握逻辑,下次想再次实现这个功能或着分析已写的代码就不会犯怵了。最后我们要多善于整理总结,下次我们遇到类似的问题,就可以触类旁通了。
|
C语言
[C语言学习]C语言程序设计基础(三)
[C语言学习]C语言程序设计基础(三)
174 0
[C语言学习]C语言程序设计基础(三)
|
存储 程序员 C语言
[C语言学习]C语言程序设计基础(一)
[C语言学习]C语言程序设计基础(一)
252 0
[C语言学习]C语言程序设计基础(一)
|
Linux C语言 iOS开发
[C语言学习]C语言程序设计基础(二)
[C语言学习]C语言程序设计基础(二)
188 0
[C语言学习]C语言程序设计基础(二)