第66题：排队
题目描述：全班N（2<=N<=45）个人排成一排，但因为高矮不齐，需要进行调整。调整的方法是，不调换左右次序，只让若干人后退一步变为第2排，使第一排留下的人从左到右的身高按降序排列，即右边的人不比左边的人高。如果第2排的人还不按降序排列，则照此办理，即再让第2排的若干人后退一步变为第3排，这样继续下去，直到所有排的人都按身高从高到低排列。
现在将每个人的身高保存在列表L中，给你L，请你找出一种使第一排留下的人数尽可能多的调整方法，输出第一排留下的人数P及最后调整完共有几排数K，P和K之间以一个空格隔开。
如，L=[130, 122, 112, 126, 126, 125, 120, 100],则输出6 2。
示例：输入：L = [130, 122, 112, 126, 126, 125, 120, 100]
输出：6 2
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第67题：101位自复制数
题目描述：什么叫自复制数呢？我们看看下面的例子：
625×625=390625
376×376=141376
9376×9376=87909376
90625×90625=8212890625
如果一个数的平方末尾还是这个数本身，那么它就是自复制数。
现在告诉你长度为101位的自复制数只有一个，你能把它找出来吗？请输出这个101位的自复制数。
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第68题：阶乘
题目描述：N的阶乘定义为：N!=N×(N－1)×……×2×1
请编写一个程序，输出N的阶乘的十进制表示中从最末一个非0位开始自低位向高位数的第K位。
现在给你N和K（0<=N<=10000，1<=K<=5），请你输出要求的数字(保证存在）。
例如：N=5,K=2,则输出1 note:（5!=120);
N=8,K=3,结果为0 note:（8!=40320）
示例：输入：N = 777
K = 5
输出：1
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第69题：回文数 I
题目描述：若一个数（首位不为0）从左到右读与从右到左读都是一样，这个数就叫做回文数，例如12521就是一个回文数。
给定一个正整数，把它的每一个位上的数字倒过来排列组成一个新数，然后与原数相加，如果是回文数则停止，如果不是，则重复这个操作，直到和为回文数为止。给定的数本身不为回文数。
例如：87则有：
STEP1: 87+78=165
STEP2: 165+561=726
STEP3: 726+627=1353
STEP4: 1353+3531=4884
现在给你一个正整数M（12 <= M <= 100),输出最少经过几步可以得到回文数。如果在8步以内（含8步）不可能得到回文数，则输出0。
例如：M=87，则输出4.示例：输入：M = 12
输出：1
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第70题：最大整数
题目描述：设有n个正整数,将他们连接成一排,组成一个最大的多位整数.
例如:3个整数13,312,343,连成的最大整数为:34331213
又如:4个整数7,13,4,246连接成的最大整数为7424613
现在给你一个正整数列表L，请你输出用这些正整数能够拼接成的最大整数。
note:测试数据已于2014年11月13日更新，以前通过的代码不一定能够再次通过。
示例：输入：L = [13, 312, 343]
输出：34331213
