Java入门~流程控制语句

简介: 1、流程控制语句(应用)在一个程序执行的过程中,各条语句的执行顺序对程序的结果是有直接影响的。所以,我们必须清楚每条语句的执行流程。而且,很多时候要通过控制语句的执行顺序来实现我们想要的功能。

1、流程控制语句(应用)

在一个程序执行的过程中,各条语句的执行顺序对程序的结果是有直接影响的。所以,我们必须清楚每条语句的执行流程。而且,很多时候要通过控制语句的执行顺序来实现我们想要的功能。

1.1 流程控制语句分类

顺序结构

分支结构(if, switch)

循环结构(for, while, do…while)

1.2 顺序结构

顺序结构是程序中最简单最基本的流程控制,没有特定的语法结构,按照代码的先后顺序,依次执行,程序中大多数的代码都是这样执行的。

顺序结构执行流程图:

1.3 分支结构:if语句

if语句格式1

格式:

if (关系表达式) {

   语句体;    

}

执行流程:

①首先计算关系表达式的值

②如果关系表达式的值为true就执行语句体

③如果关系表达式的值为false就不执行语句体

④继续执行后面的语句内容

示例:

publicclassIfDemo {

   publicstaticvoidmain(String[] args) {

       System.out.println("开始");  

       //定义两个变量

       inta=10;

       intb=20;

       //需求:判断a和b的值是否相等,如果相等,就在控制台输出:a等于b

       if(a==b) {

           System.out.println("a等于b");

       }      

       //需求:判断a和c的值是否相等,如果相等,就在控制台输出:a等于c

       intc=10;

       if(a==c) {

           System.out.println("a等于c");

       }      

       System.out.println("结束");

   }

}

if语句格式2

格式:

if (关系表达式) {

   语句体1;  

} else {

   语句体2;  

}

执行流程:

①首先计算关系表达式的值

②如果关系表达式的值为true就执行语句体1

③如果关系表达式的值为false就执行语句体2

④继续执行后面的语句内容

示例:

publicclassIfDemo02 {

   publicstaticvoidmain(String[] args) {

       System.out.println("开始");      

       //定义两个变量

       inta=10;

       intb=20;

       b=5;  

       //需求:判断a是否大于b,如果是,在控制台输出:a的值大于b,否则,在控制台输出:a的值不大于b

       if(a>b) {

           System.out.println("a的值大于b");

       } else {

           System.out.println("a的值不大于b");

       }      

       System.out.println("结束");

   }

}

if语句案例:奇偶数

需求:任意给出一个整数,请用程序实现判断该整数是奇数还是偶数,并在控制台输出该整数是奇数还是偶数。

分析:

①为了体现任意给出一个整数,采用键盘录入一个数据

②判断整数是偶数还是奇数要分两种情况进行判断,使用if..else结构

③判断是否偶数需要使用取余运算符实现该功能 number % 2 == 0

④根据判定情况,在控制台输出对应的内容

importjava.util.Scanner;

publicclassIfTest01 {

   publicstaticvoidmain(String[] args) {

       //为了体现任意给出一个整数,采用键盘录入一个数据。(导包,创建对象,接收数据)

       Scannersc=newScanner(System.in);        

       System.out.println("请输入一个整数:");

       intnumber=sc.nextInt();  

       //判断整数是偶数还是奇数要分两种情况进行判断,使用if..else结构        

       //判断是否偶数需要使用取余运算符实现该功能 number % 2 == 0

       //根据判定情况,在控制台输出对应的内容

       if(number%2==0) {

           System.out.println(number+"是偶数");

       } else {

           System.out.println(number+"是奇数");

       }  

   }

}

if语句格式3

格式:

if (关系表达式1) {

   语句体1;  

} elseif (关系表达式2) {

   语句体2;  

}

else {

   语句体n+1;

}

执行流程:

①首先计算关系表达式1的值

②如果值为true就执行语句体1;如果值为false就计算关系表达式2的值

③如果值为true就执行语句体2;如果值为false就计算关系表达式3的值

④…

⑤如果没有任何关系表达式为true,就执行语句体n+1。

示例:键盘录入一个星期数(1,2,...7),输出对应的星期一,星期二,...星期日

importjava.util.Scanner;

publicclassIfDemo03 {

   publicstaticvoidmain(String[] args) {

       System.out.println("开始");

       // 需求:键盘录入一个星期数(1,2,...7),输出对应的星期一,星期二,...星期日

       Scannersc=newScanner(System.in);

       System.out.println("请输入一个星期数(1-7):");

       intweek=sc.nextInt();

       if(week==1) {

           System.out.println("星期一");

       } elseif(week==2) {

           System.out.println("星期二");

       } elseif(week==3) {

           System.out.println("星期三");

       } elseif(week==4) {

           System.out.println("星期四");

       } elseif(week==5) {

           System.out.println("星期五");

       } elseif(week==6) {

           System.out.println("星期六");

       } else {

           System.out.println("星期日");

       }  

       System.out.println("结束");

   }

}

if语句格式3案例:

需求:小明快要期末考试了,小明爸爸对他说,会根据他不同的考试成绩,送他不同的礼物,假如你可以控制小明的得分,请用程序实现小明到底该获得什么样的礼物,并在控制台输出。

分析:

①小明的考试成绩未知,可以使用键盘录入的方式获取值

②由于奖励种类较多,属于多种判断,采用if...else...if格式实现

③为每种判断设置对应的条件

④为每种判断设置对应的奖励

1.4 分支结构:switch语句

switch语句结构(掌握)
  • 格式

switch (表达式) {

   case1:

       语句体1;

       break;

   case2:

       语句体2;

       break;

   ...

   default:

       语句体n+1;

       break;

}

  • 执行流程:
  • 首先计算出表达式的值
  • 其次,和case依次比较,一旦有对应的值,就会执行相应的语句,在执行的过程中,遇到break就会结 束。
  • 最后,如果所有的case都和表达式的值不匹配,就会执行default语句体部分,然后程序结束掉。
switch语句练习-春夏秋冬(应用)
  • 需求:一年有12个月,分属于春夏秋冬4个季节,键盘录入一个月份,请用程序实现判断该月份属于哪个季节,并输出。
  • 运行结果:

春:3、4、5

夏:6、7、8

秋:9、10、11

冬:1、2、12

  • 示例代码:

public class Demo1 {

   public static void main(String[] args) {

       //键盘录入月份数据,使用变量接收

       Scanner sc = new Scanner(System.in);

       System.out.println("请输入一个月份:");

       int month = sc.nextInt();

       //case穿透

       switch(month) {

           case 1:

           case 2:

           case 12:

               System.out.println("冬季");

               break;

           case 3:

           case 4:

           case 5:

               System.out.println("春季");

               break;

           case 6:

           case 7:

           case 8:

               System.out.println("夏季");

               break;

           case 9:

           case 10:

           case 11:

               System.out.println("秋季");

               break;

           default:

               System.out.println("你输入的月份有误");

       }

   }

}

  • 注意:如果switch中得case,没有对应break的话,则会出现case穿透的现象。

1.5 循环结构:for循环

for循环结构(掌握)

  • 循环:
    循环语句可以在满足循环条件的情况下,反复执行某一段代码,这段被重复执行的代码被称为循环体语句,当反复 执行这个循环体时,需要在合适的时候把循环判断条件修改为false,从而结束循环,否则循环将一直执行下去,形 成死循环。
  • for循环格式:

for (初始化语句;条件判断语句;条件控制语句) {

循环体语句;

}

  • 格式解释:
  • 初始化语句:  用于表示循环开启时的起始状态,简单说就是循环开始的时候什么样
  • 条件判断语句:用于表示循环反复执行的条件,简单说就是判断循环是否能一直执行下去
  • 循环体语句:  用于表示循环反复执行的内容,简单说就是循环反复执行的事情
  • 条件控制语句:用于表示循环执行中每次变化的内容,简单说就是控制循环是否能执行下去
  • 执行流程:
    ①执行初始化语句
    ②执行条件判断语句,看其结果是true还是false
                如果是false,循环结束
                如果是true,继续执行
    ③执行循环体语句
    ④执行条件控制语句
    ⑤回到②继续

for循环练习-输出数据(应用)

  • 需求:在控制台输出1-5和5-1的数据
  • 示例代码:

public class ForTest01 {

   public static void main(String[] args) {

//需求:输出数据1-5

       for(int i=1; i<=5; i++) {

  System.out.println(i);

}

System.out.println("--------");

//需求:输出数据5-1

for(int i=5; i>=1; i--) {

  System.out.println(i);

}

   }

}

for循环练习-求和(应用)

  • 需求:求1-5之间的数据和,并把求和结果在控制台输出  
  • 示例代码:

public class ForTest02 {

   public static void main(String[] args) {

//求和的最终结果必须保存起来,需要定义一个变量,用于保存求和的结果,初始值为0

int sum = 0;

//从1开始到5结束的数据,使用循环结构完成

for(int i=1; i<=5; i++) {

  //将反复进行的事情写入循环结构内部

            // 此处反复进行的事情是将数据 i 加到用于保存最终求和的变量 sum 中

  sum += i;

  /*

  sum += i; sum = sum + i;

  第一次:sum = sum + i = 0 + 1 = 1;

  第二次:sum = sum + i = 1 + 2 = 3;

  第三次:sum = sum + i = 3 + 3 = 6;

  第四次:sum = sum + i = 6 + 4 = 10;

  第五次:sum = sum + i = 10 + 5 = 15;

  */

}

//当循环执行完毕时,将最终数据打印出来

System.out.println("1-5之间的数据和是:" + sum);

   }

}

  • 本题要点:
  • 今后遇到的需求中,如果带有求和二字,请立即联想到求和变量
  • 求和变量的定义位置,必须在循环外部,如果在循环内部则计算出的数据将是错误的

for循环练习-求偶数和(应用)

  • 需求:求1-100之间的偶数和,并把求和结果在控制台输出 }
  • 示例代码:

public class ForTest03 {

   public static void main(String[] args) {

//求和的最终结果必须保存起来,需要定义一个变量,用于保存求和的结果,初始值为0

int sum = 0;

//对1-100的数据求和与1-5的数据求和几乎完全一样,仅仅是结束条件不同

for(int i=1; i<=100; i++) {

  //对1-100的偶数求和,需要对求和操作添加限制条件,判断是否是偶数

  if(i%2 == 0) {

  sum += i;

  }

}

//当循环执行完毕时,将最终数据打印出来

System.out.println("1-100之间的偶数和是:" + sum);

   }

}

for循环练习-水仙花(应用)

  • 需求:在控制台输出所有的“水仙花数”
  • 解释:什么是水仙花数?
  • 水仙花数,指的是一个三位数,个位、十位、百位的数字立方和等于原数
  • 例如153  3*3*3 + 5*5*5 + 1*1*1 = 153
  • 思路:
  1. 获取所有的三位数,准备进行筛选,最小的三位数为100,最大的三位数为999,使用for循环获取
  2. 获取每一个三位数的个位,十位,百位,做if语句判断是否是水仙花数
  • 示例代码

public class ForTest04 {

   public static void main(String[] args) {

//输出所有的水仙花数必然要使用到循环,遍历所有的三位数,三位数从100开始,到999结束

for(int i=100; i<1000; i++) {

  //在计算之前获取三位数中每个位上的值

  int ge = i%10;

  int shi = i/10%10;

  int bai = i/10/10%10;

  //判定条件是将三位数中的每个数值取出来,计算立方和后与原始数字比较是否相等

  if(ge*ge*ge + shi*shi*shi + bai*bai*bai == i) {

  //输出满足条件的数字就是水仙花数

  System.out.println(i);

  }

}

   }

}

for循环练习-统计水仙花数个数(应用)

  • 需求:统计“水仙花数”一共有多少个,并在控制台输出个数
  • 示例代码:

public class ForTest05 {

   public static void main(String[] args) {

//定义变量count,用于保存“水仙花数”的数量,初始值为0

int count = 0;

//输出所有的水仙花数必然要使用到循环,遍历所有的三位数,三位数从100开始,到999结束

for(int i=100; i<1000; i++) {

  //在计算之前获取三位数中每个位上的值

  int ge = i%10;

  int shi = i/10%10;

  int bai = i/10/10%10;

  //在判定水仙花数的过程中,满足条件不再输出,更改为修改count的值,使count+1

  if(ge*ge*ge + shi*shi*shi + bai*bai*bai == i) {

  count++;

  }

}

//打印输出最终结果

System.out.println("水仙花共有:" + count + "个");

   }

}

  • 本题要点:
  • 今后如果需求带有统计xxx,请先想到计数器变量
  • 计数器变量定义的位置,必须在循环外部

1.6 循环结构: while循环

while结构(掌握)

  • while循环完整格式:

初始化语句;

while (条件判断语句) {

循环体语句;

   条件控制语句;

}

  • while循环执行流程:
    ①执行初始化语句
    ②执行条件判断语句,看其结果是true还是false
                如果是false,循环结束
                如果是true,继续执行
    ③执行循环体语句
    ④执行条件控制语句
    ⑤回到②继续
  • 示例代码:

public class WhileDemo {

   public static void main(String[] args) {

       //需求:在控制台输出5次"HelloWorld"

//for循环实现

for(int i=1; i<=5; i++) {

  System.out.println("HelloWorld");

}

System.out.println("--------");

//while循环实现

int j = 1;

while(j<=5) {

  System.out.println("HelloWorld");

  j++;

}

   }

}

while循环练习-珠穆朗玛峰(应用)

  • 需求:世界最高山峰是珠穆朗玛峰(8844.43米=8844430毫米),假如我有一张足够大的纸,它的厚度是0.1毫米。请问,我折叠多少次,可以折成珠穆朗玛峰的高度?
  • 示例代码:

public class WhileTest {

   public static void main(String[] args) {

//定义一个计数器,初始值为0

int count = 0;

//定义纸张厚度

double paper = 0.1;

//定义珠穆朗玛峰的高度

int zf = 8844430;

//因为要反复折叠,所以要使用循环,但是不知道折叠多少次,这种情况下更适合使用while循环

//折叠的过程中当纸张厚度大于珠峰就停止了,因此继续执行的要求是纸张厚度小于珠峰高度

while(paper <= zf) {

  //循环的执行过程中每次纸张折叠,纸张的厚度要加倍

  paper *= 2;

  //在循环中执行累加,对应折叠了多少次

  count++;

}

//打印计数器的值

System.out.println("需要折叠:" + count + "次");

   }

}

1.7 循环结构:do-while循环

do...while循环结构(掌握)

  • 完整格式:

初始化语句;

do {

循环体语句;

条件控制语句;

}while(条件判断语句);

  • 执行流程:
    ① 执行初始化语句
    ② 执行循环体语句
    ③ 执行条件控制语句
    ④ 执行条件判断语句,看其结果是true还是false
    如果是false,循环结束
    如果是true,继续执行
    ⑤ 回到②继续
  • 示例代码:

public class DoWhileDemo {

   public static void main(String[] args) {

       //需求:在控制台输出5次"HelloWorld"

//for循环实现

for(int i=1; i<=5; i++) {

  System.out.println("HelloWorld");

}

System.out.println("--------");

//do...while循环实现

int j = 1;

do {

  System.out.println("HelloWorld");

  j++;

}while(j<=5);

   }

}

1.8 三种循环的区别(理解)

  • 三种循环的区别
  • for循环和while循环先判断条件是否成立,然后决定是否执行循环体(先判断后执行)
  • do...while循环先执行一次循环体,然后判断条件是否成立,是否继续执行循环体(先执行后判断)
  • for循环和while的区别
  • 条件控制语句所控制的自增变量,因为归属for循环的语法结构中,在for循环结束后,就不能再次被访问到了
  • 条件控制语句所控制的自增变量,对于while循环来说不归属其语法结构中,在while循环结束后,该变量还可以继续使用
  • 死循环(无限循环)的三种格式
  1. for(;;){}
  2. while(true){}
  3. do {} while(true);

1.9  跳转控制语句(掌握)

  • 跳转控制语句(break)
  • 跳出循环,结束循环
  • 跳转控制语句(continue)
  • 跳过本次循环,继续下次循环
  • 注意: continue只能在循环中进行使用!

1.10 循环嵌套(理解)

  • 循环嵌套概述:在循环中,继续定义循环
  • 示例代码:

public static void main(String[] args) {

       //外循环控制小时的范围,内循环控制分钟的范围

       for (int hour = 0; hour < 24; hour++) {

           for (int minute = 0; minute < 60; minute++) {

               System.out.println(hour + "时" + minute + "分");

           }

           System.out.println("--------");

       }

   }

  • 理解:
  • 请反复理解这句话(整个内循环,就是外循环的一个循环体,内部循环体没有执行完毕,外循环是不会继续向下执行的)
  • 结论:
  • 外循环执行一次,内循环执行一圈

1.11 Random

Random产生随机数(掌握)

  • 概述:
  • Random类似Scanner,也是Java提供好的API,内部提供了产生随机数的功能
  • API后续课程详细讲解,现在可以简单理解为Java已经写好的代码
  • 使用步骤:
  1. 导入包
    import java.util.Random;
  2. 创建对象
    Random r = new Random();
  3. 产生随机数
    int num = r.nextInt(10);
    解释: 10代表的是一个范围,如果括号写10,产生的随机数就是0-9,括号写20,参数的随机数则是0-19
  • 示例代码:

import java.util.Random;

public class RandomDemo {

public static void main(String[] args) {

//创建对象

Random r = new Random();

//用循环获取10个随机数

for(int i=0; i<10; i++) {

  //获取随机数

  int number = r.nextInt(10);

  System.out.println("number:" + number);

}

//需求:获取一个1-100之间的随机数

int x = r.nextInt(100) + 1;

System.out.println(x);

}

}

Random练习-猜数字(应用)

  • 需求:
    程序自动生成一个1-100之间的数字,使用程序实现猜出这个数字是多少?
    当猜错的时候根据不同情况给出相应的提示
    A. 如果猜的数字比真实数字大,提示你猜的数据大了
    B. 如果猜的数字比真实数字小,提示你猜的数据小了
    C. 如果猜的数字与真实数字相等,提示恭喜你猜中了
  • 示例代码:

import java.util.Random;

import java.util.Scanner;


public class RandomTest {

public static void main(String[] args) {

//要完成猜数字的游戏,首先需要有一个要猜的数字,使用随机数生成该数字,范围1到100

Random r = new Random();

int number = r.nextInt(100) + 1;

 

while(true) {

  //使用程序实现猜数字,每次均要输入猜测的数字值,需要使用键盘录入实现

  Scanner sc = new Scanner(System.in);

  System.out.println("请输入你要猜的数字:");

  int guessNumber = sc.nextInt();

  //比较输入的数字和系统产生的数据,需要使用分支语句。

            //这里使用if..else..if..格式,根据不同情况进行猜测结果显示

  if(guessNumber > number) {

  System.out.println("你猜的数字" + guessNumber + "大了");

  } else if(guessNumber < number) {

  System.out.println("你猜的数字" + guessNumber + "小了");

  } else {

  System.out.println("恭喜你猜中了");

  break;

  }

}

 

}

}


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