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《C语言及程序设计》实践参考——学生成绩统计

2015-07-04 1794
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简介： 返回：贺老师课程教学链接【项目1-学生成绩统计】 每位同学的信息学号、姓名、C、高数、英语成绩。定义一个学生成绩的结构体数组，其中的数据成员包括学号（char num[13]）、姓名(name)、三门课的成绩（grade）、总分（score）、均分（average））。 （1）从键盘上输入N名学生的信息（N定义为常变量）； （2）求出每名同学的总分和均分，并存储在结

返回：贺老师课程教学链接

【项目1-学生成绩统计】
每位同学的信息学号、姓名、C、高数、英语成绩。定义一个学生成绩的结构体数组，其中的数据成员包括学号（char num[13]）、姓名(name)、三门课的成绩（grade）、总分（score）、均分（average））。
（1）从键盘上输入N名学生的信息（N定义为常变量）；
（2）求出每名同学的总分和均分，并存储在结构体数组中（可以读入过程中“顺便”计算）；
（3）输出每位同学的信息学号、姓名、总分和均分。
请参考下面的代码，将需要的其他代码写出来。

#include <stdio.h>
struct Student
{
   char num[13];
   char name[10];
   int c;
   int math;
   int english;
   int grade;
   double average;
};
const int N=3;
int main( )
{
   int i, j, k;
   //定义结构体数组
   struct Student stu[N];
   //写出代码，实现要求的功能

   return 0;
}

参考运行结果如图:
这里写图片描述
[参考解答]

#include <stdio.h>
struct Student
{
    char num[13]; //尽管都是由数字构成，但看作为字符更合适。学号12位，定义为13个字符，便于处理成字符串
    char name[10]; //每个汉字占两个字节，中国人的名字，5个汉字够用
    int c;
    int math;
    int english;
    int grade;
    double average;
};
const int N=3;
int main( )
{
    int i;
    //定义结构体数组
    struct Student stu[N];
    double total=0;
    printf("请输入学号、姓名、C、高数、英语成绩:\n");
    for(i=0; i<N; i++)
    {
        scanf("%s %s %d %d %d", stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].c, &stu[i].math, &stu[i].english);
        stu[i].grade=stu[i].c+stu[i].math+stu[i].english;
        stu[i].average=stu[i].grade/3.0;
        total+=stu[i].average;
    }
    //输出成绩单
    printf("学号\t姓名\t总分\t均分\n");
    for(i=0; i<N; i++)
        printf("%s\t%s\t%d\t%.1f\n", stu[i].num,stu[i].name,stu[i].grade,stu[i].average);
    printf("所有同学均分的均值是：%.1f\n", total/N);
    return 0;
}

（4）使用相同的结构体类型，在main函数中已经对结构体数组进行了初始化，请完成相关函数的定义，实现main函数中要求的功能。

#include <stdio.h>
struct Student    //同前
{
    ……
};
void calculate(struct Student s[],int n);  //计算总分和均分，数据在s数组中，共有n个元素
void sort1(struct Student [],int);      //按总分降序排序
void sort2(struct Student [],int);      //按学号升序排序
void output(struct Student [],int);     //输出成绩单
void outputExcellent(struct Student [],int);  //输出优秀者：总分超285，单科不低于90
int main()
{
    struct Student stu[]= {{"201152501104","Tom",65,69 ,68 },
        {"201152501114","Jeery",94 ,89 ,63 },
        {"201152501138","Speike",67 ,62 ,84 },
        {"201152501204","Tyke",100 ,95 ,91 },
        {"201152501202","Tuffy",59 ,80 ,55 },
        {"201152501115","Butch",100 ,99 ,89 },
        {"201152501201","Lightning",95 ,92 ,99 },
        {"201152501145","Topsy",88 ,56 ,67 },
        {"201152501203","Droopy",62 ,62 ,95 },
        {"201152501140","Drupa",80 ,60 ,86 },
        {"201152501205","Buzz",73 ,90 ,94}
    };
    int stuNum=sizeof(stu)/sizeof(stu[0]);  //用sizeof运算确定数组中元素个数
    //计算总分和均分后输出
    calculate(stu,stuNum);
    printf("下面是成绩单:\n");
    output(stu,stuNum);
    printf("优秀者名单:\n");
    outputExcellent(stu,stuNum);
    //按总分降序排序后输出
    sort1(stu,stuNum);
    printf("按总分降序排序后:\n");
    output(stu,stuNum);
    //按学号升序排序后输出
    sort2(stu,stuNum);
    printf("按学号升序排序后:\n");
    output(stu,stuNum);
    return 0;
}

[参考解答]

#include <stdio.h>
#include <string.h>
struct Student    //同前
{
    char num[13];
    char name[10];
    int c;
    int math;
    int english;
    int grade;
    double average;
};
void calculate(struct Student s[],int n);  //计算总分和均分，数据在s数组中，共有n个元素
void sort1(struct Student [],int);      //按总分降序排序
void sort2(struct Student [],int);      //按学号升序排序
void output(struct Student [],int);     //输出成绩单
void outputExcellent(struct Student [],int);  //输出优秀者：总分超285，单科不低于90
int main()
{
    struct Student stu[]= {{"201152501104","Tom",65,69 ,68 },
        {"201152501114","Jeery",94 ,89 ,63 },
        {"201152501138","Speike",67 ,62 ,84 },
        {"201152501204","Tyke",100 ,95 ,91 },
        {"201152501202","Tuffy",59 ,80 ,55 },
        {"201152501115","Butch",100 ,99 ,89 },
        {"201152501201","Lightning",95 ,92 ,99 },
        {"201152501145","Topsy",88 ,56 ,67 },
        {"201152501203","Droopy",62 ,62 ,95 },
        {"201152501140","Drupa",80 ,60 ,86 },
        {"201152501205","Buzz",73 ,90 ,94}
    };
    int stuNum=sizeof(stu)/sizeof(stu[0]);  //用sizeof运算确定数组中元素个数
    //计算总分和均分后输出
    calculate(stu,stuNum);
    printf("下面是成绩单:\n");
    output(stu,stuNum);
    printf("优秀者名单:\n");
    outputExcellent(stu,stuNum);
    //按总分降序排序后输出
    sort1(stu,stuNum);
    printf("按总分降序排序后:\n");
    output(stu,stuNum);
    //按学号升序排序后输出
    sort2(stu,stuNum);
    printf("按学号升序排序后:\n");
    output(stu,stuNum);
    return 0;
}

void calculate(struct Student s[],int n)  //计算总分和均分
{
    int i;
    for(i=0; i<n; i++)
    {
        s[i].grade=s[i].c+s[i].math+s[i].english;
        s[i].average=s[i].grade/3.0;
    }
    return;
}

void sort1(struct Student s[],int n)   //按总分降序排序
{
    int i,j;
    struct Student t;
    for(j=0; j<n-2; j++)
    {
        for(i=0; i<n-j-1; i++)
            if (s[i].grade<s[i+1].grade)
            {
                t=s[i];  //交换结构体
                s[i]=s[i+1];
                s[i+1]=t;
            }
    }
    return;
}
void sort2(struct Student s[],int n)   //按学号升序排序
{
    int i,j;
    struct Student t;
    for(j=0; j<n-2; j++)
    {
        for(i=0; i<n-j-1; i++)
            if (strcmp(s[i].num,s[i+1].num)>0)
            {
                t=s[i];
                s[i]=s[i+1];
                s[i+1]=t;
            }
    }
    return;
}

void output(struct Student s[],int n)  //输出成绩单
{
    int i;
    for(i=0; i<n; i++)
    {
        printf("%s, %s, ", s[i].num, s[i].name);
        printf("%d, %d, %d, ", s[i].c, s[i].math, s[i].english);
        printf("%d %.1f\n", s[i].grade, s[i].average);
    }
    printf("\n");
    return;
}

void outputExcellent(struct Student s[],int n)   //输出优秀者
{
    int i;
    for(i=0; i<n; i++)
        if(s[i].grade>=285&&s[i].c>=90&&s[i].math>=90&&s[i].english>=90)
        {
            printf("%s, %s, ", s[i].num, s[i].name);
            printf("%d, %d, %d, ", s[i].c, s[i].math, s[i].english);
            printf("%d %.1f\n", s[i].grade, s[i].average);
        }
    printf("\n");
    return;
}

（5）score.txt中是一些同学的学号、姓名、C++、高数、英语成绩，利用前面定义的结构体数组，读取文件score.txt中的数据，完成下面的应用：

  • 从文件中读出数据，存放到结构体数组中；
  • 求出每名同学的总分（可以在读入过程中“顺便”计算）；
  • 输出结构体数组中所有同学的记录；
  • 按总分排序（降序）；
  • 输出排序后的成绩单；
  • 有30名同学可以获得奖学金，规则是总分高者优先，有挂科不能得奖学金。请输出可以得奖学金同学的名单。若符合得将的最后一名同学有重复（例如总分全为S），则总分为S的同学全得奖。
    所有功能可以在main()函数中实现，推荐设计自定义函数实现任务，更推荐用多文件组织完成。
    [参考解答]
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>  //在codeblocks下，exit(1)需要这个头文件
struct Student
{
    char num[13];
    char name[10];
    int c;
    int math;
    int english;
    int grade;
};
const int N=200;
int main( )
{
    int i, j, k, stuNum=0;
    //定义结构体数组
    struct Student stu[N], t_stu;

    //（1）从文件中读出数据，存放到你定义的结构体数组中；
    FILE *infile=fopen("score.txt","r");    //以输入的方式打开文件
    if(!infile)                 //测试是否成功打开
    {
        printf("open error!\n");
        exit(1);
    }

    i=0;
    fscanf(infile, "%s %s %d %d %d", stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].c, &stu[i].math, &stu[i].english);
    while(!feof(infile))
    {
        stu[i].grade=stu[i].c+stu[i].math+stu[i].english;
        ++stuNum;
        ++i;
        fscanf(infile, "%s %s %d %d %d", stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].c, &stu[i].math, &stu[i].english);
    }
    fclose(infile);
    //（2）求出每名同学的总分（可以在读入过程中“顺便”计算）——上面已经顺便完成 了；
    //（3）输出结构体数组中所有同学的记录。
    printf("成绩单\n");
    for(i=0; i<stuNum; ++i)
    {
        printf("%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\n", stu[i].num,stu[i].name,stu[i].c,stu[i].math,stu[i].english,stu[i].grade);
    }
    printf("\n");
    system("PAUSE");
    //（4）按总分排序（降序），用了选择排序
    for(i=0; i<stuNum-1; i++)
    {
        k=i;
        for(j=i+1; j<stuNum; j++)
            if(stu[j].grade>stu[k].grade) k=j;
        t_stu=stu[k];  //交换结构体数组元素
        stu[k]=stu[i];
        stu[i]=t_stu;
    }

    //（5）输出排序后的成绩单；
    printf("排序后成绩单\n");
    for(i=0; i<stuNum; ++i)
    {
        printf("%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\n", stu[i].num,stu[i].name,stu[i].c,stu[i].math,stu[i].english,stu[i].grade);
    }
    printf("\n");
    system("PAUSE");
    //（6）有30名同学可以获得奖学金，规则是总分高者优先，有挂科不能得奖学金。请输出可以得奖学金同学的名单。
    printf("恭喜以下同学获得奖学金（奖学金用于改善学习条件，杜绝请客吃饭！）\n");
    i=0,j=1;
    int g;
    while (j<=30)
    {
        if (stu[i].c>=60&&stu[i].math>=60&&stu[i].english>=60)
        {
            printf("%d\t%s\t%d\n", j, stu[i].name, stu[i].grade);
            g=stu[i].grade;
            j++;
        }
        i++;
    }
    while(g==stu[i].grade)//和刚才输出的最后一个总分相同的同学都有机会获得奖学金
    {
        if (stu[i].c>=60&&stu[i].math>=60&&stu[i].english>=60)
        {
            printf("%d\t%s\t%d\n", j, stu[i].name, stu[i].grade);
            j++;
        }
        i++;
    }
    return 0;
}

（6）在前面工作的基础拟出新的需求，将程序用一个“菜单”组织起来（如图所示），做成一个“学生成绩管理系统”之类的应用程序。
这里写图片描述
[参考解答]

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>  

struct Student
{
    char num[13];
    char name[10];
    int c;
    int math;
    int english;
    int grade;
};
//声明函数
int getData(struct Student s[]);
void outputData(struct Student s[],int n);
void sort(struct Student s[],int n);
void listScholars1(struct Student s[],int n);
void listScholars2(struct Student s[],int n);

const int N=200;
int main( )
{
    int stuNum;
    //定义结构体数组
    struct Student stu[N];
    //（1）从文件中读出数据，存放到结构体数组中；
    //（2）求出每名同学的总分（可以在读入过程中“顺便”计算）；
    stuNum=getData(stu);
    printf("数据读取完毕\n");
    int go=1;
    int ch;
    while(go)
    {
        printf("请选择下面的功能：\n");
        printf("1. 输出成绩单\n");
        printf("2. 按总分排序并输出成绩单\n");
        printf("3. 输出获得奖学金的同学的名单\n");
        printf("4. 输出C语言不及格同学姓名和C语言成绩\n");
        printf("5. 你可以想出的成绩管理系统中的其他功能\n");
        printf("0. 结束\n");
        printf("请选择(0-5)：");
        scanf("%d", &ch);
        switch(ch)
        {
        case 1:
            outputData(stu,stuNum);
            break;
        case 2:
            sort(stu,stuNum);
            outputData(stu,stuNum);
            break;
        case 3:
            listScholars1(stu,stuNum);
            break;
        case 4:
            printf("请自行设计函数实现.\n");
            printf("相信自己能够!\n");
            break;
        case 5:
            printf("你可以想出很多这方面的需求，增加、删除数据，各种查询…… \n");
            printf("想到就能做到! \n");
            break;
        case 0:
            go=0;
            break;
        }
        printf("\n");
    }
    printf("下次再见！\n");
    return 0;
}

//从文件中读取数据
int getData(struct Student s[])
{
    FILE *infile=fopen("score.txt","r");    //以输入的方式打开文件
    if(!infile)                 //测试是否成功打开
    {
        printf("open error!\n");
        exit(1);
    }

    int i=0;
    fscanf(infile, "%s %s %d %d %d", s[i].num, s[i].name, &s[i].c, &s[i].math, &s[i].english);
    while(!feof(infile))
    {
        s[i].grade=s[i].c+s[i].math+s[i].english;
        ++i;
        fscanf(infile, "%s %s %d %d %d", s[i].num, s[i].name, &s[i].c, &s[i].math, &s[i].english);
    }
    fclose(infile);
    return i;
}

//按总分排序（降序），用了选择排序
void sort(struct Student s[],int n)
{
    int i,j,k;
    struct Student t_stu;

    for(i=0; i<n-1; i++)
    {
        k=i;
        for(j=i+1; j<n; j++)
            if(s[j].grade>s[k].grade) k=j;
        t_stu=s[k];
        s[k]=s[i];
        s[i]=t_stu;
    }
    return;
}

//输出成绩单；
void outputData(struct Student s[],int n)
{
    int i;
    for(i=0; i<n; ++i)
    {
        printf("%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\n", s[i].num,s[i].name,s[i].c,s[i].math,s[i].english,s[i].grade);
    }
    printf("\n");
    return;
}

//输出得奖学金同学的名单
//有30名同学可以获得奖学金，规则是总分高者优先
void listScholars1(struct Student s[],int n)
{
    sort(s,n);  //在应用中，并不能保证按总分有序，故需要先排序
    printf("恭喜以下同学获得奖学金: \n");
    int i=0,j=1;
    while (j<=30&&j<=n)
    {
        if (s[i].c>=60&&s[i].math>=60&&s[i].english>=60)
        {
            printf("%d\t%s\t%d\n", j, s[i].name, s[i].grade);
            j++;
        }
        i++;
    }
}

//另一种奖学金规则
void listScholars2(struct Student s[],int n)
{
    sort(s,n);  //在应用中，并不能保证按总分有序，故需要先排序
    printf("恭喜以下同学获得奖学金: \n");
    int i=0,j=1;
    int g;
    while (j<=30&&j<=n)
    {
        if (s[i].c>=60&&s[i].math>=60&&s[i].english>=60)
        {
            printf("%d\t%s\t%d\n", j, s[i].name, s[i].grade);
            g=s[i].grade;
            j++;
        }
        i++;
    }
    while(g==s[i].grade)//和刚才输出的最后一个总分相同的同学都有机会获得奖学金
    {
        if (s[i].c>=60&&s[i].math>=60&&s[i].english>=60)
        {
            printf("%d\t%s\t%d\n", j, s[i].name, s[i].grade);
            j++;
        }
        i++;
    }
}
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【C语言程序设计——函数】递归求斐波那契数列的前n项（头歌实践教学平台习题）【合集】
本关任务是编写递归函数求斐波那契数列的前n项。主要内容包括： 1. **递归的概念**：递归是一种函数直接或间接调用自身的编程技巧，通过“俄罗斯套娃”的方式解决问题。 2. **边界条件的确定**：边界条件是递归停止的条件，确保递归不会无限进行。例如，计算阶乘时，当n为0或1时返回1。 3. **循环控制与跳转语句**：介绍`for`、`while`循环及`break`、`continue`语句的使用方法。 编程要求是在右侧编辑器Begin--End之间补充代码，测试输入分别为3和5，预期输出为斐波那契数列的前几项。通关代码已给出，需确保正确实现递归逻辑并处理好边界条件，以避免栈溢出或结果
RossyYan
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RossyYan
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8月前
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【C语言程序设计——函数】分数数列求和2（头歌实践教学平台习题）【合集】
函数首部：按照 C 语言语法，函数的定义首部表明这是一个自定义函数，函数名为fun，它接收一个整型参数n，用于指定要求阶乘的那个数，并且函数的返回值类型为float（在实际中如果阶乘结果数值较大，用float可能会有精度损失，也可以考虑使用double等更合适的数据类型，这里以float为例）。例如：// 函数体代码将放在这里函数体内部变量定义：在函数体中，首先需要定义一些变量来辅助完成阶乘的计算。比如需要定义一个变量（通常为float或double类型，这里假设用float。
RossyYan
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RossyYan
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8月前
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存储 算法 安全
【C语言程序设计——函数】分数数列求和1（头歌实践教学平台习题）【合集】
if 语句是最基础的形式，当条件为真时执行其内部的语句块；switch 语句则适用于针对一个表达式的多个固定值进行判断，根据表达式的值与各个 case 后的常量值匹配情况，执行相应 case 分支下的语句，直到遇到 break 语句跳出 switch 结构，若没有匹配值则执行 default 分支（可选）。例如，在判断一个数是否大于 10 的场景中，条件表达式为 “num> 10”，这里的 “num” 是程序中的变量，通过比较其值与 10 的大小关系来确定条件的真假。常量的值必须是唯一的，且在同一个。
RossyYan
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RossyYan
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8月前
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存储 编译器 C语言
【C语言程序设计——函数】回文数判定（头歌实践教学平台习题）【合集】
算术运算于 C 语言仿若精密 “齿轮组”，驱动着数值处理流程。编写函数求区间[100,500]中所有的回文数，要求每行打印10个数。根据提示在右侧编辑器Begin--End之间的区域内补充必要的代码。如果操作数是浮点数，在 C 语言中是不允许直接进行。的结果是 -1，因为 -7 除以 3 商为 -2，余数为 -1；注意：每一个数据输出格式为 printf("%4d", i);的结果是 1，因为 7 除以 -3 商为 -2，余数为 1。取余运算要求两个操作数必须是整数类型，包括。开始你的任务吧，祝你成功！
RossyYan
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华章计算机
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C语言
《C语言程序设计》一 第 1 章 程序设计概述
本节书摘来自华章出版社《C语言程序设计》一 书中的第1章，第1.1节，作者：赵宏　陈旭东　马迪芳，更多章节内容可以访问云栖社区“华章计算机”公众号查看。
华章计算机
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华章计算机
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C语言
《C语言程序设计与实践（第2版）》——第1章 C语言与程序设计概述 1.1初见C语言程序
我国古代数学家张邱建在其编写的《算经》里提出了历史上著名的“百钱买百鸡”问题：今有鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何？对于这个问题，很多读者在小学或初中的竞赛中可能都见到过，而且通常都采用不定方程求解。
华章计算机
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蓝易云
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2月前
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安全 C语言
C语言中的字符、字符串及内存操作函数详细讲解
通过这些函数的正确使用，可以有效管理字符串和内存操作，它们是C语言编程中不可或缺的工具。
蓝易云
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RossyYan
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8月前
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存储 算法 C语言
【C语言程序设计——函数】素数判定（头歌实践教学平台习题）【合集】
本内容介绍了编写一个判断素数的子函数的任务，涵盖循环控制与跳转语句、算术运算符（%）、以及素数的概念。任务要求在主函数中输入整数并输出是否为素数的信息。相关知识包括 `for` 和 `while` 循环、`break` 和 `continue` 语句、取余运算符 `%` 的使用及素数定义、分布规律和应用场景。编程要求根据提示补充代码，测试说明提供了输入输出示例，最后给出通关代码和测试结果。 任务核心：编写判断素数的子函数并在主函数中调用，涉及循环结构和条件判断。
RossyYan
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程序员Feri
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7月前
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人工智能 Java 程序员
一文彻底搞清楚C语言的函数
本文介绍C语言函数：函数是程序模块化的工具，由函数头和函数体组成，涵盖定义、调用、参数传递及声明等内容。值传递确保实参不受影响，函数声明增强代码可读性。君志所向，一往无前！
程序员Feri
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一文彻底搞清楚C语言的函数
RossyYan
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8月前
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算法 C语言
【C语言程序设计——函数】利用函数求解最大公约数和最小公倍数（头歌实践教学平台习题）【合集】
本文档介绍了如何编写两个子函数，分别求任意两个整数的最大公约数和最小公倍数。内容涵盖循环控制与跳转语句的使用、最大公约数的求法（包括辗转相除法和更相减损术），以及基于最大公约数求最小公倍数的方法。通过示例代码和测试说明，帮助读者理解和实现相关算法。最终提供了完整的通关代码及测试结果，确保编程任务的成功完成。
RossyYan
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【C语言程序设计——函数】利用函数求解最大公约数和最小公倍数（头歌实践教学平台习题）【合集】