最近看了说话就是生产力，这本书教我们如何学会说话，说话总共有八个步骤，其中第一步就是讲述，其余几步我下次再接着学，接着写。
我算是一个不会说话的人，从和父母老师那里学会识字说出文字以后，就没再练习过说话，读论语的时候老师会教：“巧言令色，鲜仁矣！”、“君子讷于言”等等。那时候就觉得特别能说的人都很少有什么好人，也认为说话就是在浪费时间，大家在一起讨论的乱七八糟，无端端的消耗大家的时间。之前一直没有意识到说话的重要性。也从来没有刻意练习过说话，到现在算是一个不会说话的人。但是现在我意识到了自己的问题，准备学习说话，成为一个会说话的人！
学习讲述的好处
学会说话有八个阶梯，每一个阶梯对自己都有帮助，仅第一个阶梯，说话的基本功，讲述，对我们有哪些好处呢？
观察能力，能较好的讲述一件事情的人，观察能力都不会很差，并且能观察到很多人没有观察到的现象。
思考能力，在观察的时候就是在思考，说话当然也是思考的过程，练习说话就是在帮助我们练习思考。
条理能力，能够很好的讲述事情的人，说话一定是条理分明，有次序，能让大家听的懂。
讲述的关键点
- 有时间要求，要求你讲2分钟，你的讲述时间不能少于1分45秒，也不能多于2分15秒。
- 一定要有次序，有次序才能让人听得懂。
- 尊重事实，提供细节。所讲的内容，要基于事实，不能太多自己的主观看法。像现在这篇文章里面，就有不少我个人的主观看法。
个人练习
未经他人允许说其他人不礼貌，说公司又好像有些不适合，拿自己开刷是最安全的。
我是一个情商低的人，我也会为别人考虑，为别人着想，但情商不算高。
读书时，别的男生都在打篮球，我在健身，我不怎么会打篮球。我专业是光电，大家都在学习专业知识，储备社会资源，我一个人每天在实验室折腾电脑，学习编程。平时在宿舍里，舍友们各种玩闹，但我却不为所动，和室友们没法打成一团，我不玩游戏，也不打牌，也不打篮球，说话也不幽默，上课也不和室友一起去，我从实验室赶到教室，室友从宿舍赶到教室。
我大学四年，大二开始搬公寓，大二到大四和我们使用从来没有一起四人聚餐过。另外三个室友有一起聚餐，但没叫上我...
和人聊天的时候，说话经常不考虑自己说的下句话，别人能不能接住自己说的话。和陌生人聊天的时候，容易尬聊。没有话题。
情商低就是不会说话的表现之一。
最后
不会说话是我的特点之一，但人有很多特点。我也有很多优点。看到缺点的时候也应该看到优点，比如我能坚持，一个人学，也坚持到了现在，坚持运动健身，坚持自己正在坚持的事情...
人是不断进步的动物，学会说话，这是我要突破的一个弱点。
