南通电信以大数据支撑实名制推广

简介:

日前,中国电信江苏南通分公司强化大数据分析运用,支撑手机号码实名制的要求,借政府实名制监管部门之力,开展未实名客户召回活动,同步提供3G升4G服务。

南通电信严格按照“实名制”要求,全网召回没有实名的客户,实施实名补登。先通过大数据挖掘“快查”系统精准定位,按照区域分流,分派到各区县单元完成实名信息补登。更换安全的4G卡,领取补贴券换机,客户家庭有光资源覆盖区域顺势升光。抓住宝贵的接触客户的机会,通过服务提升客户价值。

南通电信强化宣传,广而告之,先设立补登时间点,再公告非实名停机名单。多渠道协同,展开立体攻势,线上微信公众号围绕“实名”,每天制定不同传播主题,号召员工通过朋友圈分享,持续引起没有实名的客户关注。每周定向群发短信、推送语音,全网分批、分优先级通知。召回目标客户电话营销到厅。政企客户经理聚焦清单制企业单位实行“上门实名”专属服务,嵌入3G升4G主动“一句话”解释实名要求,引导到厅补登。

南通电信建立了大数据组织体系支撑实名制推广。改变以往计费系统、CRM系统、客服系统、终端平台、网管系统等各生产系统数据分散、缺乏系统整合与深度挖掘的信息孤岛状况,分公司市场部下设大数据应用运营中心,在渠道、财务、服务等各数据源部门有人承接,打通数据连接通道,为大数据的整合、利用提供组织保障,协同支撑实名制推广。

本文转自d1net(转载)

相关实践学习
基于MaxCompute的热门话题分析
Apsara Clouder大数据专项技能认证配套课程:基于MaxCompute的热门话题分析
相关文章
|
Oracle 大数据 数据挖掘
企业内训|大数据产品运营实战培训-某电信运营商大数据产品研发中心
本课程是TsingtaoAI专为某电信运营商的大数据产品研发中心的产品支撑组设计,旨在深入探讨大数据在电信运营商领域的应用与运营策略。通过密集的培训,从数据的本质与价值出发,系统解析大数据工具和技术的最新进展,深入剖析行业内外的实践案例。课程涵盖如何理解和评估数据、如何有效运用大数据技术、以及如何在不同业务场景中实现数据的价值转化。
237 0
|
机器学习/深度学习 数据可视化 大数据
【钉钉杯大学生大数据挑战赛】初赛 A:银行卡电信诈骗危险预测 Baseline
本文介绍了参加"钉钉杯大学生大数据挑战赛"初赛A的银行卡电信诈骗危险预测项目的Baseline方案,包括问题分析、Python实现(含数据探索、模型训练调参、特征工程、模型评价和可视化)、以及代码下载链接。
365 0
|
机器学习/深度学习 数据采集 算法
大数据分析案例-对电信客户流失分析预警预测
大数据分析案例-对电信客户流失分析预警预测
2313 0
大数据分析案例-对电信客户流失分析预警预测
|
大数据
《数据化精准营销——广推宝大数据推广平台 》电子版地址
\"数据化精准营销——广推宝大数据推广平台 \"
159 0
《数据化精准营销——广推宝大数据推广平台 》电子版地址
|
存储 大数据
大数据开发项目-电信项目1-生产数据
通信运营商每时每刻会产生大量的通信数据,例如通话记录,短信记录,彩信记录,第三方服务资费等等繁多信息。数据量如此巨大,除了要满足用户的实时查询和展示之外,还需要定时定期的对已有数据进行离线的分析处理。例如,当日话单,月度话单,季度话单,年度话单,通话详情,通话记录等等+。我们以此为背景,寻找一个切入点
344 0
大数据开发项目-电信项目1-生产数据
|
消息中间件 数据采集 分布式计算
大数据开发项目-电信项目2-传输数据
1. 配置flume文件 2.数据采集部分打通 2.1启动zookeeper及集群 2.2启动kafka集群 2.3启动flume集群 2.4生产数据 3 数据消费环境准备 3.1添加maven配置 3.2添加maven配置 4 消费数据工具类 4.1 PropertiesUtil代码来调用配置的参数
125 0
|
存储 分布式计算 Oracle
Hbase迎接电信TB级大数据洗礼之热点网站功能实践
在今年年初的时候联通王志军院长就Hadoop在电信行业的大数据应用谈了自己的经验,随着3G网络的发展中国联通目前运营着世界上最大的CDMA网络,流量运营是中国联通一个重要特点。中国联通3G套餐当中流量占比非常非常大,中国联通3G用户流量使用情况也是非常可观的。那么在3G网络功能中上网冲浪占了很大的比例,去研究用户感兴趣的热点网站成为了行为分析中很有特点的一项功能,联通就可以根据这些网站信息推出增值服务,古人云:大浪淘沙始到金啊!
344 0
|
SQL 存储 分布式计算
|
大数据
[开学季] “当高校遇到大数据”南通大学阿里云大数据学院新生迎来开学第一课
9月29日下午,南通大学阿里云大数据学院的18级新同学们上了一堂场题为“当高校遇到大数据”的阿里云开学第一课,由阿里云大学高校合作总监段少婷老师授课。作为深度产教融合、校企联合人才培养的具体举措,在大数据学院学生入学之初,由来自阿里云的工程师和专家从企业的视角为同学们讲授开学第一课,帮助学生全面了解所学的专业未来发展趋势,激发学生学习的目标感与使命感,同时紧密联系企业实践。
2506 0