微信小程序|ssm基于微信小程序的高校课堂教学管理系统

简介: 微信小程序|ssm基于微信小程序的高校课堂教学管理系统

项目编号:L-BS-XZBS-02

一,环境介绍

语言环境:Java:  jdk1.8

数据库:Mysql: mysql5.7

应用服务器:Tomcat:  tomcat8.5.31

开发工具:IDEA或eclipse

技术:SSM+小程序+微信开发者工具+MySql

二,项目简介

考虑到实际生活中在高校课堂教学管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统分为小程序端模块和后台管理员模块,权限按管理员,教师和学生这三类涉及用户划分。

(a) 管理员;管理员使用本系统涉到的功能主要有首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程分类管理、课程资源管理、互动论坛、系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

(b) 教师主要包括首页、个人中心、课程资源管理、试题管理、课堂测试管理等功能进行详细操作。教师用例图如图3-2所示。

(c) 学生进入小程序可以实现首页、课程资源、测试、互动论坛、我的等功能,在我的页面可以对个人中心、我的收藏管理、测试记录、错题本、我要发贴、我的发贴等功能进行详细操作。学生用例图如图3-3所示。

小程序整体功能如下图所示:

三,系统展示

3.1小程序端

登录,用户通过输入账号和密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-1所示。

图5-1登录界面图

学生注册,在学生注册页面通过填写学号、密码、确认密码、学生姓名、性别、院系、学生手机等信息进行学生注册操作;如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

用户登陆小程序端,可以对首页、课程资源、测试、互动论坛、我的等功能进行详细操作,如图5-3所示。

图5-3小程序端首页界面图

课程资源,在课程资源页面可以查看课程名称、课程分类、图片、视频、发布时间、教师工号、教师姓名、资源介绍等信息,并根据需要进行评论或收藏操作;如图5-4所示。

图5-4课程资源界面图

学生,在我的页面可以对个人中心、我的收藏管理、测试记录、错题本、我要发贴、我的发贴等详细信息进行操作,如图5-5所示。

图5-5学生功能界面图

学生信息,在用户信息页面通过填写学号、密码、学生姓名、性别、头像、院系、学生手机等详细信息进行保存或退出登录操作,如图5-6所示。

图5-6学生信息界面图

3.2后台功能模块

后台登录,管理员和教师通过输入账号、密码,选择角色并点击登录进入系统操作界面,如图5-7所示。

图5-7后台登录界面图

3.2.1管理员功能模块

管理员登陆系统后,可以对首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程分类管理、课程资源管理、互动论坛、系统管理等功能进行详细操作,如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

教师管理,在教师管理页面可以对索引、教师工号、老师姓名、性别、照片、职称、联系电话、院系等内容进行详情,修改和删除操作,如图5-9所示。

图5-9教师管理界面图

学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、学生姓名、性别、头像、院系、学生手机等内容进行详情,修改和删除操作,如图5-10所示。

图5-10学生管理界面图

课程分类管理,在课程分类管理页面可以对索引、课程分类等内容进行修改和删除等操作,如图5-11所示。

图5-11课程分类管理界面图

课程资源管理,在课程资源管理页面可以对索引、课程名称、课程分类、课程视频、发布时间、资源图片、教师工号、教师姓名等内容进行详情,修改,查看评论或删除操作,如图5-12所示。

图5-12课程资源管理界面图

互动论坛,在互动论坛页面可以对索引、帖子标题、用户名、状态等内容进行详情,修改,查看评论或删除操作,如图5-13所示。

图5-13互动论坛界面图

系统管理,在系统公告页面可以对索引,标题,图片等内容进行详情,修改和删除等操作,还可以对轮播图管理进行详细操作;如图5-14所示。

图5-14系统管理界面图

3.2.2教师功能模块

教师登陆系统后,可以对首页、个人中心、课程资源管理、试题管理、课堂测试管理等功能进行详细操作,如图5-15所示。

图5-15教师功能界面图

课程资源管理,在课程资源管理页面可以对索引、课程名称、课程分类、课程视频、发布时间、资源图片、教师工号、教师姓名等内容进行详情,修改,查看评论或删除操作,如图5-16所示。

图5-16课程资源管理界面图

试题管理,在试题管理页面可以对课堂测试、试题名称、分值、答案、类型等内容进行修改和删除操作,如图5-17所示。

图5-17试题管理界面图

课堂测试管理,在课堂测试管理页面可以对索引、课堂测试名称、测试时长(分钟)、课堂测试状态等内容进行详情,修改和删除操作,如图5-18所示。

图5-18课堂测试管理界面图

四,核心代码展示

五,相关作品展示

基于Java开发、Python开发、PHP开发、C#开发等相关语言开发的实战项目

基于Nodejs、Vue等前端技术开发的前端实战项目

基于微信小程序和安卓APP应用开发的相关作品

基于51单片机等嵌入式物联网开发应用

基于各类算法实现的AI智能应用

基于大数据实现的各类数据管理和推荐系统

相关文章
|
1月前
|
小程序 Java 关系型数据库
weixin163基于微信小程序的校园二手交易平台系统设计与开发ssm(文档+源码)_kaic
本文介绍了一款基于微信小程序的校园二手物品交易平台的开发与实现。该平台采用Java语言开发服务端,使用MySQL数据库进行数据存储,前端以微信小程序为载体,支持管理员和学生两种角色操作。管理员可管理用户、商品分类及信息、交易记录等,而学生则能注册登录、发布购买商品、参与交流论坛等。系统设计注重交互性和安全性,通过SSM框架优化开发流程,确保高效稳定运行,满足用户便捷交易的需求,推动校园资源共享与循环利用。
|
2月前
|
小程序 Java 关系型数据库
weixin116大学生就业平台微信小程序+ssm(文档+源码)_kaic
本文介绍了一款大学生就业平台微信小程序的开发过程,涵盖开发环境、系统设计、实现与测试等方面。该小程序基于微信平台特性,采用MYSQL数据库存储数据,确保系统稳定与安全,同时满足学生、企业和管理员不同权限用户的功能需求。通过简化操作流程,实现了招聘信息查看、简历投递等实用功能,旨在为用户提供便捷高效的求职体验,符合“操作简单,功能实用”的设计理念。
|
1月前
|
小程序 关系型数据库 Java
weixin168“返家乡”高校暑期社会实践微信小程序设计与开发ssm(文档+源码)_kaic
本文探讨高校暑期社会实践微信小程序的开发与应用,旨在通过信息化手段提升活动管理效率。借助微信小程序技术、SSM框架及MySQL数据库,实现信息共享、流程规范和操作便捷。系统涵盖需求分析、可行性研究、设计实现等环节,确保技术可行、操作简便且经济合理。最终,该小程序可优化活动发布、学生信息管理和心得交流等功能,降低管理成本并提高工作效率。
|
6月前
|
移动开发 小程序
仿青藤之恋社交交友软件系统源码 即时通讯 聊天 微信小程序 App H5三端通用
仿青藤之恋社交交友软件系统源码 即时通讯 聊天 微信小程序 App H5三端通用
308 3
|
9月前
|
小程序
Taro@3.x+Vue@3.x+TS开发微信小程序,根据系统主题展示不同样式(darkMode)
本文介绍如何在Taro项目中配置深色模式。通过在`src/app.config.ts`设置`darkmode`选项和在`theme.json`中定义主题变量,可以实现跟随系统主题的界面风格切换。
229 0
Taro@3.x+Vue@3.x+TS开发微信小程序,根据系统主题展示不同样式(darkMode)
|
9月前
|
小程序
关于我花了一个星期学习微信小程序开发、并且成功开发出一个商城项目系统的心得体会
这篇文章是作者关于学习微信小程序开发并在一周内成功开发出一个商城项目系统的心得体会,分享了学习基础知识、实战项目开发的过程,以及小程序开发的易上手性和开发周期的简短。
关于我花了一个星期学习微信小程序开发、并且成功开发出一个商城项目系统的心得体会
|
10月前
|
JavaScript Java 测试技术
基于SpringBoot+Vue+uniapp的微信小程序医院挂号系统的详细设计和实现(源码+lw+部署文档+讲解等)
基于SpringBoot+Vue+uniapp的微信小程序医院挂号系统的详细设计和实现(源码+lw+部署文档+讲解等)
|
2月前
|
人工智能 自然语言处理 小程序
技术小白如何利用DeepSeek半小时开发微信小程序?
通过通义灵码的“AI程序员”功能,即使没有编程基础也能轻松创建小程序或网页。借助DeepSeek V3和R1满血版模型,用户只需用自然语言描述需求,就能自动生成代码并优化程序。例如,一个文科生仅通过描述需求就成功开发了一款记录日常活动的微信小程序。此外,通义灵码还提供智能问答模式,帮助用户解决开发中的各种问题,极大简化了开发流程,让普通人的开发体验更加顺畅。
1050 11
技术小白如何利用DeepSeek半小时开发微信小程序?
|
7月前
|
JSON 小程序 JavaScript
uni-app开发微信小程序的报错[渲染层错误]排查及解决
uni-app开发微信小程序的报错[渲染层错误]排查及解决
1698 7
|
2月前
|
小程序 JavaScript 前端开发
微信小程序开发全流程:从注册到上线的完整指南
这篇文章详细记录了微信小程序的完整开发到最终上线的每一个步骤。适合对小程序开发感兴趣的个人开发者或希望了解完整流程的学习者,涵盖了云开发、事件绑定、生命周期管理、组件使用等关键内容。
561 11

热门文章

最新文章