这一个章节虽然少，但是绝对不是水文，因为太多的东西是只可意会不能言传了，更何况是通过文章呢？
我们通过这一篇文章，主要了解的就是如何创新。要知道， 如果想在比赛中取得好成绩，除了一篇赏心悦目的论文之外，必不可少的就是模型的创新。我们为的不仅是一个创新性的模型，还是对思维的锻炼。
1，首先我们要知道，常见的数学思维有哪些？
这些思维是大家也会经常用的，可能并不陌生，陌生的是如何在特定的情境下使用罢了。
2，建模的根本目的：解决实际问题（始于现实世界，终于现实世界）
3，建模的过程往往是一个循环往复的过程。更加需要的是我们的耐心和细心。
具体的大家等我的视频出来，我在视频中会详细的讲解。
4，举个例子：
一个飞机管理问题
在约10,000米高空的某边长160公里的正方形区域内，经常有若干架飞机作水平飞行。区域内，每架飞机的位置和速度均由计算机记录其数据，以便进行飞行管理.当一架欲进入该区域的飞机到达区域边缘，记录其数据后，要立即计算并判断是否会与区域内的飞机发生碰撞。如果会碰撞，则应计算如何调整各架(包括新进入的)飞机飞行方向角，以避免碰撞。
大家找出其中的关键词：
联系解决问题的方案，再将关键词组合起来，形成对问题的初步理解和把握。
5，我们一定要牢记：
面对新问题，应尽量打开自己的思路:
1.不要有一点想法，就轻易沿一条思路深入，不要轻易做出结论;
2.尽量多一些想法，多一些猜测，对问题反复思考、思考、再思考。
最后给大家一句不要轻易否定别人的意见话：，要敢于，愿于怀疑一般常理，努力发现别人尚未察觉的事物等。
还有就是希望大家更多的了解发散思维和猜想思维，能更加有利于创新的实现。
