自我介绍
我是一名软件工程的大二学生，在小学的时候家里便买上了电脑，实现了“网上冲浪”，这便开启了我与互联网的一些碰撞。在高中的时候，自己也稍微了解了关于“计算机网络”相关的知识，自已也尝试过在网上购买云主机去尝试自己搭建小网站，在高中就时常听到老师讲阿里云云服务器对学生的优待，从而让我知道了到阿里云“飞天加速计划•高校学生在家实践”。
实践心得
我本来以为云服务器相当于一台连上互联网的一台云电脑，并且有类似于Windows的图形交互界面，但是当我开始使用这个的时候，发现绝大多数情况下都是命令行的一个操作方法。
我第一次使用云服务器，是为了解决校园网的一些问题。起初为了进入命令行界面，我特意安装了宝塔面板去使用，发现这样比较复杂，而后，通过阿里云提供的Workbench远程连接，简单快捷的登录上了云服务器，这真的很舒服。
之后为了更好的适应校园网要求，我又配置了安全组规则，放行了多个udp端口，便于校园网测试，结果也是很出其意料非常满意，这一点非常感谢阿里云提供的云服务器。
有了这一次的体验，我也更加了解到了云服务器在是生活中充当的重要角色。在我的体验下，我觉得阿里云ECS服务器更像是一位中间人，起到了一个保密作用，这对于网络信息安全是有很大的表现力的，但限于技术水平，我暂且只能体会到这么一个作用。
这台云服务器并且提供40GB的大云盘，这可以实现一个网络硬盘的功能，也能使得大学学习资料实现更大范围的共享，让学习信息化，更方便。
使用总结
我想说阿里云的“飞天加速计划”真的是一项对学生十分友好的一个计划，不仅有利于开发学生对互联网时代新事物的探索能力，还有利于中国在这一方面迈出稳稳的一步。
