自我介绍
我是一名软件工程的大二学生,在小学的时候家里便买上了电脑,实现了“网上冲浪”,这便开启了我与互联网的一些碰撞。在高中的时候,自己也稍微了解了关于“计算机网络”相关的知识,自已也尝试过在网上购买云主机去尝试自己搭建小网站,在高中就时常听到老师讲阿里云云服务器对学生的优待,从而让我知道了到阿里云“飞天加速计划•高校学生在家实践”。
实践心得
我本来以为云服务器相当于一台连上互联网的一台云电脑,并且有类似于Windows的图形交互界面,但是当我开始使用这个的时候,发现绝大多数情况下都是命令行的一个操作方法。
我第一次使用云服务器,是为了解决校园网的一些问题。起初为了进入命令行界面,我特意安装了宝塔面板去使用,发现这样比较复杂,而后,通过阿里云提供的Workbench远程连接,简单快捷的登录上了云服务器,这真的很舒服。
之后为了更好的适应校园网要求,我又配置了安全组规则,放行了多个udp端口,便于校园网测试,结果也是很出其意料非常满意,这一点非常感谢阿里云提供的云服务器。
有了这一次的体验,我也更加了解到了云服务器在是生活中充当的重要角色。在我的体验下,我觉得阿里云ECS服务器更像是一位中间人,起到了一个保密作用,这对于网络信息安全是有很大的表现力的,但限于技术水平,我暂且只能体会到这么一个作用。
这台云服务器并且提供40GB的大云盘,这可以实现一个网络硬盘的功能,也能使得大学学习资料实现更大范围的共享,让学习信息化,更方便。
使用总结
我想说阿里云的“飞天加速计划”真的是一项对学生十分友好的一个计划,不仅有利于开发学生对互联网时代新事物的探索能力,还有利于中国在这一方面迈出稳稳的一步。