一、实验目的
1）了解linux文件系统目录结构
2）掌握linux命令规范
3）掌握基础的文管理命令
二、实验环境
网络拓扑见下图：
CentOS6.5 试验台
三、实验内容与实验要求
实验步骤一
基础文件管理命令
1、你在哪之pwd命令
pwd：print working directory ，也就是显示当前所在目录的意思
用法：直接敲pwd即可
2、改变你所在的目录之cd命令
cd：change directory，也就是切换/改变目录的意思
用法：cd [相对路径或绝对路径]
相对路径：不是由 / 写起：比如由/usr/share/doc 到/usr/share/man 下面时，可以写成：cd ../man
绝对路径：由根目录 / 写起 ：比如cd /usr/local/，表示切换到/usr/local目录下面
那两点：“..” 代表什么意思呢？下面来说一说一些特殊的目录
. ：代表此层目录；.. ：代表上一层目录 ；- ：代表前一个工作目录；~ ：代表“当前登陆用户身份”所在的主目录；~account ：代表account这个用户的主目录（account是个账户名称）。
特别注意：在所有目录下面都会存在的两个目录，分别是“.” 和“..”，分别代表此层与上层目录的意思。
实验步骤二
创建一个新目录：mkdir命令
mkdir：make directory，即创建目录
用法：mkdir [-p] 目录名称
不加参数，直接敲“mkdir 目录名称”
-p：创建多层目录
实验步骤三
删除一个目录之rmdir命令
rmdir：remove directory，即移除/删除“空”目录
用法：rmdir [-p] 目录名称
-p：连同上层“空的”目录也一起删除
举例：刚刚在/tmp里面创建了目录，我们来把他们删除
rmdir仅能删除“空的目录”；所以当我们删除test1这个目录，提示删除失败，因为它不是“空”的目录，它里面有test2这个目录。当我们加上-p参数，首先会删除test3这个目录，test3是“空”的目录，所以成功删除，这时候test2也变成“空”的目录了，所以也删除了，然后test1也变成了“空”的目录了，所以test1也被删除。-p ，其实就是递归操作。
四、实验过程与分析
实验步骤一
基础文件管理命令
1、你在哪之pwd命令
pwd：print working directory ，也就是显示当前所在目录的意思
用法：直接敲pwd即可
2、改变你所在的目录之cd命令
cd：change directory，也就是切换/改变目录的意思
用法：cd [相对路径或绝对路径]
相对路径：不是由 / 写起：比如由/usr/share/doc 到/usr/share/man 下面时，可以写成：cd ../man
绝对路径：由根目录 / 写起 ：比如cd /usr/local/，表示切换到/usr/local目录下面
那两点：“..” 代表什么意思呢？下面来说一说一些特殊的目录
. ：代表此层目录；.. ：代表上一层目录 ；- ：代表前一个工作目录；~ ：代表“当前登陆用户身份”所在的主目录；~account ：代表account这个用户的主目录（account是个账户名称）。
特别注意：在所有目录下面都会存在的两个目录，分别是“.” 和“..”，分别代表此层与上层目录的意思。
实验步骤二
创建一个新目录：mkdir命令
mkdir：make directory，即创建目录
用法：mkdir [-p] 目录名称
不加参数，直接敲“mkdir 目录名称”
-p：创建多层目录
实验步骤三
删除一个目录之rmdir命令
rmdir：remove directory，即移除/删除“空”目录
用法：rmdir [-p] 目录名称
-p：连同上层“空的”目录也一起删除
举例：刚刚在/tmp里面创建了目录，我们来把他们删除
rmdir仅能删除“空的目录”；所以当我们删除test1这个目录，提示删除失败，因为它不是“空”的目录，它里面有test2这个目录。当我们加上-p参数，首先会删除test3这个目录，test3是“空”的目录，所以成功删除，这时候test2也变成“空”的目录了，所以也删除了，然后test1也变成了“空”的目录了，所以test1也被删除。-p ，其实就是递归操作。
五、实验结果总结
通过实验我们学习到Linux目录树的构成，知道一条完整的Linux命令基本由两部分组成，命令和参数，命令和参数之间用空格隔开，并用“-”或者“--”连接。以及对目录的管理和修改，mkdir目录创建和rmdir目录删除等操作。
思考题：
- rm –rf 1.txt(已在tmp目录下)；
- rm –rf/*删除根目录下所有文件。
