开发者社区> -开发者助手-> 正文

【氚云】氚云校园标准版使用回顾

简介: 氚云校园标准版使用回顾
+关注继续查看

氚云校园标准版使用回顾之一——初步入门

我写回顾,基于两个原则,一是回报氚云,二是注重时效。所以写出来的文字不会多,基本上是写过程和心得。有时间才写,按过程先后有序的写。

很多人刚开始使用氚云校园时,都找不到方向,我也一样。我先是在氚云校园群里潜水观望,留意群内大家的交流,完全只是走马观花的模式,没有强制自己必须要去记住什么。这过程消耗上了我两个星期左右的工作之余的时间。当然,群里直播回放和文件,我也都耐着性子从最早期的开始去浏览。这样有利于自己跟着时间轴了解群内已包括有的信息量,为在氚云校园里发芽储备能量,也定下一个大体的方向。

  接下来就开始实践了,在已有的共享模板里,选择自己感觉比较了解的工作模块,进行模仿和破坏。对着已有的表单,创建一个同样的表单,鼠标的左击、右击,了解菜单的各个选项,能做什么样的操作。遇上不理解的地方,我先跳跃过去,熟悉操作界面,各种控件的使用。然后,表单数据的新增、删除、导入导出等等,这个过程,只能对开发设计界面有个最基本的初步认识。


氚云校园标准版使用回顾之二——搭建基础表单

创建表单,如何使用控件(即传统描述为字段的控件),最有效的方式是查阅帮助文档。 里面的内容很精简,是最简单易懂的说明。这个过程不要省,认真看帮助说明,认识最基本的东西。边看帮助文档,边修正对氚云步署的思路,修正氚云开发的总体规划,如何发挥氚云平台的优势,如何实现大数据。如何变通去实现各种需求。如果帮助文档都没看过,再往下看也是浪费时间的了。

学校的基础数据包括学年、学期、年级、班级、学科课程、任课教师,班级、课程会涉及到对应的教师和学生。而如何快速定位到年级、班级、人员,如何把独立的数据关联在一起,这些都是搭建基础表单所要思考的问题。不管怎么样构建,搭建基础表单都是一样的,应尽可能的让学校日后的数据可以按年级、班级实现快速处理。

当然,很多人直接使用了共享模板,再进行更改。这种搭建速度是很快的,但目前氚云提供的共享模板,在使用上是有限制的,不能复制、也不能再共享,有些表单也删除不了。

搭建表单的过程,是应用的开始,随之而来的还有列表界面、搜索项及默认值、用户的权限设置,表单的复制、公式函数业务规则的使用。这些都应会按需求逐步展开。


氚云校园标准版使用回顾之三——整体规划与突破变通

回顾三为什么就谈到整体规划和突破变通了呢?谈整体规划还容易理解,行动之前先做好规划嘛。谈突破变通就不好理解了,基础都还有未了解清楚,何来的突破变通?但既然是写回顾,适当加一些总结,就是要促成长,明方向。否则就没有多大的参考价值了。这里写是给初学者提供参考思维的,请各位专家不要见笑。

整体规划:

至于使用共享模板的应用,模板就是别人规划好的了,用户需要做的事情就是想办法把各个模块的数据打通就行了。我重点谈的是自搭建应用的整体规划。由于所有开发记录都存于学校办公室里的电脑里,以后方便了我再另发一个“氚云校园标准版使用回顾三之补充-整体规划心得”。

现在接着谈突破变通。

突破变通:

实际上就是一些搭建技巧。有很多大众化的规划需求,偏偏在氚云校园的平台上实现会遇到困难,该如何去突破?既然选中了氚云,那深挖突破是必须的,否则就难以前行。下面罗列部分来进行表述:

1、表单控件长度已超出,怎么办?

可通过子表来实现扩展。子表当然没办法象主表控件的应用那么方便,而且还有很多功能是子表没办法使用的。那就先化整为零,对表单做重新规则,不要受某个控件超出而停摆,可考虑同类的控件是否可变通,或者整个表单都重新做规则,往往可以找到更优化的解决方案的。

2、如何实现数据自动填充或精确填充?

讲四种。其一、是使用公式取值;其二、关联表单取值;其三、通过业务规则取值;其四、通过子程序取值。

公式取值,会受使用函数的影响,在函数灵活性不足的情况下需要改用其他方式。

关联表单取值,实质上就是调用其他表单的已有数据,在数据取值范围上可以进行数据条件限定,来实现精准定位,但不能实现自动取值,必须手工选中。

业务规则取值,原则上是赋值,是借助另一个表单来实现数据填充。

子程序取值,原则上也是赋值,和业务规则类似,实施的前提是必须使用流程。

这里顺便举个例子:在氚云中计数器的实现。

表单A需要使用计数器,那么整个学校就可以统一建一个【计数器】表单,也可按实质需求针对性的在某个表单中设置计数功能,【计数器】的设置有两个控件就可以了,一个是文本控件{计数器名称},另一个是数字控件{计数}。那么在表单A中就可以直接通过关联表单来对【计数器】进行取值,同时再通过业务规则来对【计数器】对应{计数器名称}的{计数}进行累加1的赋值。特别说明:计数器功能仅适用于主表单。如果要防止记录在修改时再次触发计数器,可在表单内设置一个隐藏项{是否新增},默认值为“FALSE”;{关联计数器}的隐藏条件设为"{是否新增}"或“{是否新增}==TRUE";然后增加一条业务规则,更新{是否新增}为“TRUE”。那么在提交的时候,就可以通过{是否新增}的值来判断是否为新增记录,还是修改记录。因为业务规则在提交之后才运行的。如果有多条业务规则要运行,还要适当调整好其先后顺序,是可以实现需求的。

image.png

image.pngimage.pngimage.pngimage.png

image.pngimage.png

3、文本控件在表单应用中的填充技巧。

讲三种,其一、人员控件的姓名文本取值;其二、文本积累;其三、生成唯一性的数据标题。

人员控件的姓名文本取值,氚云还没有提供直接的取值方式,所以只能采用导出再导入的方式来实现人员控件的取值。即先导出表单数据,再把人员的姓名直接复制到文本姓名控件一列,再进行更新导入。但有一个前提,就是数据标题必须具有唯一性。

这里顺便做一下思维延伸,在学校里,教工人员及学科专业、部门是相对稳定的。氚云中的人员、部门实际上是来自钉钉的同步,如果一味的依赖,在选择人员的时候还要调用组织架构,操作的过程反而步骤太多,倒不如主动变通再进一步优化以省去多余的界面操作,实现更直观快捷的数据获取。即建立一个【人员表单】,这个【人员表单】致少包含{员工姓名}、{对应员工}、{所在部门}、{学科专业}、{所授课程},并把{员工姓名}+{课程}作为标题组合,然后有表单需要调用到人员,都改用关联表单控件关联【人员表单】,通过数据填充规则实现其他数据的自动填充,这样就可以把【人员表单】的所有数据都关联出来,是不是扩展并优化了氚云的人员数据填充。还有最重要的一点是可以克服氚云导入的不足;目前氚云版本还有一个明显的不足,在数据导入的时候如果有涉及到人员或部门,往往会出同莫名其妙的“重名”或无效的提醒,无正常导入,而且还会乱套部门。

文本积累,可以通过公式及函数来实现,但多行文本中的换行符会消失,如果需要保持多行文本的分段格式,就要用业务规则来实行了。后面有个例子讲解如何实现换行功能。

生成唯一性的数据标题,往往需要实现引用姓名的文本积累,目的就是让标题变得直观又唯一。

这里我列举一下:如在课程管理中,设置有【班级教师】、【教师任课】两个表单,这两个表单的内容除了标题不同外,其他内容都是完全相同的。相当于表单复制后改名改标题。【班级教师】往往需要通过某班某科目就能定位到某教师,所以标题组合就是“班级+科目+教师”;而【教师任课】却需要通过某教师定位到某科目某班级,所以标题组合就是“教师+科目+班级“。特别说明一下,【班级教师】、【教师任课】作为基数表,在实际应用中,应通过基数同步管理来实现了数据的同步更新。实现数据的独立与同步。

再列举一下:我校需要实现课表大数据功能,必须让【一维课表】里的每一条记录都是一条完整又独立的一节课的数据,标题必须具有唯一性。所以标题组合就是“班级+周几+第几节+科目+教师+单双周备注”,但高中课表随时都有可能更换,为了避免课表更换影响到系统运作,就通过在【长期调课】表单里批量导入数据,使用业务规则来实现绝大部分课表数据的更新,这样就可实现无缝的数据更新。那么在【长期调课】和【一维课表】里还需要有一个共同的文本标识组合:“班级+周几+第几节+单双周备注”,在业务规则作为UPSERT的条件,然后再个别对{单双周备注}里是“单周”、“双周”的数据进行筛选,再核查一下是否同一节课还有“每周”的备注进行处理就可以了。

最后,讲一下如何在业务规则里实现换行功能。换行必须针对多行文本控件才能实现的。在氚云编辑界面是不支持特殊字符录入的,包括换行符。但文本控件的累加是支持的,即使用一多行文本控件[换行符],提前赋值为“回车键+|”,然后通过业务规则把这个换行符传递给另一个多行文本控件。

image.pngimage.png

如图三:在表单【录入晚修】的业务规则里,把{换行符}传递给【晚修年级反馈】表单。


4、涉及到随时都有可能修改的数据,如何实现消息提醒的同步更新?

通过设置消息推送提醒可以在指定时间收到消息提醒内容(只对新增数据有效)。

我目前想到更新A表的消息提醒有两或三种方式。

其一、手动删除原有的记录,再重新增加新记录。

其二、创建B表单是A表单的副本,B表单设置一条业务规则来删除A表单的对应数据,这样在B表单中新增的记录就实现删除A表单的数据,并在B表单中实现提醒。

其三、或者在B表单中使用业务规则来对A表单的对应记录进行删除再新增。

消息提醒仅对新增记录才有效,新增记录就是要增加一条新记录,但做一下变通,可以实现修改有效,因为修改是可以重复调用业务规则的。之前A表单的提醒功能,改成在B表单(A表单副本)中实现。A表单建两条业务规则:1.实现在B表单中删除有相同标识的记录。2.实现在B表单中新增相同记录。这样的实现方式,A表单的数据不管是修改还是新增,重复多少记录,都不会影响到B表单的提醒。

暂时想到这么多,以后还有再做补充。

版权声明:本文内容由阿里云实名注册用户自发贡献,版权归原作者所有,阿里云开发者社区不拥有其著作权,亦不承担相应法律责任。具体规则请查看《阿里云开发者社区用户服务协议》和《阿里云开发者社区知识产权保护指引》。如果您发现本社区中有涉嫌抄袭的内容,填写侵权投诉表单进行举报,一经查实,本社区将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关文章
阿里云服务器如何登录?阿里云服务器的三种登录方法
购买阿里云ECS云服务器后如何登录?场景不同,大概有三种登录方式:
10018 0
如何使用Terraform管理容器服务Kubernetes集群之-标准版集群
#### 介绍 Terraform 是一款 Infrastructure as Code 的工具,可以将云端资源代码化。关于 Terraform 的基本介绍本文不再赘述,有兴趣的同学可以参考 [《云生态下的基础架构资源管理利器Terraform》](https://yq.aliyun.com/articles/215592) 等云栖社区的优秀文章。
1075 0
阿里云ECS云服务器初始化设置教程方法
阿里云ECS云服务器初始化是指将云服务器系统恢复到最初状态的过程,阿里云的服务器初始化是通过更换系统盘来实现的,是免费的,阿里云百科网分享服务器初始化教程: 服务器初始化教程方法 本文的服务器初始化是指将ECS云服务器系统恢复到最初状态,服务器中的数据也会被清空,所以初始化之前一定要先备份好。
13871 0
阿里云服务器端口号设置
阿里云服务器初级使用者可能面临的问题之一. 使用tomcat或者其他服务器软件设置端口号后,比如 一些不是默认的, mysql的 3306, mssql的1433,有时候打不开网页, 原因是没有在ecs安全组去设置这个端口号. 解决: 点击ecs下网络和安全下的安全组 在弹出的安全组中,如果没有就新建安全组,然后点击配置规则 最后如上图点击添加...或快速创建.   have fun!  将编程看作是一门艺术,而不单单是个技术。
18999 0
如何设置阿里云服务器安全组?阿里云安全组规则详细解说
阿里云安全组设置详细图文教程(收藏起来) 阿里云服务器安全组设置规则分享,阿里云服务器安全组如何放行端口设置教程。阿里云会要求客户设置安全组,如果不设置,阿里云会指定默认的安全组。那么,这个安全组是什么呢?顾名思义,就是为了服务器安全设置的。安全组其实就是一个虚拟的防火墙,可以让用户从端口、IP的维度来筛选对应服务器的访问者,从而形成一个云上的安全域。
17209 0
阿里云服务器如何登录?阿里云服务器的三种登录方法
购买阿里云ECS云服务器后如何登录?场景不同,阿里云优惠总结大概有三种登录方式: 登录到ECS云服务器控制台 在ECS云服务器控制台用户可以更改密码、更换系.
25240 0
阿里云服务器ECS远程登录用户名密码查询方法
阿里云服务器ECS远程连接登录输入用户名和密码,阿里云没有默认密码,如果购买时没设置需要先重置实例密码,Windows用户名是administrator,Linux账号是root,阿小云来详细说下阿里云服务器远程登录连接用户名和密码查询方法
21692 0
2450
文章
0
问答
来源圈子
更多
低代码应用模版聚合地,沉淀和分享低代码技术,提供全方位的数据化解决方案,帮助企业完成数字化升级
+ 订阅
文章排行榜
最热
最新
相关电子书
更多
JS零基础入门教程(上册)
立即下载
性能优化方法论
立即下载
手把手学习日志服务SLS,云启实验室实战指南
立即下载