第3周安排：阅读教材第1-3章（p1-87），主要内容是数据类型、表达式、控制结构
0.试将下列问题的解决算法用传统流程图和N-S盒图分别表示出来。
提示：传统流程图和N-S盒图是要学着画一画的。
（1）将输入的任意三个整数a、b、c，按从小到大的顺序输出。
（2）输入一个三位数n，判断输出n是否为水仙花数。若各位数的立方和等于该数自身，则称其为“水仙花数”（如：153=13+53+33）。
（3）输出出所有的这种数（100～999间）。
下面的编程题需要提交博文，程序的书写规范很重要，最起码的要求：（1）缩格排版；（2）一句一行；（3）花括号位置；（4）适度的注释。记得要在博文后面写上总结，尤其是对知识点的归纳，本周的知识点或许显得简单，但不久之后，总结知识点的必要性和重要性就体现出来了。
博文的形式参见了《第一个C++上机报告（示例）》，如何出让人读起来舒服的博文，见视频《发布第一个C++上机报告》http://www.tudou.com/programs/view/L0luD_ruUa0/
1．编写程序，输出各种基本类型所占用的字节长度。
2．任意输入三条边（a，b，c实型），若能构成三角形，则计算并输出其面积，否则输出标志“No Triangle！”。
三角形面积计算公式：
3．输入一段英文（以符号“$”表示文章输入结束），分别统计出其中元音字母的个数。
4．利用公式计算π=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9-...)的近似值，直到括号中最后一项的绝对值小于0.000001为止。
5． 编程序输出各种星号图（至少选择输出三种，这道题很锻炼分析能力，好好玩。）
6． 编程序生成一张从英尺到米的转换表（1米大约等于3.28英尺），以方便工厂里工人师傅使用。输出形式如下图所示，第i行第j列的值vij代表i*10+j英尺对应的米数。每输出10英尺的转换表后，另起一行输出。（提示：为使输出美观，可以在各项中间用’\t’分隔，或者用教材p53讲的输入输出控制流。）
