《C语言及程序设计》实践项目——用循环累加

简介: 返回:贺老师课程教学链接 【项目1:分数的累加】编程序,输出1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21的结果提示:如果直接解决上面的问题有困难,可以设计一条“由易到难”的路线,逐渐解决其中要解决的问题,让自己的思路明朗起来。(1)1+2+...+20  ——这个应该会(2)1+1/2+1/3+…+1/20  ——分数的累加,注意两个整型相除,商也为整型,而显然求和结果应该是小数(3)1/2

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【项目1:分数的累加】
编程序,输出1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21的结果
提示:如果直接解决上面的问题有困难,可以设计一条“由易到难”的路线,逐渐解决其中要解决的问题,让自己的思路明朗起来。
(1)1+2+...+20  ——这个应该会
(2)1+1/2+1/3+…+1/20  ——分数的累加,注意两个整型相除,商也为整型,而显然求和结果应该是小数
(3)1/2+2/3+3/4+…+19/20  ——分子不全是1了,找找规律,稍加改动就好了
(4)1/2-2/3+3/4-…+19/20   ——要累加的值一正一负倒腾,用pow(-1,i)是个效率很低的做法,不推荐使用。技巧:专门设置一个变量s表示累加项的符号,取值随着循环,每次乘以-1,从而在+1、-1之间变化,循环加求和的累加要用累加的项(i/(i+1))乘以这个表示符号的s。
(5)1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21  ——这是我们的目标。品品这种思路,一口吃不成胖子,学会一口一口吃饭。用心编程,再大的障碍,也会一个一个地排除。
[参考解答]

【项目2:麻烦的累加涨功夫】
计算(1)   (2)
关注效率,要求用单重循环完成,第一个式子的计算不能用求幂函数pow()

[参考解答]



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