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《C++语言基础》实践项目——构造函数和析构函数

简介: 返回:贺老师课程教学链接 【项目1-三角形类的构造函数】  设计三角形类,通过增加构造函数,使对象在定义时能够进行初始化,可以由下面的类声明开始,需要自己实现相关的成员函数,以及增加要求的构造函数 class Triangle { public: double perimeter();//计算三角形的周长 double area();//计算并返回三角形的面积 voi
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【项目1-三角形类的构造函数】
  设计三角形类,通过增加构造函数,使对象在定义时能够进行初始化,可以由下面的类声明开始,需要自己实现相关的成员函数,以及增加要求的构造函数

class Triangle
{
public:
    double perimeter();//计算三角形的周长
    double area();//计算并返回三角形的面积
    void showMessage();
private:
    double a,b,c; //三边为私有成员数据
};
void Triangle::showMessage()
{
    cout<<"三角形的三边长分别为:"<<a<<' '<<b<<' '<<c<<endl;
    cout<<"该三角形的周长为"<<perimeter()<<",面积为:"<<area()<<endl<<endl;
}
本项目将包括多个版本,开始写程序前,保证搞清楚何为带参数的构造函数、默认构造函数、有默认参数的构造函数、参数初始化表。
(1)使用带参数构造函数,即Triangle(double x, double y, double z),三边长在调用时由实参直接给出。需要的测试函数是:
int main(){
    Triangle Tri(7,8,9);	//定义三角形类的一个实例(对象)
    Tri.showMessage();
    return 0;
}
(2)设计默认构造函数,即不指定参数时,默认各边长为1。需要的测试函数是:
int main()
{
    Triangle Tri;	//调用默认构造函数,不指定参数时,默认各边长为1;
    Tri.showMessage();
    return 0;
}
(3)使用有默认参数的构造函数,不给定实参时,默认边长为1;注意——这个版本也只需要一个构造函数即可。需要的测试函数是:
int main(){
    Triangle Tri1;   //定义边长为1 1 1的三角形类实例
    Tri1.showMessage();
    Triangle Tri2(1.5);//定义边长为1.5 1 1的三角形类实例
    Tri2.showMessage();
    Triangle Tri3(1.5,1.5);//定义边长为1.5 1.5 1的三角形类实例
    Tri3.showMessage();
    Triangle Tri4(7,8,9); //定义边长为7 8 9的三角形类实例
    Tri4.showMessage();
    return 0;
}
(4)在构造函数中使用参数初始化表对数据成员初始化,这是一种更加提倡的写法。测试函数同(1)。
[参考解答]

【项目2-分数类的雏形】
  C++中提供了多种基本的数据类型。实际上,这些远不能满足我们的需求,如复数(第10章的例子大多是处理复数),再如分数。我们可以自定义类支持这些数据类型。
  本任务将设计一个简单的分数类,完成对分数的几个运算。一则巩固基于对象编程的方法,二则也为运算符重载等积累些感性认识。
  分数类的声明为:
class CFraction
{
private:
    int nume;  // 分子
    int deno;  // 分母
public:
    CFraction(int nu=0,int de=1);   //构造函数,初始化用
    void set(int nu=0,int de=1);    //置值,改变值时用
    void input();				//按照"nu/de"的格式,如"5/2"的形式输入
    void simplify();			//化简(使分子分母没有公因子)
    void amplify(int n);		//放大n倍,如2/3放大5倍为10/3
    void output(int style=0);	//输出:以8/6为例,style为0时,原样输出8/6;
							//style为1时,输出化简后形式4/3;
							//style为2时,输出1(1/3)形式,表示一又三分之一;
							//style为3时,用小数形式输出,如1.3333;
							//默认方式0
};

项目要求:完成分数类的设计,并在main()函数中自行定义对象,调用各成员函数,完成基本的测试。
实践策略:
(1)不建议一次实现所有成员函数后再调试,而是实现一个,测试一个;
(2)本项目的实现及测试顺序可以是:先构造函数和输出output函数(可以先只实现一种输出方式),再set函数,再input函数,等等。

以后我们将能够:
(1)定义了int i,j,能用cin>>i>>j;在键盘上输入i和j的值。以后,定义了CFraction c1, c2,可以用cin>>c1>>c2;输入分数,用cout<<c1<<c2;输出分数。
(2)i+j完成两个整型数的相加,我们可以通过自行定义成员函数,用c1+c2、c1/c2、c1>c2等,实现分数的四则运算、比较、求倒数等。

[参考解答]

【项目3-用对象数组操作长方柱类】
编写基于对象的程序,求5个长方柱的体积和表面积。长方柱类Bulk的数据成员包括长(length)、宽(width)、高(heigth)等。
对照已经给出的代码,要做的工作及要求有:

  • 需要你定义长方柱类,代码中已经给出由5个长方柱对象构成的对象数组b;
  • B数组中的前3个对象b[0]、b[1]、b[2]直接参数初始了,需要定义构造函数,而初始化中,各对象提供的参数数目不同,需要有默认参数的构造函数(未给出的参数默认为1.0)
  • 第4个对象b[3]用默认构造函数初始化;
  • 第5个长方柱b[4]定义时不初始化,设计成员函数get_value,由键盘输入长、宽、高;
  • 设计成员函数output,在main中调用输出这5个长方柱的体积和表面积;
int main()
{
     Bulk b[5]={Bulk(2.3,4.5,6.7),Bulk(1.5,3.4),Bulk(10.5)};
     b[4].get_value();
     //下面分别输出这5个长方柱的体积和表面积
}

[参考解答]


【项目4-指向学生类的指针】

设计一个学生类Student,数据成员包括学号(num)和成绩(score),成员函数根据需要自行设计(建议配备需要的set、get函数,以及必要的输入或输出,给出的代码中也可以找到需要成员函数的线索)。在main函数中,要做到:
  • 建立一个对象数组,通过初始化,设置5个学生的数据,要求:
  • 用指针指向数组首元素,输出第1、3、5个学生的信息;
  • 设计一个函数int max(Student *arr);,用指向对象的指针作函数参数,在max函数中找出5个学生中成绩最高者,并返回值其学号。
下面给出部分程序,在此基础上完成项目:
class Student
{
public:
    ……
private:
    int num;   //学号
    double score;   //成绩
};

//max函数返回arr指向的对象数组中的最高成绩(max并不是成员函数,而是普通函数)
int max(Student *arr);

int main()
{
    Student stud[5]=
    {
        Student(101,78.5),Student(102,85.5),Student(103,100),
        Student(104,98.5),Student(105,95.5)
    };
    //输出第1、3、5个学生的信息(用循环语句)
    ……
    //输出成绩最高者的学号
    cout<<"5个学生中成绩最高者的学号为: "<<max(stud);//调用函数显示最高成绩
    return 0;
}


//定义函数max,返回arr指向的对象数组中的最高成绩,返回值为最高成绩者的学号
int max(Student *arr)
{
//求最高成绩及对应同学的学号


//返回最高成绩者的学号   

}
[参考解答]

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贺利坚
烟台大学计算机学院教师,建设系列学习资源,改革教学方法,为IT菜鸟建跑道,让大一的孩子会编程,为迷茫的大学生出主意,一起追求快乐的大学。 著书《逆袭大学:传给IT学子的正能量》,帮助处于迷茫中的大学
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