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《C语言及程序设计》实践项目——字符串数组

简介: 返回:贺老师课程教学链接 【项目1-带姓名的成绩单】设score数组中存储8名同学的C语言成绩,字符串数组name中存储同学们的姓名。这两个数组中,每名同学的姓名与成绩的下标要始终保持一致(例如name[i]和score[i]表示同一位同学(下标为i)的姓名和C语言成绩,否则会张冠李戴)。(1)输出按成绩排序后的同学的名单;(2)输出按同学姓名排序后的成绩单(排序对象是字符串)。#inclu
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【项目1-带姓名的成绩单】
设score数组中存储8名同学的C语言成绩,字符串数组name中存储同学们的姓名。这两个数组中,每名同学的姓名与成绩的下标要始终保持一致(例如name[i]和score[i]表示同一位同学(下标为i)的姓名和C语言成绩,否则会张冠李戴)。
(1)输出按成绩排序后的同学的名单;
(2)输出按同学姓名排序后的成绩单(排序对象是字符串)。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define num 8
int main()
{
    int i,j,t;
    char name[num][10]= {"zhao","qian","sun","li","zhou","wu","zheng","wang"};
    double score[num]= {79,84,65,89,60,92,78,56};
    //(1)按成绩排序并输出结果


    //(2)按姓名排序并输出结果


}
    提示:排序中交换score中的元素时,只要同时也交换name中的相应元素,就可以实现姓名和成绩的同步(如果交换成绩而不交换姓名,两者的对应关系就被破坏了。)
[参考解答]


【项目2-电子词典】
做一个简单的电子词典。在文件dictionary.txt中,保存的是英汉对照的一个词典,词汇量近8000个,英文与释义间用’\t’隔开。编程序,将文件中的内容读到两个数组e[]和c[]中,分别代表英文和中文,由用户输入英文词,显示中文意思。运行程序后,支持用户连续地查词典,直到输入“0000”结束,如图:
    提示:文件中的词汇已经排序,故在查找时,用二分查找法提高效率。


[参考解答]

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贺利坚
烟台大学计算机学院教师,建设系列学习资源,改革教学方法,为IT菜鸟建跑道,让大一的孩子会编程,为迷茫的大学生出主意,一起追求快乐的大学。 著书《逆袭大学:传给IT学子的正能量》,帮助处于迷茫中的大学
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