随笔-546 评论-829 文章-21 《Two Dozen Short Lessons in Haskell》学习(十四)- Truncating Sequences and Lazy Evaluation

简介:

《Two Dozen Short Lessons in Haskell》(Copyright © 1995, 1996, 1997 by Rex Page,有人翻译为Haskell二十四学时教程,该书如果不用于赢利,可以任意发布,但需要保留他们的copyright)这本书是学习 Haskell的一套练习册,共有2本,一本是问题,一本是答案,分为24个章节。在这个站点有PDF文件。几年前刚开始学习Haskell的时候,感觉前几章还可以看下去,后面的内容越来越难以理解。现在对函数式编程有了一些了解后,再来看这些题,许多内容变得简单起来了。

初学Haskell之前一定要记住:

把你以前学习面向过程的常规的编程语言,如Pascal、C、Fortran等等统统忘在脑后,函数式编程完全是不一样的编程模型,用以前的术语和思维来理解函数式编程里的概念,只会让你困惑和迷茫,会严重地影响你的学习进度。

这个学习材料内容太多,想把整书全面翻译下来非常困难,只有通过练习题将一些知识点串起来,详细学习Haskell还是先看其它一些入门书籍吧,这本书配套着学学还是不错的。

第十四章 截断序列和惰性求值

1 What is the value of w?

HASKELL DEFINITION • u, v, w :: String

HASKELL DEFINITION • u = "Four vier cuatro"

HASKELL DEFINITION • v = drop 5 u

HASKELL DEFINITION • w = drop 5 v

a "Four "

b "vier "

c "cuatro"

d "cinco"

 

2 What string does the following command deliver?

HASKELL COMMAND • takeWhile (/= blank) "Four score and seven"

a "score and seven"

b " score and seven"

c "Four "

d "Four"

 

3 What string does the following command deliver?

HASKELL COMMAND • dropWhile (/= blank) "Four score and seven"

a "score and seven"

b " score and seven"

c "Four "

d "Four"

 

4 What value does the following command deliver?

HASKELL DEFINITION • dozen = [ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 ]

HASKELL COMMAND • [ take 2 xs | xs <- iterate (drop 2) dozen ]

a [1, 2, 3, 4, 5, 6]

b [ [1, 2], [3, 4], [5, 6], [7, 8], [9, 10], [11, 12], [ ], [ ], [ ], [ ], [ ], … ]

c [2, 4, 6, 8, 10, 12]

d [ [1, 2, 3, 4, 5, 6], [7, 8, 9, 10, 11, 12] ]

 

5 Which of the following formulas delivers the product of the numbers in the sequence xs?

a dropWhile (/= 0) (iterate (*) xs)

b takeWhile (/= 0) (iterate (*) xs)

c foldr (*) 0 xs

d foldr (*) 1 xs

 

6 Given the following definition, which of the formulas delivers the number 3?

HASKELL DEFINITION • k x y = x

HASKELL DEFINITION • first, second, third :: Integer

HASKELL DEFINITION • first = k (4-1) 0

HASKELL DEFINITION • second = k (1+2) "three"

HASKELL DEFINITION • third = k 3 (1 ‘div‘ 0)

a first

b second

c third

d all of the above

 

7 Consider the following function.

HASKELL DEFINITION • f :: String -> [String]

HASKELL DEFINITION • f w = [take 2 w, drop 2 w]

What does the formula iterate f "cs1323" deliver?

a [ "cs", "1323", [ ], [ ], …

b [ "cs", "13", "23", [ ], [ ], …

c [ ["cs"], ["1323"], [ ], [ ], …

d error … type mismatch

 

=========================================================

=========================================================

 

1 c

drop n list函数的功能就是把一个列表list中的前n个元素扔掉。

而take n list就是取列表list中的前n个元素。

drop 5 u为"vier cuatro"

drop 5 v就是"cuatro”

 

2 d

takeWhile cond list函数可以按面向过程的函数来理解。

从列表list中不停地取出元素,但一定要使条件cond为真,如果cond为假时,整个取出元素的过程就停止了。

本题中的函数会从"Four score and seven"中取出元素,但不能是空格(/= blank),一旦遇到空格,就不再取元素了。

所以答案是"Four”

这里引入了惰性求值的概念:

haskell总是在最后一刻才进行求值计算,比如takeWhile (>3) [4, 5, 2, (3^1000) ]

会得到[4,5]

再评估第3个元素时,发现是2,小于3,评估的过程就结束了,返回了[4,5]结果,后面的(3^1000)就没有计算,不管它是一个多么复杂的表达式,甚至它被0除,都不会进行评估计算,这就是惰性求值。

这里的(>3)是个柯里函数形式,(>3) xx>3是等价,不过后者我们看得更顺眼一些。

再看几个例子:

(== 0) x                x == 0

(< 0) x                 x < 0

(‘div‘ 10) x            x ‘div‘ 10

(c+) x                   c + x

(1-) x                   1 - x

 

 

3 b

与第2题有些类似,满足条件的都要从列表中扔掉,当条件不满足时,这个过程终止。

 

4 b

这道题有点难,要一步一步的分析:

iterate (drop 2) dozen是一个迭代方法,把函数(drop 2)先应用于列表dozen上,然后再不断地迭代应用于后续生成的结果上。

第一个元素是:[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12]

第二个元素是:[3,4,5,6,7,8,9,10,11,12]

第三个元素是:[5,6,7,8,9,10,11,12]

......

以后还有无穷的元素:[]

所以iterate (drop 2) dozen的结果是一个无穷列表,即:

[ [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12],

[3,4,5,6,7,8,9,10,11,12],

[5,6,7,8,9,10,11,12],

[7,8,9,10,11,12], 

[9,10,11,12],

[11,12],

[], [], ... ]

然后再对其中的每个元素应用函数take 2,也就是取前2个数据,就得到:

[[1,2], [3,4], [5,6], [7,8], [9,10], [11,12], [], [], ... ]

 

5 d

神奇的foldr函数,见《Two Dozen Short Lessons in Haskell》学习(十)中对这个函数的解释。

 

6 d

在这个函数third = k 3 (1 ‘div‘ 0) 中有一个惰性求值,(1 ‘div‘ 0) 这部分内容根本就没有计算。

 

7 d

iterate函数要求输入参数和输出函数是相同类型的,这样才能无限迭代下去。

如果函数f的类型是f :: String -> String,才可以进行无限调用。

所以会得到类型不匹配的错误。

本文转自申龙斌的程序人生博客园博文,原文链接:http://www.cnblogs.com/speeding/archive/2013/01/29/2870483.html,如需转载请自行联系原作者

http://www.cnblogs.com/speeding/ 

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