本周,我们参加了公司组织的新员工入职培训。
之前说过,公司和学校之间存在很大的差别。那么怎样才能让新人更快地适应公司的工作环境呢?只有通过一种方式,那就是培训。除了公司所说的培训的种种好处之外,我个人认为培训的最大一个目的就是“收心”。什么意思呢?学生有很多习惯是在工作中不适用的,甚至是与岗位的要求相背的。例如,凡事只求及格就行,没有一种追求更好的意识;再如,作息时间没有规律,晚睡晚起。为了让大家对即将从事的工作有一个比较清晰的认识,就只能通过培训了。
入职培训的时间长短,因公司的不同而不同。一般都要涉及到这些内容:公司的愿景使命、公司的企业文化、公司的各项规章制度、人力资源相关情况等等。期间穿插了各种讨论、作业和考试。因此,大家不要以为走出社会就没有考试了,实际上,在工作中我们需要参加的考试会更多!
在这长达一周的培训中,我印象最深的是拓展训练和分组讨论的环节。
在拓展训练中,我们会参加很多培养个人团队意识的活动,像闭眼组成正方形、越过毕业墙等。通过这样的一系列活动,我们需要了解:1)做事情不是个人的无组织、无意识的任意行动,而是一个团队分工合作的结果,每个人都是其中的一员;2)团队要做成事情,需要有领导,没有领导的团队只能是一片散沙,每个人的能力得不到最大程度的发挥;3)团队要想做成事情,还必须要有方法,不能想到哪里就做到哪里,一般适用的就是PDCA(Plan-Do-Check-Action)原则;4)沟通是很重要的,我们要先理清规则后再着手做事,不要仅仅从自己的主观意愿出发;5)做事要遵守“游戏规则”,任何游离于规则之外的成果都是不被承认的。
至于分组讨论,那就更有意思了。一般说来,在讨论之前,老师会给我们指定话题,让大家在这个话题的范围内自由发挥。分组讨论的步骤是:首先,每个小组的成员就老师给出的话题各抒己见,并将认为有价值的东西写在一张大的纸上;然后,每个小组指派人员上台去讲,把该小组的成果展现给大家;最后,老师根据各小组的成果情况打分,并对应一定的激励措施,如奖励红星等。当然,有的时候老师也会采用民主投票的方式选出获胜的团队。
为了挖掘有价值的东西,小组成员需要在很短的时间之内就把观点表达出来,或是将重点的内容总结出来,这既是对团队协作的考验,也是对反应能力、总结能力、表达能力的综合考验,很是刺激。在上台表达的时候,要特别注意的就是内容的呈现方式。在两个组的内容相差无几的情况下,哪个组的表达方式越让人易于接受,他们组的获胜概率就会越大。我印象很深刻的就是我们这个组设计的手机广告,虽然内容很简单,但上去讲的那个队友很幽默,说出话来让大家哈哈大笑,最后也因此而获胜。
通过课堂上的分组讨论环节,我学到了很多东西,如:做事积极主动、要敢于挑战自己、要善于表达自己的观点、要有创新意识等。
总的说来,我在这一周的每一天都过得很快乐,因为大家都是新人,都对未来充满了憧憬。不管是在拓展训练时,或者是在课堂的学习中,我们的思维都很活跃,都在主动发现表达自我的机会。相信在以后的工作岗位上,我们也能够记得这一周的所见、所学和所感,时时回忆起来,也会有会心的一笑。