在一场魔术表演上,一位魔术师走上舞台,将手中的十枚硬币零乱地撒在了桌面上。
通过投影仪,台下的观众可以从大屏幕上看到硬币中有的正面数字朝上,有的背面国徽图案朝上。
接着魔术师随机请了一位观众走到了台上。魔术师说:
“你将要从这十枚硬币中任意选择其中的几个翻过来,并且要告诉我翻转的个数”。观众回答道“是x”。
“那好,我现在背过身去,你任意选x个硬币把它们翻个面,然后把它们弄乱,之后再挑随便一个硬币把它盖住。”
观众按照魔术师的要求一一做了
之后,魔术师转过身来,说:
“谢谢你的帮助,下面就是见证奇迹的时刻了!我可以看到盖子下面的硬币是正面朝上还是反面”。
魔术师成功地说出了结果。
接着魔术师又请了几位观众上台,结果他每一次都可以猜对硬币的正反面。
解析:正面数目和反面数的奇偶性相同。
开始时,魔术师首先确定正面数的奇偶性。
翻转后,若x奇数,则奇偶性改变;若x偶数,奇偶性不变。(此时假设为奇数)
盖上一枚硬币后,九枚硬币中,若正面数为奇则盖子下的硬币是反面,反之则为正面。
通过投影仪,台下的观众可以从大屏幕上看到硬币中有的正面数字朝上,有的背面国徽图案朝上。
接着魔术师随机请了一位观众走到了台上。魔术师说:
“你将要从这十枚硬币中任意选择其中的几个翻过来,并且要告诉我翻转的个数”。观众回答道“是x”。
“那好,我现在背过身去,你任意选x个硬币把它们翻个面,然后把它们弄乱,之后再挑随便一个硬币把它盖住。”
观众按照魔术师的要求一一做了
之后,魔术师转过身来,说:
“谢谢你的帮助,下面就是见证奇迹的时刻了!我可以看到盖子下面的硬币是正面朝上还是反面”。
魔术师成功地说出了结果。
接着魔术师又请了几位观众上台,结果他每一次都可以猜对硬币的正反面。
解析:正面数目和反面数的奇偶性相同。
开始时,魔术师首先确定正面数的奇偶性。
翻转后,若x奇数,则奇偶性改变;若x偶数,奇偶性不变。(此时假设为奇数)
盖上一枚硬币后,九枚硬币中,若正面数为奇则盖子下的硬币是反面,反之则为正面。