【网络建设与运维】2023年浙江省职业院校技能大赛中职组“网络建设与运维”赛项规程

简介: 【网络建设与运维】2023年浙江省职业院校技能大赛中职组“网络建设与运维”赛项规程

浙职赛委办〔2024〕23号


浙江省中等职业学校职业能力大赛组委会办公室关于举办2024年浙江省中等职业学校职业能力


大赛(学生技术技能类)“网络建设与运维”


项目比赛的通知


各设区市教育局、有关学校:


根据《浙江省中等职业学校职业能力大赛组委会关于做好2024年浙江省中等职业学校职业能力大赛的通知》(浙中职赛委〔2024〕1号)要求,经研究,决定于2024年4月在杭州举办浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络建设与运维”项目比赛。现将比赛有关事项通知如下。


比赛内容和要求

详见附件。


参赛方法和奖项设置

1.以设区市为单位组队报名,每市限报2队,每校限报1队,每个参赛队由2名选手组成,不得跨校组队。每队可配1—2名指导教师。参赛选手应是中等职业学校全日制一至三年级在籍学生,年龄不超过21周岁(年龄计算的截止时间以2024年5月1日为准)。凡在往届全国职业院校技能大赛中获过该赛项一等奖的选手不能报名参赛。


2.请于2024年3月28日16:00前登入浙江省中等职业学校职业能力大赛管理平台(https://jnds.zjedusri.com.cn/)完成报名,逾期不予受理。


3.比赛奖项设置:分别按参赛人数的10%设一等奖,20%设二等奖,30%设三等奖。


三、比赛时间和地点


1.报到时间和地点。


时间:4月12日13:00~14:30。


地点:另行通知。


2.比赛时间和地点。


时间:4月13日全天,具体安排详见大赛秩序册。


地点:杭州职业技术学院。


四、其他


1.比赛不收取报名费和参赛费,比赛期间领队、参赛选手及指导教师的住宿原则上由大赛组委会统一安排,费用自理。


2.比赛联系:潘老师,0571-56700198,18768166817;刘老师,0571-56700199,13456835963。


附件:2024年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络建设与运维”赛项技术文件


浙江省中等职业学校职业能力大赛组委会办公室  


2024年3月11日


附件


2024年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)


“网络建设与运维”赛项技术文件


赛项信息

赛项名称:网络建设与运维


赛项归属:电子信息大类


比赛目标

本比赛旨在贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署,响应党的二十大提出的“加快建设网络强国、数字中国”的国家战略,适应国产自主且安全可控的新诉求和信息技术应用创新产业的发展,通过产教协同发展,培养中职网络建设与运维方向高素质网络技术人才,促进数字化转型升级,服务信息基础建设和国家战略。以立德树人为根本任务,推进“三全育人”、深化“三教改革”,发挥树旗、导航、定标、催化作用,培养德智体美劳全面发展网络技术相关专业的高素质劳动者和技术技能人才。


比赛内容紧跟网络信息技术产业的发展趋势和国际发展水平,选用源自企业真实项目和工作任务,围绕岗位要求,紧贴生产实际设计比赛,考察学生综合能力,突出应变能力,强化职业素养,让教学、岗位、比赛相互协同,提高网络建设与运维相关的核心专业能力,提高人才培养质量。通过比赛,引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长,营造崇尚技能的氛围,激励青年走技能成才、技能报国之路,培养更多能工巧匠、大国工匠。


比赛内容

根据行业企业的业务背景开展网络业务需求、业务架构分析、技术环境调试和实际工程应用。针对中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等岗位的需求,在比赛规定时间内完成网络理论题测试、网络搭建及安全部署和服务器配置及应用三个方面内容,以知识在线检测和综合技术技能现场竞技两种形式开展,同时纳入职业素养考核。


(一)比赛主要内容


比赛采取单场次,线下比赛方式进行。


模块一 网络理论测试:两名参赛选手在比赛赛场独自进行。


模块二 网络建设与调试和模块三服务搭建与运维:两名参赛选手在本队比赛场地内团队合作开展项目实施,协作完成工程统筹规划、综合布线实施测试、交换机配置、路由器调试、无线设备部署、网络安全防护;X86架构计算机操作系统安装与管理、ARM架构计算机操作系统安装与管理Windows和Linux云服务配置、云主机系统部署、网络运维等,项目实施完毕,需保证施工现场整理整顿整洁,工具归位,整个施工过程需保证无安全事故发生。


(二)重点考查技能


重点考查参赛选手的网络实战能力,具体包括:


1.能够根据大赛提供比赛要求,读懂文档需求,理解业务架构,实现项目应用。


2.能够完成线缆制作、合理划分网络地址,配置路由器、交换机、无线控制器、无线 AP 和防火墙等网络设备,实现网络的正常运行。


3.能够根据业务需求和应用环境,安装部署各类服务器、数据库、存储等相关服务;并根据网络业务需求配置各种策略,以达到网络互联互通,实现云平台和网络资源适应业务需求。


4.能够预判网络运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意攻击行为;考查选手防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。


5.能够充分理解比赛前发布的比赛设备列表、配套技术文档、赛项规程和公开赛题等信息,分析网络架构、查找技术资料、开展针对性训练,从而提高技能水平;能够基于比赛试题要求、临场故障预置和变化、理论题测试内容,在实际比赛中结合技术原理,参考设备技术文档进行合理解决。比赛与真实工作实践相符合,最终充分考察学生整体熟练运用知识原理解决技术问题的能力。


(三)比赛时长


本赛项为团体赛项目,比赛时间4.5小时。


(四)成绩比例和时间分配

image.png

四、报名资格及参赛队伍要求

(一)本赛项采取团体赛形式,不得跨校组队。每个参赛队2名选手。每个参赛队可配有1-2名指导教师。


(二)参赛选手应是中等职业学校全日制一至三年级在籍学生,年龄不超过21周岁(年龄计算的截止时间以2024年5月1日为准)。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同一组别的比赛。


(三)以设区市为单位组队报名,每市限报2队,每校限报1队。各地市代表队设领队1人,负责本代表队的报名、组织及联络工作。


(四)人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如需更换,须由市级教育行政部门于开赛5个工作日之前出具书面说明,经大赛组委会办公室核实后予以更换。


(五)各地教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。不符合报名资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,退回已经获得的有关荣誉及证书,同时对相关责任人及单位进行通报批评。


(六)各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有参赛选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。


五、比赛规则

(一)熟悉场地


正式比赛前1天,统一安排各参赛队有序地熟悉场地,熟悉场地限定在观摩区内活动,不允许进入比赛区。


(二)比赛过程


1.参赛选手在比赛开始前60分钟到赛场指定地点报到,接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的检查,抽取赛位号后,将所有证件交给指导教师,不得带入赛场。参赛选手凭参赛证进入赛场,在场内操作期间应始终佩带参赛证以备检查。


2.参赛选手在规定时间内进入赛场,不允许自行携带任何检测设备及工具、纸质资料、通讯工具和存储设备(如U盘)。


3.进入赛场后,参赛选手前往指定赛位,但不得进行任何操作。


4.收到指示后,参赛选手检查操作条件及设备状况,并予以签字确认。


5.在裁判发布“比赛开始”的指令后,参赛选手可自行决定工作程序,开始比赛操作。


6.比赛计时开始后,参赛选手未到的,视为自动放弃。


7.比赛期间提供饮水,参赛选手不得离开指定的场地。参赛选手休息、饮水、上洗手间等,不安排专门用时,统一计在比赛时间内。


8.比赛期间提前离开的参赛选手,不得返回赛场。


9.比赛期间参赛选手应注意保持工作环境及设备摆放符合生产操作规程。比赛过程中,因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的(例如因操作原因发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的),现场裁判有权终止该队比赛。


10.比赛期间如遇非人为因素造成的设备故障,经裁判确认后,可向裁判长申请补足排除故障的时间。


11.在裁判发布“比赛结束”的指令后,参赛选手不得再进行任何与比赛有关的操作,并按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。


12.参赛队可对不符合比赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等提出申诉。申诉应在比赛结束选手离场后1小时内提出,超时不予受理。申诉时,应由参赛代表队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、指导教师和领队签名。赛项仲裁工作组在收到申诉报告后,根据申诉事由进行审查,2小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。参赛队不得采取过激行为攻击工作人员,否则不予受理申诉。在约定时间内,如约定的联系人未到场或中途离开,视为放弃申诉。


(三)成绩评定及公布


1.比赛结束后,组织评分裁判组进行评分,并进行成绩汇总和复核。经复核无误后,由各裁判签字确认。


2.加密裁判对成绩进行解密,裁判长和监督组对比赛成绩进行审核确认后签字。


3.组委会根据公示办法进行比赛成绩公示。若有异议,参赛代表队领队需在1小时内提出异议,由赛项仲裁工作组根据规定程序进行复议。


六、技术规范

(一)教学标准


中等职业学校专业教学标准——信息技术类。


(二)行业标准

image.png

(三)职业技能等级标准


网络设备调试达到并超过行业内各知名厂商 NA/NE(网络工程师)级别,接近 NP(高级网络工程师)级别;Windows 服务器调试达到微软 MCSE(系统工程师)级别;Linux 服务器调试达到并超过RHCSA(系统管理员)级别,接近 RHCE(系统工程师)级别。全面对接“下一代互联网(IPv6)搭建与运维”与“网络系统软件应用与维护”1+X 证书,一二三等奖选手知识技能掌握及应用水平分别对应职业技能等级证书初中高级。


(四)主要比赛知识点和技能点

image.png

image.png

七、技术环境

(一)硬件平台


image.png

image.png

(二)软件技术平台


主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件,Windows系统平台由服务器版和桌面版组成,桌面版采用ubuntu\kylin,服务器版主要采用Windows Server 2022(中文版)、Rocky9、debian、eve-ng ;办公软件的版本为 WPS Office。


具体软件参数如下所示:

image.png

八、成绩评定

(一)评分细则


比赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平:


1.网络系统组建、配置与应用、系统配置与管理的正确性、规范性和合理性。


2.相关文档的准确性与规范性。


3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。比赛内容与成绩比例如下:


image.png

(二)评分方法


1.参赛队成绩由裁判委员会统一评定。


2.采取分步得分、错误不传递、累计总分的积分方式,分别计算环节得分,不计参赛选手个人得分。


3.在比赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消比赛资格,比赛成绩记0分。


4.比赛评分细则按照本比赛规程在比赛开始3天之前由执行委员会制定。


九、奖项设置

本赛项依照实际参赛队数量确定奖项:一等奖占参赛队总数的10%,二等奖占参赛队总数的20%,三等奖占参赛队总数的30%。


十、申诉与仲裁

1.各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、比赛使用工具、用品,比赛执裁、赛场管理,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项仲裁组提出书面申诉。申诉主体为参赛队领队,在比赛结束后1小时内提出申诉。


2.书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述,并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。


3.赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议,可由各领队向大赛组委会办公室提出申诉。大赛组委会办公室的仲裁结果为最终结果。


4.仲裁结果由申诉人签收,不能代收,如在约定时间和地点申诉人离开,视为自行放弃申诉。


5.申诉方可随时提出放弃申诉。


6.申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。

相关文章
|
6月前
|
网络虚拟化 网络协议 Windows
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-1
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-1
|
6月前
|
数据安全/隐私保护 网络协议 网络虚拟化
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
|
6月前
|
网络安全 数据安全/隐私保护 Linux
2023年全国职业院校技能大赛=GZ073 网络系统管理赛项赛题第2套B模块-2
2023年全国职业院校技能大赛=GZ073 网络系统管理赛项赛题第2套B模块
2023年全国职业院校技能大赛=GZ073 网络系统管理赛项赛题第2套B模块-2
|
6月前
|
网络安全 数据安全/隐私保护 Linux
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-2
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块
|
1月前
|
机器学习/深度学习 人工智能 运维
构建高效运维体系:从自动化到智能化的演进
本文探讨了如何通过自动化和智能化手段,提升IT运维效率与质量。首先介绍了自动化在简化操作、减少错误中的作用;然后阐述了智能化技术如AI在预测故障、优化资源中的应用;最后讨论了如何构建一个既自动化又智能的运维体系,以实现高效、稳定和安全的IT环境。
61 4
|
1月前
|
运维 Linux Apache
,自动化运维成为现代IT基础设施的关键部分。Puppet是一款强大的自动化运维工具
【10月更文挑战第7天】随着云计算和容器化技术的发展,自动化运维成为现代IT基础设施的关键部分。Puppet是一款强大的自动化运维工具,通过定义资源状态和关系,确保系统始终处于期望配置状态。本文介绍Puppet的基本概念、安装配置及使用示例,帮助读者快速掌握Puppet,实现高效自动化运维。
48 4
|
9天前
|
机器学习/深度学习 数据采集 运维
智能化运维:机器学习在故障预测和自动化响应中的应用
智能化运维:机器学习在故障预测和自动化响应中的应用
28 4
|
27天前
|
存储 运维 监控
高效运维:从基础架构到自动化管理的全面指南
【10月更文挑战第11天】 本文将深入探讨如何通过优化基础架构和引入自动化管理来提升企业IT运维效率。我们将从服务器的选择与配置、存储解决方案的评估,到网络的设计与监控,逐一解析每个环节的关键技术点。同时,重点讨论自动化工具在现代运维中的应用,包括配置管理、持续集成与部署(CI/CD)、自动化测试及故障排除等方面。通过实际案例分析,展示这些技术如何协同工作,实现高效的运维管理。无论是IT初学者还是经验丰富的专业人员,都能从中获得有价值的见解和实操经验。
55 1
|
29天前
|
运维 监控 测试技术
构建高效运维体系:从监控到自动化的实践之路
【10月更文挑战第9天】 在当今信息技术飞速发展的时代,运维作为保障系统稳定性与效率的关键角色,正面临前所未有的挑战。本文将探讨如何通过构建一个高效的运维体系来应对这些挑战,包括监控系统的搭建、自动化工具的应用以及故障应急处理机制的制定。我们将结合具体案例,分析这些措施如何帮助提升系统的可靠性和运维团队的工作效率。
42 1
|
1月前
|
存储 运维 监控
高效运维管理:从基础架构优化到自动化实践
在当今数字化时代,高效运维管理已成为企业IT部门的重要任务。本文将探讨如何通过基础架构优化和自动化实践来提升运维效率,确保系统的稳定性和可靠性。我们将从服务器选型、存储优化、网络配置等方面入手,逐步引导读者了解运维管理的核心内容。同时,我们还将介绍自动化工具的使用,帮助运维人员提高工作效率,降低人为错误的发生。通过本文的学习,您将掌握高效运维管理的关键技巧,为企业的发展提供有力支持。

热门文章

最新文章