面向对象的C++题目以及解法2

简介: 面向对象的C++题目以及解法2

01串排序

将01串首先按长度排序,长度相同时,按1的个数多少进行排序,1的个数相同时再按ASCI码值排序。输入数据中含有一些01串,01串的长度不大于256个字符。重新排列01串的顺序。使得串按基本猫述的方式排序。


#include <iostream>  
#include <vector>  
#include <algorithm>  
#include <string>  
using namespace std;
class String {
public:
    string str;
    String(const string& s) : str(s) {}
    int le() const {
        return str.length();
    }
    int count1() const {
        return count(str.begin(), str.end(), '1');
    }
    bool operator<(const String& other) const {
        if (le() != other.le()) {
            return le() < other.le();
        }
        if (count1() != other.count1()) {
            return count1() < other.count1();
        }
        return str < other.str;
    }
};
struct Str {
    bool operator()(const String& a, const String& b) {
        return a < b;
    }
};
int main() {
    vector<String> Strings;
    string s;
    while (getline(cin, s)) {
        Strings.emplace_back(s);
        if (s == "")break;
    }
    sort(Strings.begin(), Strings.end(), Str());
    for (const auto& bs : Strings) {
        cout << bs.str << endl;
    }
    return 0;
}

运行结果:

按绩点排名

#include <iostream>  
#include <vector>  
#include <algorithm>  
#include <iomanip>  
#include <string>  
using namespace std;
class Student {
public:
    string name;
    double gpa;
    Student(string n, double g) : name(n), gpa(g) {}
    bool operator<(const Student& other) const {
        if (gpa != other.gpa) {
            return gpa > other.gpa;
        }
        else {
            return name < other.name;
        }
    }
};
int main() {
    int a;
    cin >> a;
    for (int c = 1; c <= a; ++c) {
        int n, m;
        cin >> n;
        vector<int> credits(n);
        for (int i = 0; i < n; ++i) {
            cin >> credits[i];
        }
        cin >> m;
        vector<Student> students;
        for (int i = 0; i < m; ++i) {
            string name;
            vector<int> scores(n);
            cin >> name;
            for (int j = 0; j < n; ++j) {
                cin >> scores[j];
            }
            double gpa = 0.0;
            for (int j = 0; j < n; ++j) {
                if (scores[j] >= 60) {
                    gpa += (scores[j] - 50.0) / 10.0 * credits[j];
                }
            }
            gpa /= 10.0;
            students.emplace_back(name, gpa);
        }
        sort(students.begin(), students.end());
        cout << "class " << c << ":" << endl;
        for (const auto& student : students) {
            cout << left << setw(10) << student.name << " " <<
                fixed << setprecision(2) << student.gpa << endl;
        }
        if (c < a) {
            cout << endl;
        }
    }
    return 0;
}

运行结果:

目录
相关文章
|
1月前
|
C++ 芯片
【C++面向对象——类与对象】Computer类(头歌实践教学平台习题)【合集】
声明一个简单的Computer类,含有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等等,以及两个公有成员函数run、stop。只能在类的内部访问。这是一种数据隐藏的机制,用于保护类的数据不被外部随意修改。根据提示,在右侧编辑器补充代码,平台会对你编写的代码进行测试。成员可以在派生类(继承该类的子类)中访问。成员,在类的外部不能直接访问。可以在类的外部直接访问。为了完成本关任务,你需要掌握。
68 19
|
1月前
|
存储 编译器 数据安全/隐私保护
【C++面向对象——类与对象】CPU类(头歌实践教学平台习题)【合集】
声明一个CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,以及两个公有成员函数run、stop。根据提示,在右侧编辑器补充代码,平台会对你编写的代码进行测试。​ 相关知识 类的声明和使用。 类的声明和对象的声明。 构造函数和析构函数的执行。 一、类的声明和使用 1.类的声明基础 在C++中,类是创建对象的蓝图。类的声明定义了类的成员,包括数据成员(变量)和成员函数(方法)。一个简单的类声明示例如下: classMyClass{ public: int
50 13
|
1月前
|
编译器 数据安全/隐私保护 C++
【C++面向对象——继承与派生】派生类的应用(头歌实践教学平台习题)【合集】
本实验旨在学习类的继承关系、不同继承方式下的访问控制及利用虚基类解决二义性问题。主要内容包括: 1. **类的继承关系基础概念**:介绍继承的定义及声明派生类的语法。 2. **不同继承方式下对基类成员的访问控制**:详细说明`public`、`private`和`protected`继承方式对基类成员的访问权限影响。 3. **利用虚基类解决二义性问题**:解释多继承中可能出现的二义性及其解决方案——虚基类。 实验任务要求从`people`类派生出`student`、`teacher`、`graduate`和`TA`类,添加特定属性并测试这些类的功能。最终通过创建教师和助教实例,验证代码
50 5
|
1月前
|
存储 C++
【C++面向对象——输入输出流】处理二进制文件(头歌实践教学平台习题)【合集】
本任务要求使用C++读取二进制文件并在每行前添加行号后输出到控制台。主要内容包括: 1. **任务描述**:用二进制方式打开指定文件,为每一行添加行号并输出。 2. **相关知识**: - 流类库中常用的类及其成员函数(如`iostream`、`fstream`等)。 - 标准输入输出及格式控制(如`cin`、`cout`和`iomanip`中的格式化函数)。 - 文件的应用方法(文本文件和二进制文件的读写操作)。 3. **编程要求**:编写程序,通过命令行参数传递文件名,使用`getline`读取数据并用`cout`输出带行号的内容。 4. **实验步骤**:参考实验指
38 5
|
1月前
|
存储 算法 搜索推荐
【C++面向对象——群体类和群体数据的组织】实现含排序功能的数组类(头歌实践教学平台习题)【合集】
1. **相关排序和查找算法的原理**:介绍直接插入排序、直接选择排序、冒泡排序和顺序查找的基本原理及其实现代码。 2. **C++ 类与成员函数的定义**:讲解如何定义`Array`类,包括类的声明和实现,以及成员函数的定义与调用。 3. **数组作为类的成员变量的处理**:探讨内存管理和正确访问数组元素的方法,确保在类中正确使用动态分配的数组。 4. **函数参数传递与返回值处理**:解释排序和查找函数的参数传递方式及返回值处理,确保函数功能正确实现。 通过掌握这些知识,可以顺利地将排序和查找算法封装到`Array`类中,并进行测试验证。编程要求是在右侧编辑器补充代码以实现三种排序算法
40 5
|
1月前
|
Serverless 编译器 C++
【C++面向对象——类的多态性与虚函数】计算图像面积(头歌实践教学平台习题)【合集】
本任务要求设计一个矩形类、圆形类和图形基类,计算并输出相应图形面积。相关知识点包括纯虚函数和抽象类的使用。 **目录:** - 任务描述 - 相关知识 - 纯虚函数 - 特点 - 使用场景 - 作用 - 注意事项 - 相关概念对比 - 抽象类的使用 - 定义与概念 - 使用场景 - 编程要求 - 测试说明 - 通关代码 - 测试结果 **任务概述:** 1. **图形基类(Shape)**:包含纯虚函数 `void PrintArea()`。 2. **矩形类(Rectangle)**:继承 Shape 类,重写 `Print
48 4
|
1月前
|
设计模式 IDE 编译器
【C++面向对象——类的多态性与虚函数】编写教学游戏:认识动物(头歌实践教学平台习题)【合集】
本项目旨在通过C++编程实现一个教学游戏,帮助小朋友认识动物。程序设计了一个动物园场景,包含Dog、Bird和Frog三种动物。每个动物都有move和shout行为,用于展示其特征。游戏随机挑选10个动物,前5个供学习,后5个用于测试。使用虚函数和多态实现不同动物的行为,确保代码灵活扩展。此外,通过typeid获取对象类型,并利用strstr辅助判断类型。相关头文件如&lt;string&gt;、&lt;cstdlib&gt;等确保程序正常运行。最终,根据小朋友的回答计算得分,提供互动学习体验。 - **任务描述**:编写教学游戏,随机挑选10个动物进行展示与测试。 - **类设计**:基类
32 3
|
2天前
|
编译器 C语言 C++
类和对象的简述(c++篇)
类和对象的简述(c++篇)
|
3月前
|
存储 编译器 C语言
【c++丨STL】string类的使用
本文介绍了C++中`string`类的基本概念及其主要接口。`string`类在C++标准库中扮演着重要角色,它提供了比C语言中字符串处理函数更丰富、安全和便捷的功能。文章详细讲解了`string`类的构造函数、赋值运算符、容量管理接口、元素访问及遍历方法、字符串修改操作、字符串运算接口、常量成员和非成员函数等内容。通过实例演示了如何使用这些接口进行字符串的创建、修改、查找和比较等操作,帮助读者更好地理解和掌握`string`类的应用。
89 2
|
3月前
|
存储 编译器 C++
【c++】类和对象(下)(取地址运算符重载、深究构造函数、类型转换、static修饰成员、友元、内部类、匿名对象)
本文介绍了C++中类和对象的高级特性,包括取地址运算符重载、构造函数的初始化列表、类型转换、static修饰成员、友元、内部类及匿名对象等内容。文章详细解释了每个概念的使用方法和注意事项,帮助读者深入了解C++面向对象编程的核心机制。
156 5