1打印X
题干如下
描述
KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的X形图案。
输入描述：
多组输入，一个整数（2~20），表示输出的行数，也表示组成“X”的反斜线和正斜线的长度。
输出描述：
针对每行输入，输出用“*”组成的X形图案。
示例1
输入：
5
复制输出：
* *
* *
*
* *
* *
复制
示例2
输入：
6
复制输出：
* *
* *
**
**
* *
* *
不知道看完题干，你是否有一些想法呢。对于这类打印图案的题目，我们要做的就是：总结规律，抓住本质！
根据右边梳理出的答案，我们可以得到有*的坐标（简化为坐标系思考）黄色部分：（0,0）（1,1）（2,2）（3,3）（4,4）
绿色部分：（0,4）（1,3）（2，2）（3,1）（4,0）
由此，我们可以大致得到规律：横纵坐标相同或横纵坐标相加结果为4时，该坐标点出有*。
顺理成章，我们写出本题代码：
#include<stdio.h> int main(){ int a;//输入需要打印的行数 int i,j; for(i=0;i<a;i++){ for(j=0;j<a;j++){ if(i==j||i+j==a-1){ printf("*"); } else printf(" "); } } printf("\n"); return 0; }
2打印空心正方形
描述
KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的“空心”正方形图案。
输入描述：
多组输入，一个整数（3~20），表示输出的行数，也表示组成正方形边的“*”的数量。
输出描述：
针对每行输入，输出用“*”组成的“空心”正方形，每个“*”后面有一个空格。
示例1
输入：
4
输出：
* * * *
* *
* *
* * * *
复制
示例2
输入：
5
输出：
* * * * *
* *
* *
* *
* * * * *
同样的 我们先找出规律，再进行代码的编辑！
我们可以观察到只有当行数为第一行以及最后一行，列数为最后一列或第一列时，*才会被打印。所以，我们可以写出代码
#include<stdio.h> int main(){ int a;//输入需要打印的*数 int i,j; for(i=0;i<a;i++){ for(j=0;j<a;j++){ if(i==1||i==a-1||j==1||j==a-1){ printf("* ");//注意此代码*后面有两个空格 } else printf(" "); } } printf("\n"); return 0; }
3逆序输出
#include<stdio.h> int main(){ int a[10]={0}; for(int i=0;i<10;i++) { scanf("%d",i); }//输入数组i for(int i=9;i>=0;i--) { printf("%d",i); }// 这里初始值是9（因为数组的下标为下标序列减一） 输入数组i和输出数组i互不影响，因为在输入数组中i为上一个数组的局部变量,作用域仅在上一个循环中 return 0; }
4矩阵转置
通过观察转置前后的矩阵，我们可以发现:其i与j的值是交换的
#include<stdio.h> int main(){ int m,n; int arr[n][m];//在变长数组中，n和m不能初始化,且在vs编译器下不能运行 for(int i=0;i<n;i++) { for(int j=0;j<m;j++) { scanf("%d",&arr[i][j]); } } for(int i=0;i<m;i++) { for(int j=0;j<n;j++) { printf("%d",arr[i][j]); } printf("\n"); } return 0; }
5有序序列合并
描述
输入两个升序排列的序列，将两个序列合并为一个有序序列并输出。
输入描述：
输入包含三行，
第一行包含两个正整数n, m，用空格分隔。n表示第二行第一个升序序列中数字的个数，m表示第三行第二个升序序列中数字的个数。
第二行包含n个整数，用空格分隔。
第三行包含m个整数，用空格分隔。
输出描述：
输出为一行，输出长度为n+m的升序序列，即长度为n的升序序列和长度为m的升序序列中的元素重新进行升序序列排列合并。
示例1
输入：
5 6
1 3 7 9 22
2 8 10 17 33 44
输出：
1 2 3 7 8 9 10 17 22 33 44
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include<stdio.h> int main() { int n= 0; int m= 0; scanf("%d %d", &n, &m); int arr1[1000] = { 0 }; int arr2[1000] = { 0 }; for (int i = 0; i < n; i++) { scanf("%d", &arr1[i]); } for (int i = 0; i < m; i++) { scanf("%d", &arr2[i]); } //完成两个数组的输入 int i = 0; int j = 0; while (i < n && j < m) { if (arr1[i] < arr2[j]) { printf("%d ", arr1[i]); i++; } else { printf("%d ", arr2[j]); j++; } } while (i < n) { printf("%d ", arr1[i]); i++; } while (j < m) { printf("%d ", arr2[j]); j++; } return 0; }
6将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。（数组一样大）
这个题目实际上可以抽象为生活中的例子，如果你有一袋盐和一袋糖，但是你错把他们的容器装错了，如何将他们交换？这个时候就需要一个空袋子，先把盐装进空袋子，再把糖装进原先盐袋子里，最后把盐装进原先的糖袋子中完成此步骤。
#include<stdio.h> int main() { int arr1[] = { 4,3,2,1 }; int arr2[] = { 2,9,8,0 }; int len = sizeof(arr1) / sizeof(arr1[0]); for (int i = 0; i < len; i++) { printf("%d", arr1[i]); } printf("\n"); for (int i = 0; i < len; i++) { printf("%d", arr2[i]); } printf("\n**********************\n"); for (int i = 0; i < len; i++) { int temp = arr1[i]; arr1[i] = arr2[i]; arr2[i] = temp; }//完成交换 for (int i = 0; i < len; i++) { printf("%d", arr1[i]); } printf("\n"); for (int i = 0; i < len; i++) { printf("%d", arr2[i]); } printf("\n"); return 0; }
查看打印后的结果 
