题目要求
一个学生类，有三个私有成员：名字name、课程学分指针score、课程成绩指针grade。定义一个友元函数，求全班同学的平均绩点。单门课程的学分绩点=学分x绩点=学分x(成绩/10-5) ; 全班同学的平均绩点是 所有同学的全部课程的学分绩点之和/所有同学学分数之和。单个同学的课程数不超过100门。全班同学人数不超过100名。
输入说明：
输入若干行。
每行一个学生的信息：第一个输入是学生的名字，第二个输入是第一门课程的学分，第三个输入是第一门课程的成绩，第四个输入是第二门课程的学分，第五个输入是第二门课程的成绩，以此类推，最后以-1表示该行输入结束。每个学生的课程数不超过100门。
最后以 no 表示输入结束。
输出一行，即该全班同学的平均绩点。
函数接口定义：
这是求全部同学平均绩点的友元函数的声明： friend double averagegrade(student *stu, int count)
其中*stu和count都是用户传入的参数。*stu 是传入的学生对象数组的首指针，count是全班学生数量。
裁判测试程序样例：
#include<iostream> #include<string> using namespace std; class student{ private: double *grade; double *score; string name; public: student( ) { grade=NULL; score=NULL; } student(string n, double *g, double *s) { name=n; grade=g; score=s; } friend double averagegrade(student *stu, int count); }; /* 请在这里填写答案 */ int main() { student stu[100]; double s[100][100], g[100][100]; int count=0; string n; for(int i=0;i<100;i++) { cin>>n; if(n=="no") break; count++; for(int j=0;j<100;j++) { cin>>s[i][j]; if(s[i][j]==-1) break; cin>>g[i][j]; } stu[i]=student(n, g[i], s[i]); } cout<<averagegrade(stu, count); return 0; }
输入样例：
bob 3 90 2 68.5 2.5 50 -1
andy 3 80 2 77 -1
no
输出样例：
2.408
解题思路
- 声明本函数的返回值类型为
double，参数列表包含两个参数：指向student结构体的指针stu，和表示学生数量的整型变量count。 - 在函数开头定义三个变量：
i和j分别用于循环计数；sum1用于累加当前学生的总学分绩点，初始值为 0；sum2用于累加当前学生的学分总数，初始值也为 0。 - 开始两层循环，外层循环遍历所有学生，内层循环遍历该学生的多门课程，直到遇到成绩为 -1 的结尾标志，计算出每门课程的学分绩点并累加到
sum1中，同时将该门课程的学分累加到sum2中。 - 如果所有学生的学分总数或总学分绩点为 0，则直接返回 0。
- 计算所有学生的平均学分绩点，即将所有学生的总学分绩点之和除以所有学生的学分总数之和。
- 将计算结果作为函数的返回值返回。
代码
double averagegrade(student *stu, int count) { int i,j; double sum1=0,sum2=0,sum; for(i=0;i<count;i++) for(j=0;stu[i].score[j]!=-1;j++) { sum1+=stu[i].score[j]*(stu[i].grade[j]/10-5); sum2+=stu[i].score[j]; } if(sum2==0||sum1==0) return 0; return sum1/sum2; }
总结
本题结合友元函数考察双重循环，读者可躬身实践。
我是秋说，我们下次见。
