1.4.4 组织级项目管理
组织级项目管理：是组织中的项目、项目集和项目组合管理做法，以及有利于这些做法的推行的葛总因素的总和。
1.5 项目管理的基本内容
1.5.1 项目目标
四个维度下完成项目的可交付成果：项目范围、进度、成本和质量
新三重制约示意图：
1.5.2 项目目标各维度的优先顺序
项目的范围、进度、成本、质量这四个维度精密相连，既相互依存有相互竞争。
笼统的讲，项目的范围、进度、成本和质量等分目标没有优先的顺序；在具体项目上的优先顺序由高级管理层决定。
1.5.3 项目目的
项目目标： 指要做出怎样的项目可交付成果（符合范围、进度、成本和质量要求）
项目目的：为什么要做出这样的项目可交付成果（这个成果能带来什么效益）
1.5.4 项目管理的实现过程
项目管理通过整合开展49个基本项目管理的过程来实现，者49个项目管理过程又被归纳成：启动、规划、执行、监控与收尾的五大过程组。
管理一个项目，就需要应用合适的项目管理过程，来：
1.5.5 管理项目需要多方面的知识
项目管理十大知识领域的关系：
上图，在整合管理的知道下：
- 规划该做什么（范围管理）
- 规划该什么时候做（进度管理）
- 规划该用多大成本（成本管理）
- 规划做到什么质量要求（质量管理）
- 把以上步骤得到的范围、进度、成本和质量计划整合成初步项目目标计划
- 针对初步的项目目标计划，识别和分析项目风险（风险管理）
- 根据风险分析结果，调整初步的项目目标计划。
- 安排所需资源（特别是人力资源）去执行确定的项目目标计划。先试用组织内部已有的资源（资源管理），在通过采购获取组织缺少的资源（采购管理）
- 始终保持与组织内外部项目工作人员的紧密联系（沟通管理）
- 通过积极与各种 相关方打交道，来提升相关方对项目的支持，削弱相关方对项目的地址，促进项目成功（相关方管理）
除此，还要掌握：
- 应用领域的知识、标准和法规
- 对项目环境的理解
- 通用的管理知识
- 人际关系技能
1.6 疑难问题解答
1.如何理解《PMBOK指南》所说的项目管理并非新概念，它已经存在数百年之久？
2.按《PMBOK指南》的规定做项目，是不是太死板了？
3.为什么说《PMBOK指南》本身并不是项目管理方法论？
4.如何理解《PMBOK指南》所说的“项目集不是大项目”？
答： 对这句话，不能生硬地照字面去理解。并非所有的大项目都适合看成项目集。一个大项目，如果其中的各个主要可交付成果是无法独立发挥任何作用的，那么久不适合被看做项目集，例如：大型水电站建设项目。
5.为什么《PMBOK指南》没有提及“三重制约”？
2. 错题分析
分析1：注意题干中的必须遵守，ABC都不是强制性的，只是指导性的
分析2：项目组合有优先顺序，项目集各项目平等，没有优先顺序
分析3：注意“维护”和“持续运营”，答案有点坑。。。
分析4：注意项目的特点：临时性、独特性、渐进明细
分析5：注意项目集的特点：平等，没有优先顺序
分析5：注意：新三重制约
3.全文脑图
