每天 3 分钟,小闫带你学 Python(八)

简介: 每天 3 分钟,小闫带你学 Python(八)

每日分享

It's not who you think you are that holds you back; it's who you think you're not.

阻挡你前进的不是“你是谁”,而是你觉得自己”不是谁“。

小闫语录:

自我设限是阻碍前进的一座大山。不要丧失了尝试的勇气,它能让你的路走的更宽广。


前言

昨天的文章『每天 3 分钟,小闫带你学 Python(七)』讲了判断语句 if-else 的使用,简单的进行回顾:

1.判断语句可以选择性执行对应的内容。

2.elif 必须同 if 一起使用。

3.else 一定放在最后使用。

4.一定要注意缩进的问题。

下面开始学习今天的内容吧。

1.循环语句

1.1 场景带入

我相信有一个场景一定出现在很多人的童年中:“把这篇文章抄写20遍”,“把错字给我罚抄100遍”.....然后大家就开始发挥自身的想象力,什么复印纸啦,什么笔绑一起啦。总之就是不断的循环同样的内容。

还有大家音乐播放器里面的单曲循环,不知道曾让你单曲循环的是哪一首呢?可以把歌曲名称留言在文章底部。

再举一个例子。大家在谈恋爱的时候经常会碰到给女朋友道歉的情况。有时候你把“媳妇儿,我错了”喊一万遍也难以消除她的不开心。

print("媳妇儿,我错了")
print("媳妇儿,我错了")
print("媳妇儿,我错了")
...(还有99997遍)...

其实使用循环语句,很简单:

i = 0
while i < 10000:
    print("媳妇儿,我错了")
    i += 1

它真的可以输出一万遍,不信可以试一下,如果电脑性能不是很好劝你放弃,卡死就不好玩了。后面会详细解读代码。

总结

1.只要是重复做一件事情,就可以使用循环。

2.循环是为了提高代码的重复利用率,节省工作量。

1.2 While 循环

老规矩,先看一下格式:

while 条件:
    条件满足时执行代码
    ...

一个 demo 给大家打个样 ~

i = 0
while i < 5:
    print("第 %d 遍:我喜欢你" % i)
    i += 1

我们看一下效果如何?

  1. 0遍:我喜欢你
  2. 1遍:我喜欢你
  3. 2遍:我喜欢你
  4. 3遍:我喜欢你
  5. 4遍:我喜欢你

下面进行讲解:可以看到 while 的条件是 i<5 ,因此必须定义变量 i 的一个起始值(换句话说,必须定义变量才可以使用)。 i=0 满足条件,因此执行 while 内部代码,直到 i=5 时停止循环。 i+=1 代表每次执行完后,将 i 进行加 1 操作,以保证程序按照预期进行。假设没有加 1 操作, i 永远等于 0,那么它永远满足条件,此时变成了一个死循环(即无限循环下去,永远不停止)。

1.2.1 while 循环应用

学会了 while 循环的基本使用后,当然要选几个小栗子进行练习啦。希望大家看到题目先自己尝试编写,写完之后,或者思考完仍然没有思路的可以看下方答案。

1.计算 1 到 100 的累积和:

sum = 0
i = 1
while i <= 100:
    sum += i
    i += 1
print("1到100的和为:%d" % sum)

输出结果为:

  1. 1100的和为:5050

2.计算 1 到 100 之间的偶数和:

sum = 0
i = 1
while i <= 100:
    # % 代表取余操作,不知道前面的知识你是否遗忘了
    if i % 2 == 0:
        sum += i
    i += 1
print("1到100间偶数和为%d" % sum)

输出结果为:

  1. 1100间偶数和为2550

1.2.2 while 循环嵌套

之前我们学习条件判断语句时了解到嵌套操作, while 其实也有,可以任意组合。其中有个一个经典案例:打印九九乘法表

1*1=1   
1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   
1*4=4   2*4=8   3*4=12  4*4=16  
1*5=5   2*5=10  3*5=15  4*5=20  5*5=25  
1*6=6   2*6=12  3*6=18  4*6=24  5*6=30  6*6=36  
1*7=7   2*7=14  3*7=21  4*7=28  5*7=35  6*7=42  7*7=49  
1*8=8   2*8=16  3*8=24  4*8=32  5*8=40  6*8=48  7*8=56  8*8=64  
1*9=9   2*9=18  3*9=27  4*9=36  5*9=45  6*9=54  7*9=63  8*9=72  9*9=81

是不是很怀念童年,虽然简单,用到的也只是学过的知识,但是我相信你没有任何思路(不要不承认,要敢于面对真实的自己)。下面先进行一波分析:

1.先看整体规律:每一行增加一个式子,也就是第一行是 1 个式子,第二行是 2 个式子 .....

需要考虑到循环操作,也要考虑到换行符的使用。

2.然后是式子的规律,每一行的式子第2个数字为行数,第1个数字为 1,2,3... 是第几行就排列到几。

也许你正在思考,还是无从下手,那么先练习一个简单点的例子,打印下方图形:

* 
* * 
* * * 
* * * * 
* * * * * 
* * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * * 
* * * * * * * * *

没错,将式子变成小星星,这个较简单,但同样不简单,来吧

假装你会了,下面公布答案 ~

i = 1
while i <= 9:
    j = 1
    while j <= i:
        print("* ", end = '')
        j += 1
    print()
    i += 1

print 函数本身具有换行的作用,因此我们可以在内层循环结束后,使用换行功能,达到预期效果。为什么能换行呢?之前没有讲过,此处作为拓展内容,print 函数中有一个 end 参数,默认是 end='\n'(之前讲解过 \n 为换行符)。这也就解释了 print("* ",end='')。当我们手动输入 end 的参数值为空字符串时,会取消换行的效果。当然不止可以这样做,还可以给 end 赋值其他字符,如下:

  1. print(1, end=",")
  2. # 输出结果为
  3. 1,

可以看到1后面输出了一个逗号, end 参数表示以什么结尾。

下面公布乘法表的答案:

i = 1
while i<=9:
    j=1
    while j<=i:
        print("%d*%d=%-2d " % (j, i, i*j), end = '')
        j+=1
    print()
    i+=1

代码中没有任何超纲的知识,如果有遗忘,对应其章节知识点,到前面文章复习即可。

1.3 for 循环

for 循环与 while 循环一样,也可以达到循环的效果,而且更加简洁。一般工作中,除了特殊的场景,很少人使用 while 循环。但是各有千秋,因场景而选择。

同样先来看一下它的格式:

  1. for临时变量in列表,字符串之类的可迭代对象:
  2.    满足条件时循环执行的代码

可迭代对象就是可以被遍历的对象,即使用 for 循环可以将里面的每一个元素提取出来,并赋值给临时变量。大家暂时记住列表,字符串是可迭代对象。

for 循环内部可以使用此临时变量,外部不可以使用。

同样列举一个小 demo:

  1. for i in[1,2,3,4]:
  2.    print(i)

看执行效果:

1
2
3
4

那么他可以说一万遍我爱你吗?可以的:

  1. for i in range(10000):
  2.    print("我爱你")

range 函数的用法为 range(a,b),使用 for 循环遍历后,可以依次取出从 a 到 b-1 的值,然后赋值给临时变量 i 。注意取不到 b,只能取到 b 的前一个数字。 range(5) 代表的是从 0 到 4 ,括号内省略了 0。 range(a,b)如果省略 a,默认从 0 开始。

执行效果:

我爱你
...省略9998遍
我爱你

1.3.1 for 循环嵌套

大家在学会 while 循环打印九九乘法表之后是不是很开心,那么我们使用 for 循环再开心一次:

for i in range(1,10):
    for j in range(1,i+1):
        print("%d*%d=%-2d " % (j, i, i*j), end = '')
    print()

执行结果与 while 完全一致。

冷静一下,我想想哪里没有讲到。思索中 ......

1.4 break 和 continue

我就说忘了点什么嘛,这俩语句超级重要,今天拖堂也必须给大家讲一下。

1.4.1 break

是终止所在的循环。举个例子,当你使用循环嵌套,内部使用了 break,不影响外部。

  1. for i in range(1,10):
  2.    for j in range(1,i+1):
  3.        print("%d*%d=%-2d "%(j, i, i*j), end ='')
  4.        break
  5.    print()

大家猜一下,它会输出什么?

内部循环使用了break,即内部循环肯定在打印输出第一个式子后,立刻停止。外部循环则不受影响。外部循环控制的是第几行,按道理,它应该输出 9 行内容,每一行只有一个式子,我们稍后检验一下结果。

1*1=1  
1*2=2  
1*3=3  
1*4=4  
1*5=5  
1*6=6  
1*7=7  
1*8=8  
1*9=9

果然同我们之前的分析一致。

1.4.2 continue

它也是终止循环,但是它代表终止本次循环,而非终止所在循环。有什么区别呢?举个例子,一个循环输出数字0到9,可以执行到7时不输出,终止本次循环,从8接着输出。

for i in range(10):
    if i == 7:
        continue
    print(i,end=' ')

输出结果为:

  1. 012345689

可以看到没有输出数字 7

1.4.3 注意

break/continue只能用在循环中,除此以外不能单独使用

break/continue在嵌套循环中,只对最近的一层循环起作用

2.作业

今日学习目标:熟练掌握循环语句的使用;熟练掌握终止循环 continue 和 break 的区别。

1.练习今日章节中留的练习习题。

2.熟练书写九九乘法表的代码。

3.打印输出下列图形:

  1. ******
  2. *****
  3.  ****
  4.   ***
  5.    **
  6.     *

给出示例代码,自觉一些,做完再看,谢谢。

谁让你看的?

真的要看?

从文章尾部自己找吧......

相关文章
|
数据处理 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十一)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十一)
|
网络架构 索引 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十二)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十二)
|
索引 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十一)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十一)
|
存储 iOS开发 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十二)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十二)
|
C语言 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十九)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十九)
|
索引 Python
​每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十七)
​每天 3 分钟,小闫带你学 Python(十七)
|
存储 索引 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(九)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(九)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十六)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十六)
|
程序员 Python
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十五)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十五)
|
Unix Linux iOS开发
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十四)
每天 3 分钟,小闫带你学 Python(二十四)