1. 事务的四大特性？

事务特性ACID：原子性（ Atomicity ）、一致性（ Consistency ）、隔离性（ Isolation ）、持久性（ Durability ）。

• 原子性是指事务包含的所有操作要么全部成功，要么全部失败回滚。
• 一致性是指一个事务执行之前和执行之后都必须处于一致性状态。比如a与b账户共有1000块，两人之间转账之后无论成功还是失败，它们的账户总和还是1000。
• 隔离性。跟隔离级别相关，如 read committed ，一个事务只能读到已经提交的修改。
• 持久性是指一个事务一旦被提交了，那么对数据库中的数据的改变就是永久性的，即便是在数据库系统遇到故障的情况下也不会丢失提交事务的操作。

2. 数据库的三大范式

第一范式1NF

确保数据库表字段的原子性。

比如字段 userInfo : 广东省 10086' ，依照第一范式必须拆分成 userInfo : 广东省 userTel : 10086两个字段。

第二范式2NF

首先要满足第一范式，另外包含两部分内容，一是表必须有一个主键；二是非主键列必须完全依赖于主键，而不能只依赖于主键的一部分。

举个例子。假定选课关系表为 student_course (student_no, student_name, age, course_name,grade, credit)，主键为(student_no, course_name)。其中学分完全依赖于课程名称，姓名年龄完全依赖学号，不符合第二范式，会导致数据冗余（学生选n门课，姓名年龄有n条记录）、插入异常（插入一门新课，因为没有学号，无法保存新课记录）等问题。

可以拆分成三个表：学生： student (stuent_no, student_name, 年龄)；课程：course (course_name, credit)；选课关系： student_course_relation (student_no, course_name,grade)。

第三范式3NF

首先要满足第二范式，另外非主键列必须直接依赖于主键，不能存在传递依赖。即不能存在：非主键列A 依赖于非主键列 B，非主键列 B 依赖于主键的情况。假定学生关系表为Student(student_no, student_name, age, academy_id, academy_telephone)，主键为"学号"，其中学院id依赖于学号，而学院地点和学院电话依赖于学院id，存在传递依赖，不符合第三范式。

可以把学生关系表分为如下两个表：学生：(student_no, student_name, age, academy_id)；学院：(academy_id, academy_telephone)。

2NF和3NF的区别？

• 2NF依据是非主键列是否完全依赖于主键，还是依赖于主键的一部分。
• 3NF依据是非主键列是直接依赖于主键，还是直接依赖于非主键。

3. 事务隔离级别有哪些？

先了解下几个概念：脏读、不可重复读、幻读。脏读是指在一个事务处理过程里读取了另一个未提交的事务中的数据。

• 不可重复读是指在对于数据库中的某行记录，一个事务范围内多次查询却返回了不同的数据值，这是由于在查询间隔，另一个事务修改了数据并提交了。
• 幻读是当某个事务在读取某个范围内的记录时，另外一个事务又在该范围内插入了新的记录。对幻读的正确理解是一个事务内的读取操作的结论不能支撑之后业务的执行。假设事务要新增一条记录，主键为id，在新增之前执行了select，没有发现id为xxx的记录，但插入时出现主键冲突，这就属于幻读，读取不到记录却发现主键冲突是因为记录实际上已经被其他的事务插入了，但当前事务

不可见。

• 不可重复读和脏读的区别是，脏读是某一事务读取了另一个事务未提交的脏数据，而不可重复读则是读取了前一事务提交的数据。

事务隔离就是为了解决上面提到的脏读、不可重复读、幻读这几个问题。MySQL数据库为我们提供的四种隔离级别：

1. Serializable (串行化)：通过强制事务排序，使之不可能相互冲突，从而解决幻读问题。
2. Repeatable read (可重复读)：MySQL的默认事务隔离级别，它确保同一事务的多个实例在并发读取数据时，会看到同样的数据行，解决了不可重复读的问题。
3. Read committed (读已提交)：一个事务只能看见已经提交事务所做的改变。可避免脏读的发生。
4. Read uncommitted (读未提交)：所有事务都可以看到其他未提交事务的执行结果。

查看隔离级别：

select@@transaction_isolation;

设置隔离级别：

setsessiontransactionisolationlevelreaduncommitted;