一.知识简述
UML（Unified Modeling Language）统一建模语言是用来设计软件蓝图的可视化建模语言。描述了一个系统的静态结构和动态行为。它支持面向对象系统的分析、设计、实现和 交付等各个环节，可以用于系统的理解、设计、浏览 、维护和信息控制。
UML的主要包括三种构造块：
1.事物：构成模型图的一些基本图示符号，它们表示一些面向对象的基本概念；
2.关系：表示基本图示符号之间的关系；
3.图：特定的视角对系统所作的抽象描述。
总结为：事物是对模型中最具有代表性的成分的抽象；关系把事物结合到了一起；图聚集了相关的事物。
根据UML表示机制的层次结构可将图描述为：
二.UML的九种图的学习历程
1.用例图（Use case）：用来描述用户的需求，从用户的角度描述系统的功能，并指出各功能的执行者，强调谁在使用系统，系统为执行者完成哪些功能；
用例图的基本要素：角色、用例和关系；
用例之间的关系：
泛化关系（继承关系），用实线加上空心箭头来表示，子用例被连接在箭头的尾部，箭头指向父用例；
扩展关系，用虚线加上开箭头表示，在虚线处加上<<extend>>表示扩展关系，扩展的用例被连接在箭头的尾部，箭头指向基用例；
包含关系，用虚线加上箭头来表示，在虚线处加上<<include>>来表示包含关系。
2.类图（Class ）：用于定义系统中的类，包括描述类的内部结构和类之间的关系，主要用于描述系统静态结构；
类的表示方法：
类图的关系：1.关联（普通关联、聚合和组合）；2.依赖；3.泛化；4.实现。
3.对象图（Object diagram）：是类图的一个实例，描述了系统在具体时间点上所包含的对象以及各个对象之间的关系；
包含以下元素：对象、连接和包。
包的作用：逻辑上把一个复杂的图模块化；组织源代码。
包之间的关系：泛化、细化和依赖（如果两个包中的任意两个类之间有依赖关系，则这两个包之间有依赖关系）。
4.组件图（Component diagram ）：用来描述代码组件的物理结构以及各构件之间的依赖关系；
常见类型：源代码文件、二进制组件、可执行组件、数据文件或文档等；
组件的构成：构件、接口和关系；
组件的特点：物理的、可替代的、系统的部分、遵从从一组接口提供对一组接口实现。
5.配置图（Deployment diagram ）：定义了系统中硬件的物理体系结构，用来描述实际的物理设备以及它们之间的连接关系；
节点（Node）是一个物理元素，它在运行时存在，代表一个可计算的资源，通常占用一些内存和具有处理能力。一个构件集合一般来说位于一个节点，但有可能从一个节点转到另一个节点。
6.时序图（Sequence diagram）：描述对象之间的交互顺序，着重体现对象间消息传递的时间顺序，强调对象之间消息的发送顺序，同时也是显示对象之间的交互过程；
其构成：对象；消息（是对象之间的通信，可以是信号或者操作调用）；生命线（又称为激活，表示在某段时间内对象是存在的）。
下图中：虚线叫生命线，顺序图看时间轴的顺序先后判断事件发生的先后
7.协作图（Collaboration diagram）：描述对象之间的合作关系，更侧重于说明哪些对象之间有消息的传递；
协作图通过数字标注1,、2、2.1、2.2、3等来判断事件的发生先后顺序。
8.状态图（Statechart diagram ）：用来描述类的对象所有可能的状态以及时间发生时状态的转移条件；
状态图的图符：状态、转移、起点和终点；
一个状态有以下几个部分：
1）名称name；2）进入协作和退出动作entry action/exit action；3）内部转换internal transition;4）子状态substate;5)延迟事件deferred event。
9.活动图（Activity diagram ）：用来描述满足用例要求所要进行的活动以及活动间的约束关系，使用活动图有利于识别系统的并行活动；
基本要素：活动状态、活动状态之间的转移、判断、保证条件、同步条、起点和终点；
图符：起始状态、终止状态、状态迁移、决策点、同步条和泳道；
所谓用泳道技术，是将活动用线分成一些纵向区域，这些纵向区域称为泳道。每个区域代表一个特定类，或者人，或者部门的责任区。泳道技术是活动图中引入的一种面向对象机制。可以提取类及分析各个对象之间的交互提供方便。
三.学习感触
学习了一段时间的UML图，把相关的图做一比较：
状态图侧重从行为的结果来描述（状态）；活动图侧重从行为的动作来描述（活动）。
时序图强调事件顺序； 协作图强调对象之间的交互关系。（此处见上面机房的图）
学习UML最大的感受就是，感觉这是搞不懂的图，各种图各种画。不过在学习半个月的时间，也总算是完结了这方面的知识，用UML的图将机房收费系统的整体画出来，上面的图就是本次机房的结构图。
感觉总结的有点拖时间，这是自己时间的安排不合理，本来应该很早就该写的总结，作出反思，努力做好及时的总结。
