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数据结构实验报告—顺序表的基本操作—学生管理系统

2023-05-08 364
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简介： 数据结构实验报告—顺序表的基本操作—学生管理系统

数据结构实验报告—顺序表的基本操作—学生管理系统

作者：命运之光
专栏：数据结构

数据结构实验报告直接用，学生管理系统（附所有源码）

数据结构.jpg

顺序表的基本操作

实验环境：Visual C++
实验目的：

1、掌握顺序表的定义；

2、掌握顺序表线性表的基本操作，如建立、查找、插入和删除等。
实验内容：
定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，使其具有如下功能：
（1）根据指定学生个数，逐个输入学生信息；
（2）逐个显示学生表中所有学生的相关信息；
（3）根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩；
（4）根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）；
（5）给定一个学生信息，插入到表中指定的位置；
（6）删除指定位置的学生记录；
（7）统计表中学生个数。

一、需求分析

程序的设计任务：定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，使其具有如下功能：
（1）根据指定学生个数，逐个输入学生信息；
（2）逐个显示学生表中所有学生的相关信息；
（3）根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩；
（4）根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）；
（5）给定一个学生信息，插入到表中指定的位置；
（6）删除指定位置的学生记录；
（7）统计表中学生个数。
模块划分：
（1）写第一个子函数input()完成输入学生信息操作；
（2）写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作；
（3）写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩操作；
（4）写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）操作；
（5）写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息，插入到表中指定的位置操作；
（6）写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作；
（7）写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作；
（8）写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作；
（9）写一个main()主函数，调用menu()函数来完成所有操作；

二、概要设计

1.定义一个结构体包含了学生的信息

typedef struct
{
    char no[10];
    char name[10];
    int score;
}STU;
学生的抽象类型中包括
学生学号char no[10];
学生姓名char name[10];
学生成绩int score;

2.用结构体定义一个顺序表

typedef struct {
    elemtype data[MaxLen];
    int len;
}Stulist;
顺序表中开辟elemtype data[MaxLen]顺序表大小；
顺序表的长度int len;

3.主程序流程

int main()
{
    s.len = 0;
    menu();
    return 0;
}

4.主程序中调用了menu()函数，在menu()中通过switch按钮函数实现了

switch (choice)
        {
        case 1:input();//录入学生信息
            break;
        case 2:output();//打印学生信息
            break;
        case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
            break;
        case 4:findnum();//按位置查找学生信息
            break;
        case 5:insertlist();//插入学生信息 
            break;
        case 6:del();//插入学生信息 
            break;
        case 7:Statistics();//插入学生信息 
            break;
        default: exit(8);
            break;
        }
各个函数的调用

三、详细设计

1.写第一个子函数input()完成输入学生信息操作；

void input()//输入学生信息
{
    int i, n;
    printf("请输入学生人数：");

    scanf("%d", &n);
    for (i = 0; i < n; i++)
    {
        printf("请输入第%d个学生信息：\n", i + 1);
        printf("姓名：\n");
        scanf("%s", s.data[i].name);
        printf("学号：\n");
        scanf("%s", s.data[i].no);
        printf("成绩：\n");
        scanf("%d", &s.data[i].score);
        s.len++;
    }
}

2.写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作；

void output()
{
    int i;
    printf("输出学生信息:\n");
    for (i = 0; i < s.len; i++)
    {
        printf("姓名:%s\n",s.data[i].name);
        printf("学号:%s\n", s.data[i].no);
        printf("成绩:%d\n", s.data[i].score);
    }
}

3.写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩操作；

void findelem()//查找
{
    char nam[10];
    int i;
    printf("请输入查找学生的姓名：");
    scanf("%s",nam);
    for (int i = 0; i < s.len; i++)
    {
        if (strcmp(s.data[i].name, nam) == 0)
        {
            printf("该同学的学号是：%s", s.data[i].no);
            printf("\n该同学的成绩是：%d\n", s.data[i].score);
            s.len++;
        }
    }
}

4.写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）操作；

void findnum()//按位置查找
{
    int j;
    printf("输入学生位置信息：");
    scanf("%d", &j);
    if (j == 0)
    {
        printf("输入错误请重新输入");
    }
    else
    {
        printf("姓名：%s\n", s.data[j - 1].name);
        printf("学号：%s\n", s.data[j - 1].no);
        printf("成绩：%d\n", s.data[j - 1].score);
    }
}

5.写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息，插入到表中指定的位置操作；

void insertlist()//学生信息的插入
{
    int i, j, x;
    printf("请输入插入学生的节点位置：");
    scanf("%d", &i);
    if (s.len == MaxLen)
    {
        printf("空间已满，无法插入\n");
    }
    while (i<1 || i>(s.len + 1))
    {
        printf("插入错误，请重新输入：");
        scanf("%d", &i);
    }
    for (j = s.len - 1; j >= i - 1; j--)
    {
        s.data[j + 1] = s.data[j];
    }
    printf("请输入学生的信息：\n");
    printf("姓名：");
    scanf("%s", s.data[i - 1].name);
    printf("学号：");
    scanf("%s", s.data[i - 1].no);
    printf("成绩：");
    scanf("%d", &s.data[i - 1].score);
    s.len++;
}

6.写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作；

void del()//删除操作
{
    int i,j;
    printf("输入要删除的学生位置：");
    scanf("%d", &i);
    while (i<1 || i>s.len)
    {
        printf("删除错误，请重新输入：");
        scanf("%d", &i);
    }
    for (j = i; j < s.len; j++)
    {
        s.data[j-1] = s.data[j];
    }
    s.len--;
    printf("删除操作成功\n");
}

7.写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作；

void Statistics()//统计表中学生个数 
{
    printf("表中学生个数为：%d人\n", s.len);    
}

8.写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作；

void menu()
{
    int choice = 1;
    printf("\t\t--------------------------------------------\n");
    printf("\t\t             学生信息管理系统               \n");
    printf("\t\t--------------------------------------------\n");
    printf(" \t\t*            1.录入学生信息               *\n");
    printf(" \t\t*            2.打印学生信息               *\n");
    printf(" \t\t*            3.按姓名查找学生信息         *\n");
    printf(" \t\t*            4.按位置查找学生信息         *\n");
    printf(" \t\t*            5.插入指定位置学生信息       *\n");
    printf(" \t\t*            6.删除指定位置的学生记录     *\n");
    printf(" \t\t*            7.统计表中学生个数           *\n");
    printf(" \t\t*            8.退出系统                   *\n");
    printf("输入序号进行操作：");

    while (1)
    {
        
        scanf("%d", &choice);
        switch (choice)
        {
        case 1:input();//录入学生信息
            break;
        case 2:output();//打印学生信息
            break;
        case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
            break;
        case 4:findnum();//按位置查找学生信息
            break;
        case 5:insertlist();//插入学生信息 
            break;
        case 6:del();//插入学生信息 
            break;
        case 7:Statistics();//插入学生信息 
            break;
        default: exit(8);
            break;
        }
        menu();
    }
}

9.写一个main()主函数，调用menu()函数来完成所有操作；

int main()
{
    s.len = 0;
    menu();
    return 0;
}

四、调试分析

调试测试数据：1、输入n个数，输入学生姓名，学号，成绩；2、输出顺序表；3、对顺序表数据进行查找；4、对顺序表按位置查找；5、插入指定位置学生信息；6、删除指定位置的学生记录；7、统计表中学生个数。
数据测试如下截图：
（1）输入n个数，输入学生姓名，学号，成绩
在这里插入图片描述
（2）输出顺序表
在这里插入图片描述
（3）对顺序表数据进行查找
在这里插入图片描述
（4）对顺序表按位置查找
在这里插入图片描述
（5）插入指定位置学生信息
在这里插入图片描述
（6）删除指定位置的学生记录
在这里插入图片描述
（7）统计表中学生个数
在这里插入图片描述
经验和心得体会：
在这次实验过程中，我知道了顺序表是按顺序储存的，用一堆数组来储存，虽然在实验过程中遇到了一些问题，这些问题有一个共同点就是反映出我对结构体掌握的并不是很好，在这次实验过程中让我更加明白了结构体的使用，收益不少。

五、测试结果

在这里插入图片描述

附录：源程序代码（带注释）

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
#include<Windows.h>
#define MaxLen 50//顺序表中最多元素个数
typedef struct
{
    char no[10];
    char name[10];
    int score;
}STU;
typedef STU elemtype;

typedef struct {
    elemtype data[MaxLen];
    int len;
}Stulist;
Stulist s;
void input()//输入学生信息
{
    int i, n;
    printf("请输入学生人数：");

    scanf_s("%d", &n);
    for (i = 0; i < n; i++)
    {
        printf("请输入第%d个学生信息：\n", i + 1);
        printf("姓名：\n");
        scanf("%s", s.data[i].name);
        printf("学号：\n");
        scanf("%s", s.data[i].no);
        printf("成绩：\n");
        scanf("%d", &s.data[i].score);
        s.len++;
    }
    system("pause");
    system("cls");
}
void output()
{
    int i;
    printf("输出学生信息:\n");
    for (i = 0; i < s.len; i++)
    {
        printf("姓名:%s\n",s.data[i].name);
        printf("学号:%s\n", s.data[i].no);
        printf("成绩:%d\n", s.data[i].score);
    }
    system("pause");
    system("cls");
}

void findelem()//查找
{
    char nam[10];
    int i;
    printf("请输入查找学生的姓名：");
    scanf("%s",nam);
    //cin >> nam;
    for (int i = 0; i < s.len; i++)
    {
        if (strcmp(s.data[i].name, nam) == 0)
        {
            printf("该同学的学号是：%s", s.data[i].no);
            printf("\n该同学的成绩是：%d\n", s.data[i].score);
            s.len++;
        }
    }
    system("pause");
    system("cls");
}


void findnum()//按位置查找
{
    int j;
    printf("输入学生位置信息：");
    scanf("%d", &j);
    if (j == 0)
    {
        printf("输入错误请重新输入");
    }
    else
    {
        printf("姓名：%s\n", s.data[j - 1].name);
        printf("学号：%s\n", s.data[j - 1].no);
        printf("成绩：%d\n", s.data[j - 1].score);
    }
    system("pause");
    system("cls");
}
void insertlist()//学生信息的插入
{
    int i, j, x;
    printf("请输入插入学生的节点位置：");
    scanf("%d", &i);
    if (s.len == MaxLen)
    {
        printf("空间已满，无法插入\n");
    }
    while (i<1 || i>(s.len + 1))
    {
        printf("插入错误，请重新输入：");
        scanf("%d", &i);
    }
    for (j = s.len - 1; j >= i - 1; j--)
    {
        s.data[j + 1] = s.data[j];
    }
    printf("请输入学生的信息：\n");
    printf("姓名：");
    scanf("%s", s.data[i - 1].name);
    printf("学号：");
    scanf("%s", s.data[i - 1].no);
    printf("成绩：");
    scanf("%d", &s.data[i - 1].score);
    s.len++;
    system("pause");
    system("cls");
}

void del()//删除操作
{
    int i,j;
    printf("输入要删除的学生位置：");
    scanf("%d", &i);
    while (i<1 || i>s.len)
    {
        printf("删除错误，请重新输入：");
        scanf("%d", &i);
    }
    for (j = i; j < s.len; j++)
    {
        s.data[j-1] = s.data[j];
    }
    s.len--;
    printf("删除操作成功\n");
    system("pause");
    system("cls");
}

void Statistics()//统计表中学生个数 
{
    printf("表中学生个数为：%d人\n", s.len);
    system("pause");
    system("cls");
    
}
void menu()
{
    int choice = 1;
    printf("\t\t--------------------------------------------\n");
    printf("\t\t             学生信息管理系统               \n");
    printf("\t\t--------------------------------------------\n");
    printf(" \t\t*            1.录入学生信息               *\n");
    printf(" \t\t*            2.打印学生信息               *\n");
    printf(" \t\t*            3.按姓名查找学生信息         *\n");
    printf(" \t\t*            4.按位置查找学生信息         *\n");
    printf(" \t\t*            5.插入指定位置学生信息       *\n");
    printf(" \t\t*            6.删除指定位置的学生记录     *\n");
    printf(" \t\t*            7.统计表中学生个数           *\n");
    printf(" \t\t*            8.退出系统                   *\n");
    printf("输入序号进行操作：");

    while (1)
    {
        
        scanf("%d", &choice);
        switch (choice)
        {
        case 1:input();//录入学生信息
            break;
        case 2:output();//打印学生信息
            break;
        case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
            break;
        case 4:findnum();//按位置查找学生信息
            break;
        case 5:insertlist();//插入学生信息 
            break;
        case 6:del();//插入学生信息 
            break;
        case 7:Statistics();//插入学生信息 
            break;
        default: exit(8);
            break;
        }
        menu();
    }
}
int main()
{
    s.len = 0;
    menu();
    return 0;
}
适用于：
1、大一数据结构实验课实验报告——学生管理系统（C语言版）
2、大一C语言实践——学生管理系统

目前已经大二了，大一写的实验报告分享给大家，有需要的自取哈

2145daf5bb2e4dec70c5d4e733d72fd2.jpg

文章标签：
C++
C语言
数据可视化
关键词：
数据结构顺序表
数据结构实验
数据结构实验管理系统
命运之光
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