continue 课堂练习 | 学习笔记

简介: 快速学习 continue 课堂练习

开发者学堂课程【Go 语言核心编程 - 基础语法、数组、切片、Map: Ccontinue 课堂练习】学习笔记,与课程紧密联系,让用户快速学习知识。

课程地址:https://developer.aliyun.com/learning/course/625/detail/9589


continue 课堂练习

练习1

image.png

分析一把代码:

for i=0; i<3; i=++[

如果 i==10{

Continue

}

Fmt.println(“i=”,i)

}

结果:1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12

然后输出结果,

其实这个代码特别简单,因为里面是只有一层循环,连副循环都没有

这样分析:

如果 i=0,也就是”i==10”的时候跳出去,这时候结果就等于”i=o”,一直输出到 i=13,但是中间 i=10 不会输出,因为 i=10 的时候就跳出去了。所以结果就是i=1-12 (其中 10,13 不输出)

For i:=0;i<2; i++{

for j;=1;j<4; j++{

If j:==2{    (如果 j:==2 就 continue,但是不等于 2 呢)

Continue;

}

Fmt.println(“i=”,i,”j=”,j)    大家想这个结果是多少

}

}

I=0  J=1

I=0   ( i 不能等于 2)

这时候就跳回去了

j++{,输出 j=3,因为 2 不执行,再回来看 j=3 的时候,j++ 变 4,不会输出,然后就整个跳到上一次循环:

于是 I=0  J=1,  

I=0 (i不能等于2) j=3

i=1 j=1 ,

i=1   j=3

得出结果。

here:

For i:=0; i<2; i++{

For j:=1 ; j<4; j++{

If j=2{

Continue here

}

Fmt.println(“i=”,i,”j=”,j)

}

}

下一道题用了标签了,这样就更简单了,它的整个逻辑还是 i:=0;i<2; 这边用了continue, 假设没有 continue, 那就是跳出离他最近的循环,这个和 break 是一样的。

但他的 continue 有 here 了,那来看结果: i=0 j=1

直接进去 i=1 j=1, 所以跳到 here 后,整个输出结果是这样:

i=0 j=1

i=1 j=1

下面敲一遍代码:

For i=0; i=2;i++{

For j: =1; j<4;j++{

If j:==2{

Continue;

}

Fmt.println(“i=”,i,”j=”,j)

}

}

结果

I=0  J=1,  

I=0  j=3

i=1 j=1 ,

i=1   j=3

和分析的一样.

另一段代码:

这段代码是跳出外层循环,也就是终止本次循环直接到下一次循环:

Here:

For i=0; i<2;j++{

For j: =1; j<4;j++{

If j:==2{

Continue here

}

Fmt.println(“i=”,i,”j=”,j)

}

}

结果:

i=0 j=1

i=1 j=1

完全正确,

两道练习题:

continue 实现打印 1--100 之内的奇数【要求使用 for 循环 +continue】

打代码,新建文件夹 continueexec,再进去新建一个文件 main.go

parkage main

Import”fmt”

Func main(){

//continue 实现打印 1--100 之内的奇数【要求使用 for 循环 +continue】

代码:  

For i=1; i<=1oo; i++{

If i%2==0{

Continue

}

Fmt.print1n(“奇数是”,i)  

跑一下代码,这样就出来了。

3)从键盘读入个数不确定的整数,并判断读入正数和负数的个数,输入为 0 时结束程序【使用 for 循环,break,continue 完成][ positive 正数,negative ]

也就是要求把个数的正负数统计出来。

代码:

//从键盘读入个数不确定的整数,并判断读入正数和负数的个数,输入为 0 时结束程序

(定两个变量)

var positivecount  int//正数个数

Var negativecount int//负数个数

Var  num int

For{

Fmt.println(“请输入一个整数”)

Fmt.scanln(&num)

If num==0{

Break

推出了,因为输入为 0 时结束程序,就终止这个 for 循环,当然用的是 break,不用 continue,终止 for 循环,看下一环节。

Ifm num>0{

positivecount  ++

Continue//结束本次循环,进入下一次循环

}

If num>0{

negativecount ++

}

Fmt.println(“正数个数是%v,负数个数是%v/n”,positivecount ,negativecount )

先注销再跑一下防止影响

For i=1; i<=1oo; i++{

If i%2==0{

Continue

}

Fmt.print1n(“奇数是”,i)  

防止影响

如果先判断大于 0,就进入下一个判断。

相关文章
|
6月前
|
存储
学习printf的基本用法
学习printf的基本用法
|
5月前
|
C语言
C语言循环结构详解:for、while、do while、break与continue
C语言循环结构详解:for、while、do while、break与continue
149 0
|
6月前
|
Python
Python基础教程——continue语句
Python基础教程——continue语句
|
5月前
|
Java
JavaSE——流程控制-跳转关键字(break、continue),小案例(随机数、猜数字)
JavaSE——流程控制-跳转关键字(break、continue),小案例(随机数、猜数字)
26 0
|
6月前
|
C语言
C语言——break和continue的区别
C语言——break和continue的区别
54 0
|
6月前
|
前端开发
前端知识笔记(五)———break和continue的区别是什么?(详细)
前端知识笔记(五)———break和continue的区别是什么?(详细)
51 0
|
编译器 C语言
C语言循环坑 -- continue的坑
C语言循环坑 -- continue的坑
108 0
C语言循环坑 -- continue的坑
|
C语言
【C语言—零基础第八课】循环结构与break continue
生活总最不缺的就是循环了,地球绕着太阳转、一周7天、一天24小时、一小时60分钟这就是循环。在C语言中也存着循环。如果让你使用C语言答应出100条“我喜欢C语言”,你会选择什么样的方法,我想你一定不想打出100条print(“我喜欢C语言\n”);太累了,又无脑。所以我们学的循环结构就是用来解决这个问题的,循环语句有while、do-while、for。
436 0
【C语言】break 和 continue 的理解
break 只能在循环和 switch 语句中使用,作用是退出最近的循环或switch语句。