2022年8月25日，由恒利联创主办的“适时而变，联创未来”2022数字技能职业教育生态研讨会在线上举行。
本届大会围绕“数字技能职业教育和数字化人才培养”的话题，邀请了Oracle技术人才发展部总经理叶洋先生，VMware培训认证业务大中华区负责人蔡海梁先生，Pearson VUE Certiport大中华区负责人张峻豪先生，橡皮人网创始人尚锋先生，以及云南工商学院人文艺术学院副院长林海先生参与本次大会。研讨会旨在通过数字开发和数字艺术这两个领域的技术、国际标准及体系的探讨，开辟出一条适合中国国情及符合国际数字技术发展的数字化人才培养新道路。
首先，恒利联创董事长兼首席执行官李强勇先生围绕数字化人才培养做开场致辞。他提到，在后疫情时代，很多传统行业受到了冲击，这加速了企业的数字化转型。然而目前数字化人才的缺口巨大，如何培养出适应市场和企业需求的数字化人才，需要更多的企业和教育机构共同参与。
会上，Oracle技术人才发展部总经理叶洋先生围绕“加速数字化人才赋能，帮助企业数字化转型”这一议题展开演讲。他认为，技术的进步和发展一直是改变人类社会的主要推动力。在当今的大背景下，技术的变革和疫情的影响加速了数字化升级，培养数字化人才，帮助企业数字化转型显得尤为重要。因此Oracle推出了数字人才培养计划，并由恒利联创在中国运营此项计划，帮助院校和机构培养符合原厂技术标准的国际化数字型人才。
VMware培训认证业务大中华区负责人蔡海梁先生围绕“Spring人才评测”的议题进行分享。谈到Spring对于Java来说的重要性时，他提到，目前全球软件开发市场正面临着巨大变化，各大企业都在追求更高质量、更有弹性，更加敏捷的APP开发和部署，而Spring开发框架也正在云原生应用开发领域发挥越来越重要的作用。为解决国内IT人才对Spring框架运用能力没有评定标准的问题，VMware推出一套应用开发技术标准，并授权恒利联创成为Spring中国教育管理中心，共同推动这套培训认证标准。Spring认证涵盖了初学者从理论到项目管理过程的12个技术点，体现了数字化人才的真实能力。
2021年国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》通知明确指出，要大力推动产业数字化转型，引导企业强化数字化思维，提升员工数字技能和数据管理能力。数字经济转型迫在眉睫，加快推动数字产业化，推进职业院校数字技术技能类人才培养，支持企业与院校合作推进多元化的人才培养模式是目前首要推进的事。
Pearson VUE Certiport大中华区负责人张峻豪先生也在会议上指出，数字化人才缺口已经成为一个全球性问题，培养出一批适应新数字化时代的人才是目前急需解决的问题。他认为应该善用国际标准来培养中国的数字化人才，培养符合市场需求的高质量标准化数字人才。
橡皮人网创始人尚锋先生围绕“艺术与技术”议题分享他的观点。他洞察到，我们正在用艺术和技术构建新的宇宙。数字艺术已经出现在人类生活的各个角落，这已经成为不可逆的趋势。在当今时代，我们不仅需要有艺术的修为，更需要用技术来成就。他认为，在数字时代我们每个人都有机会成为达·芬奇。
云南工商学院人文艺术学院副院长林海先生围绕“艺术设计教学改革实践”这一议题分享了他的心得。他认为，教育数字化转型势在必行，作为教育工作者要紧随时代的发展，将新技术手段跟教学更好地融合，推动新的教育不断发展，培养出更多适应时代发展的人才。
最后，恒利联创董事长兼首席执行官李强勇先生围绕“适时而变，联创未来”对本次2022数字技能职业教育生态研讨会做了分享和总结。他指出，恒利联创致力于扮演一座桥梁，将世界先进的主流技术标准和体系引入国内，帮助中国培养出符合市场需求和能力达标的的复合型数字化人才。他呼吁更多学校和合作伙伴与恒利联创共同解决数字化人才培养的问题。
当前，全球加速进入数字产业化和产业数字化的关键窗口期，政策引导和监管为中国数字经济高质量发展提供了重要制度保障。中国数字经济发展正按下“加速键”，发展数字经济已成为国家战略。据商务部网站消息，2022年8月18日，中国加入《数字经济伙伴关系协定》（DEPA）工作组正式成立。这标志着中国将与各成员加强数字经济领域合作、为促进创新和可持续发展作出贡献。国务院更是印发了《“十四五”数字经济发展规划》的通知，其中明确提出实施全民数字素养与技能提升计划，扩大优质数字资源供给，鼓励公共数字资源更大范围向社会开放。
数字经济浪潮势不可挡，恒利联创将携手国际和国内数字开发与数字艺术合作伙伴，将世界先进的主流技术标准和体系引入国内，帮助中国培养出符合市场需求和能力达标的复合型数字化人才，为中国数字化转型贡献出绵薄之力
