阿铭学Java_个人页

2025年09月

• 09.20 21:03:23
  发表了文章 2025-09-20 21:03:23

  Java基础学习day05-作业

  本文为Java基础学习第五天作业，通过五个案例练习类与对象的定义、构造方法、set/get方法及成员方法的应用。涵盖女友、学生、教师、手机和电影等类的设计与测试，强化面向对象编程基础。
• 09.20 20:52:49
  发表了文章 2025-09-20 20:52:49

  Java基础学习day06

  本节学习Java继承与多态核心概念：继承通过extends实现，子类可复用父类非私有成员，支持单继承与多层继承，遵循就近原则并可用super调用父类成员；方法重写需满足权限与返回值约束，常用于重写toString等。多态基于继承，实现父类引用指向子类对象，提升扩展性但无法直接访问子类独有方法，可通过instanceof安全类型转换。
• 09.19 20:13:13
  发表了文章 2025-09-19 20:13:13

  Java基础学习day05

  本节介绍Java面向对象编程基础，涵盖类与对象的概念、构造器、this关键字、封装、Javabean及static修饰符的使用。重点讲解如何通过类设计对象、实现数据封装与方法暴露，并理解静态成员的特点与应用场景。
• 09.19 19:40:05
  发表了文章 2025-09-19 19:40:05

  Java基础学习day04-作业

  本作业包含8个Java编程案例，涵盖数组的定义与遍历、求和、最值计算、去极值求平均、元素倍增、二维数组行和计算及查找指定元素等内容，旨在巩固Java基础语法与数组操作技能。
• 09.17 20:28:06
  发表了文章 2025-09-17 20:28:06

  Java基础学习day04

  本节讲解Java数组基础，包括静态与动态初始化、元素访问及遍历方法，并介绍二维数组的定义与使用，帮助理解程序数据存储方式。
• 09.17 20:12:57
  发表了文章 2025-09-17 20:12:57

  Java基础学习day03-作业

  本内容包含多个Java编程案例，涵盖条件判断、循环、数组、随机数生成、素数判断等基础算法练习，适用于巩固Java语法与逻辑思维训练。
• 09.17 20:07:14
  发表了文章 2025-09-17 20:07:14

  Java基础学习day02-作业

  本内容包含13个Java编程练习需求，涵盖变量定义、数据类型转换、运算符使用、键盘输入及条件判断等基础语法实践，适合初学者巩固Java核心基础知识。
• 09.17 20:02:51
  发表了文章 2025-09-17 20:02:51

  Java基础学习day01-作业

  通过多个Java编程案例，学习变量定义、数据类型使用及控制台输出。涵盖字符串、数值、布尔值等字面量输出，变量赋值与修改，以及实际应用场景如学生信息和商品价格变化的模拟，夯实基础语法掌握。
• 09.17 19:51:40
  发表了文章 2025-09-17 19:51:40

  Java基础学习day03

  本节讲解Java流程控制，涵盖分支结构（if、switch）与循环结构（for、while、do-while），介绍其语法、执行流程及应用场景，并解析break、continue用法与循环嵌套，助力掌握程序逻辑控制核心。
• 09.14 20:21:29
  发表了文章 2025-09-14 20:21:29

  Java基础学习day02

  本教程涵盖Java基础语法，包括进制转换、数据类型、关键字与标识符、方法定义与调用、类型转换、输入输出、运算符等内容，适合初学者系统学习Java编程语言的核心概念与实践技巧。
• 09.13 20:11:44
  发表了文章 2025-09-13 20:11:44

  Java基础学习day01

  本课程为Java基础学习第一天内容，涵盖Java起源、JDK组成及基本语法。介绍Java由Sun公司于1995年推出，后被Oracle收购，詹姆斯·高斯林为Java之父。讲解JDK、JRE、JVM的关系及核心命令javac与java的使用。语法部分包括注释、字面量、变量定义与存储方式，帮助初学者掌握Java基础概念与编程规范。
• 09.13 19:15:00
  发表了文章 2025-09-13 19:15:00

  Mysql基础学习day03-作业

  本内容包含数据库建表语句及多表查询示例，涵盖内连接、外连接、子查询及聚合统计，适用于员工与部门数据管理场景。
• 09.11 17:14:47
  发表了文章 2025-09-11 17:14:47

  Mysql基础学习day02-作业

  本教程介绍了数据库表的创建与管理操作，包括创建员工表、插入测试数据、删除记录、更新数据以及多种查询操作，涵盖了SQL语句的基本使用方法，适合初学者学习数据库操作基础。
• 09.11 17:01:51
  发表了文章 2025-09-11 17:01:51

  Mysql基础学习day03

  本课程为MySQL基础学习第三天内容，主要讲解多表关系与多表查询。内容涵盖物理外键与逻辑外键的区别、一对多、一对一及多对多关系的实现方式，以及内连接、外连接、子查询等多表查询方法，并通过具体案例演示SQL语句的编写与应用。
• 09.08 09:59:13
  发表了文章 2025-09-08 09:59:13

  Mysql基础学习day01-作业

  本教程包含三个数据库表的创建练习：学生表（student）要求具备主键、自增长、非空、默认值及唯一约束；课程表（course）定义主键、非空唯一字段及数值精度限制；员工表（employee）包含自增主键、非空字段、默认值、唯一电话号及日期时间类型字段。每个表的结构设计均附有详细SQL代码示例。
• 09.07 20:21:15
  发表了文章 2025-09-07 20:21:15

  Mysql基础学习day02

  本课程为MySQL基础学习第二天内容，涵盖数据定义语言（DDL）的表查询、修改与删除操作，以及数据操作语言（DML）的增删改查功能。通过具体SQL语句与实例演示，帮助学习者掌握MySQL表结构操作及数据管理技巧。
• 09.06 20:44:58
  发表了文章 2025-09-06 20:44:58

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day03-作业

  本内容包含多个 JavaScript 编程示例，涵盖数组遍历、条件筛选、字符串处理、数值计算等常见操作，适合练习基础算法与逻辑思维。
• 09.06 20:05:53
  发表了文章 2025-09-06 20:05:53

  Mysql基础学习day01

  本课程为MySQL基础学习第一天内容，涵盖MySQL概述、安装、SQL简介及其分类（DDL、DML、DQL、DCL）、数据库操作（查询、创建、使用、删除）及表操作（创建、约束、数据类型）。适合初学者入门学习数据库基本概念和操作方法。
• 09.04 09:32:31
  发表了文章 2025-09-04 09:32:31

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day03-作业

  本教程通过多个实例讲解JavaScript中for循环的常见用法，包括遍历数组、元素加1、求最大值/最小值、计算平均值、过滤偶数及字符串拼接等操作，并附有代码示例和运行结果图。
• 09.04 09:23:08
  发表了文章 2025-09-04 09:23:08

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day02-作业

  本教程介绍了JavaScript基础编程练习，包括使用for循环打印数字、判断奇偶数、计算总和以及用if语句判断正数的方法。每部分均配有示例代码和运行结果图，帮助初学者理解循环与条件判断的应用。最后通过思维导图回顾所学内容，强化知识点记忆。
• 09.03 17:58:24
  发表了文章 2025-09-03 17:58:24

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day04

  阿铭学习JavaScript函数与对象的基础知识，包括函数定义、调用方式及参数使用，以及Array和String对象的常用操作。
• 09.02 17:40:47
  发表了文章 2025-09-02 17:40:47

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day03

  本内容为阿铭学习JavaScript的第三天笔记，涵盖JavaScript基础概念、引入方式、基础语法、变量声明、数据类型、运算符、类型转换及流程控制语句等内容，适合初学者了解JavaScript编程语言的核心知识点。

2025年08月

• 08.31 17:08:04
  发表了文章 2025-08-31 17:08:04

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day02

  阿铭学习day02内容涵盖VSCode常用插件安装与配置，如中文语言包、路径提示、Vue开发工具等，同时介绍了通义灵码AI编程助手的使用方法，提升开发效率。
• 08.30 17:19:57
  发表了文章 2025-08-30 17:19:57

  HTML/CSS/JavaScript基础学习day01

  阿铭学习HTML基础，包括VSCode快捷生成代码、常用标签如head、title、body、img、a、p等的使用，以及CSS选择器的优先级和基本样式设置，适合前端入门学习。