C语言经典100例(一)

简介: C语言经典100例

已经将文章整理成pdf ,方便大家阅读:

点击下载本文pdf

程序员相关的宝贵资料,点击免费获取


【程序1】


题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?


程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

程序源代码:

int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
 int i, j, k,n=0;
 for (i = 1; i < 5; i++)
  for (j = 1; j < 5; j++)
   for (k = 1; k < 5; k++)
   {
    if (i != k&&i != j&&j != k){
     n++;
     printf("%d%d%d\n", i, j, k);
    }   
   }
 printf("一共有%d个\n", n);
 system("pause");
 return 0;
}


【程序2】


题目:企业发放的奖金根据利润提成。


利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;

利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;

20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;

40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;

60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,

高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成, 从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?

程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

程序源代码:

main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
  if(i<=100000)
   bonus=i*0.1;
  else if(i<=200000)
      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
     else if(i<=400000)
         bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
        else if(i<=600000)
            bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
           else if(i<=1000000)
               bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
              else
               bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}


【程序3】


题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?


程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:

程序源代码:

#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
  { x=sqrt(i+100);   /*x为加上100后开方后的结果*/
   y=sqrt(i+268);   /*y为再加上168后开方后的结果*/
    if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
     printf("\n%ld\n",i);
  }
}


【程序4】


题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?


程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

程序源代码:

int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
 int day, month, year, sum, leap;
 printf("please input year,month,day:\n");
 scanf_s("%d %d %d", &year, &month, &day);
 switch (month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
 {
 case 1:sum = 0; break;
 case 2:sum = 31; break;
 case 3:sum = 59; break;
 case 4:sum = 90; break;
 case 5:sum = 120; break;
 case 6:sum = 151; break;
 case 7:sum = 181; break;
 case 8:sum = 212; break;
 case 9:sum = 243; break;
 case 10:sum = 273; break;
 case 11:sum = 304; break;
 case 12:sum = 334; break;
 default:printf("data error"); break;
 }
 sum += day;  /*再加上某天的天数*/
 if (year % 400 == 0 || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0))/*判断是不是闰年*/
 {
  leap = 1;
 }else{
  leap = 0;
 }
 if (leap == 1 && month > 2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
 {
  sum++;
 }
 printf("It is the %d th day.", sum);
 system("pause");
 return 0;
}

【程序5】


题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。


程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。

程序源代码:

main()

{

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/

printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);

}

1

【程序6】


求100之内的素数


程序分析:

程序源代码:

#include "stdio.h"

#include "math.h"

#define N 101

main()

{

 int i,j,line,a[N];

 for(i=2;i<N;i++) a[i]=i;

   for(i=2;i<sqrt(N);i++)

     for(j=i+1;j<N;j++)

     {

       if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

         if(a[j]%a[i]==0)

           a[j]=0;

     }

 printf("\n");

 for(i=2,line=0;i<N;i++)

 {

   if(a[i]!=0)

   {

     printf("%5d",a[i]);

     line++;

   }

   if(line==10)

   {

     printf("\n");

     line=0;

   }

 }

 getch();

}

1

【程序7】


题目:对10个数进行排序


程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。

程序源代码:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

#define N 10

main()

{

 int i,j,min,tem,a[N];

 /*input data*/

 printf("please input ten num:\n");

 for(i=0;i<N;i++)

 {

   printf("a[%d]=",i);

   scanf("%d",&a[i]);

 }

 printf("\n");

 for(i=0;i<N;i++)

   printf("%5d",a[i]);

 printf("\n");

 /*sort ten num*/

 for(i=0;i<N-1;i++)

 {

   min=i;

   for(j=i+1;j<N;j++)

     if(a[min]>a[j])

       min=j;

   tem=a[i];

   a[i]=a[min];

   a[min]=tem;

 }

 /*output data*/

 printf("After sorted \n");

 for(i=0;i<N;i++)

 printf("%5d",a[i]);

 getch();

}

1

【程序8】


题目:输出9*9乘法表


int main()

{

int x, y, z;

for (x = 0; x < 9; x++)

{

 for (y = 0; y < x; y++)

 {

  z = x*y;

  printf("%d*%d=%d  ", y, x, z);

 }

 printf("\n");

}

system("pause");

return 0;

}

1

【程序9】


题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?


程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。

程序源代码:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

age(n)

int n;

{

 int c;

 if(n==1) c=10;

 else c=age(n-1)+2;

 return(c);

}

main()

{

 printf("%d",age(5));

 getch();

}

1

【程序10】


题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。


程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。

程序源代码:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

 int n,t,number=20;

 float a=2,b=1,s=0;

 for(n=1;n<=number;n++)

 {

   s=s+a/b;

   t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/

 }

 printf("sum is %9.6f\n",s);

 getch();

}

1

【程序11】


题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?


程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

程序源代码:

main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
  { printf("%12ld %12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
    f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
    f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  }
}

1

【程序12】


题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。


程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

程序源代码:

#include "math.h"
main()
{
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf("\n");
  for(m=101;m<=200;m++)
   { k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
      if(m%i==0)
       {leap=0;break;}
    if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
         if(h%10==0)
         printf("\n");
        }
    leap=1;
   }
  printf("\nThe total is %d",h);
}

【程序13】


题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。


程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。

程序源代码:

main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
   i=n/100;/*分解出百位*/
   j=n/10%10;/*分解出十位*/
   k=n%10;/*分解出个位*/
   if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
    {
    printf("%-5d",n);
    }
  }
printf("\n");
}

1

【程序14】


题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=233*5。


程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:

如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,   重复执行第一步。

如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

程序源代码:

/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
  {
   while(n!=i)
   {
    if(n%i==0)
    { printf("%d*",i);
     n=n/i;
    }
    else
     break;
   }
}
printf("%d",n);}


【程序15】


题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。


程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

程序源代码:

main()
{
  int score;
  char grade;
  printf("please input a score\n");
  scanf("%d",&score);
  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
  printf("%d belongs to %c",score,grade);
}


【程序16】


题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。


程序分析:利用辗除法。

程序源代码:

main()
{
  int a,b,num1,num2,temp;
  printf("please input two numbers:\n");
  scanf("%d,%d",&num1,&num2);
  if(num1<num2)   
 { temp=num1;
   num1=num2; 
   num2=temp;
  }
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
  {
   temp=a%b;
   a=b;
   b=temp;
  }
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
}


相关文章
|
C语言
C语言经典100例(四)
C语言经典100例
153 0
|
人工智能 C语言
C语言经典100例(三)
C语言经典100例
170 0
|
移动开发 C语言
C语言经典100例(二)
C语言经典100例
121 0
|
21小时前
|
算法 C语言
【C语言程序设计——函数】利用函数求解最大公约数和最小公倍数(头歌实践教学平台习题)【合集】
本文档介绍了如何编写两个子函数,分别求任意两个整数的最大公约数和最小公倍数。内容涵盖循环控制与跳转语句的使用、最大公约数的求法(包括辗转相除法和更相减损术),以及基于最大公约数求最小公倍数的方法。通过示例代码和测试说明,帮助读者理解和实现相关算法。最终提供了完整的通关代码及测试结果,确保编程任务的成功完成。
25 15
|
21小时前
|
C语言
【C语言程序设计——函数】亲密数判定(头歌实践教学平台习题)【合集】
本文介绍了通过编程实现打印3000以内的全部亲密数的任务。主要内容包括: 1. **任务描述**:实现函数打印3000以内的全部亲密数。 2. **相关知识**: - 循环控制和跳转语句(for、while循环,break、continue语句)的使用。 - 亲密数的概念及历史背景。 - 判断亲密数的方法:计算数A的因子和存于B,再计算B的因子和存于sum,最后比较sum与A是否相等。 3. **编程要求**:根据提示在指定区域内补充代码。 4. **测试说明**:平台对代码进行测试,预期输出如220和284是一组亲密数。 5. **通关代码**:提供了完整的C语言代码实现
33 24
|
21小时前
|
存储 算法 C语言
【C语言程序设计——函数】素数判定(头歌实践教学平台习题)【合集】
本内容介绍了编写一个判断素数的子函数的任务,涵盖循环控制与跳转语句、算术运算符(%)、以及素数的概念。任务要求在主函数中输入整数并输出是否为素数的信息。相关知识包括 `for` 和 `while` 循环、`break` 和 `continue` 语句、取余运算符 `%` 的使用及素数定义、分布规律和应用场景。编程要求根据提示补充代码,测试说明提供了输入输出示例,最后给出通关代码和测试结果。 任务核心:编写判断素数的子函数并在主函数中调用,涉及循环结构和条件判断。
34 23
|
1月前
|
存储 C语言 开发者
【C语言】字符串操作函数详解
这些字符串操作函数在C语言中提供了强大的功能,帮助开发者有效地处理字符串数据。通过对每个函数的详细讲解、示例代码和表格说明,可以更好地理解如何使用这些函数进行各种字符串操作。如果在实际编程中遇到特定的字符串处理需求,可以参考这些函数和示例,灵活运用。
72 10
|
1月前
|
存储 程序员 C语言
【C语言】文件操作函数详解
C语言提供了一组标准库函数来处理文件操作,这些函数定义在 `<stdio.h>` 头文件中。文件操作包括文件的打开、读写、关闭以及文件属性的查询等。以下是常用文件操作函数的详细讲解,包括函数原型、参数说明、返回值说明、示例代码和表格汇总。
57 9
|
1月前
|
存储 Unix Serverless
【C语言】常用函数汇总表
本文总结了C语言中常用的函数,涵盖输入/输出、字符串操作、内存管理、数学运算、时间处理、文件操作及布尔类型等多个方面。每类函数均以表格形式列出其功能和使用示例,便于快速查阅和学习。通过综合示例代码,展示了这些函数的实际应用,帮助读者更好地理解和掌握C语言的基本功能和标准库函数的使用方法。感谢阅读,希望对你有所帮助!
45 8
|
1月前
|
C语言 开发者
【C语言】数学函数详解
在C语言中,数学函数是由标准库 `math.h` 提供的。使用这些函数时,需要包含 `#include <math.h>` 头文件。以下是一些常用的数学函数的详细讲解,包括函数原型、参数说明、返回值说明以及示例代码和表格汇总。
55 6
下一篇
开通oss服务