阿里云支持浙大“停课不停学”,7万师生线上迎来第一课

简介: 2020年初,“浙大云”正式上线,充分整合了校内专有云的安全稳定与阿里云公共云的弹性能力,还在浙江大学与阿里云公共云之间搭建起10Gbps的光纤专线,混合云模式解决了校内科研及教学所需的弹性计算力和海量资源。

浙江大学7万师生在线上迎来新学年第一课。借助与阿里云共建的云计算平台“浙大云”,浙江大学3000多门课程通过“学在浙大”平台和浙大钉触达遍布全球各地的师生。

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此次在线开课,浙江大学大部分老师可通过浙大钉在家直播教学,此外学校还提供200间智慧教室,提供给老师到校直播上课。


所有直播课程可在“学在浙大”平台上学习。为了更好承接海量教学需求,浙江大学将部署在“浙大云”上的“学在浙大”进一步扩容。


据统计,“学在浙大”第一天课程总访问量100多万次,最高访问量超过10万次。这背后离不开“浙大云”的关键保障。


2020年初,“浙大云”正式上线,充分整合了校内专有云的安全稳定与阿里云公共云的弹性能力,还在浙江大学与阿里云公共云之间搭建起10Gbps的光纤专线,混合云模式解决了校内科研及教学所需的弹性计算力和海量资源。


在此基础上,为保障在线教学的直播顺利,阿里云还成立了24小时响应的云上护航技术保障团队,10分钟快速响应问题,在线动态扩容近300台云服务器,分钟级扩容数据库。


同时,阿里云还提供人工智能服务能力,将语音识别、图像识别、知识图谱等植入教学场景,提供直播过程中的字幕翻译、同声传译、关键内容提取、协同笔记等功能。

开课过程中,阿里云工程师同浙江大学信息技术中心的老师一同驻扎在线上教学指挥中心,通过5个大屏实时管理着全部课程的网络运行、网络安全、浙大钉运行数据、“浙大云”平台运行数据等,第一时间回应师生需求。


浙江大学信息技术中心主任陈文智表示:“教育信息化从应用型作坊式全面升级为体系化平台式建设是大势所趋,在此次网上开课中得到充分验证。未来,教育数据共享将成为常态,数据智能将成为推动教育科研的核心动力。作为新技术的代表,阿里云有责任、有义务、有能力帮助教育行业产生深刻的本质变化。”( 内容来源于TechWeb.com.cn)

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