【Python学习】—Python基础语法(六)

简介: 【Python学习】—Python基础语法(六)

一、数据容器

Python中的数据容器:一种可以容纳多份数据的数据类型,容纳的每一个元素,可以是任意类型的数据,如字符串、数字、布尔等。

二、list列表

列表的下标索引

嵌套列表的下标

my_list=['aaa',1,'True']
print(my_list[0])
print(my_list[1])
print(my_list[2])

my_list=['aaa',1,'True']
print(my_list[-1])
print(my_list[-2])
print(my_list[-3])

(一)、index方法

(二)、列表的修改

列表【下标】=值

(三)、insert方法

(四)、尾部追加单个元素

(五)、尾部批量追加元素

(六)、元素删除

my_list=['aaa','bbb','ccc']
del my_list[0]
print(my_list)

(七)remove方法

删除某元素在列表中的第一个匹配项

my_list=['aaa','bbb','ccc']
my_list.remove('aaa')
print(my_list)

(八)clear方法

(九)count方法

统计某元素在列表中的数量

(十)、len方法

三、列表的方法总览

四、练习

list_mess=[21,25,21,23,22,20]
list_mess.append(31)
print(list_mess)
fir_list=list_mess[0]
print(fir_list)
last=list_mess[-1]
print(last)
index=list_mess.index(31)
print(index)

五、列表的遍历

my_list=['beijing','shanghai','hangzou']
index=0
while index<len(my_list):
    ele=my_list[index]
    print(f"列表的元素{ele}")
    index+=1
my_list=[1,2,3,4]
for ele in my_list:
    print(f"列表的元素有{ele}")

# list=[]
# list_num=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
# for ele in list_num:
#     if (ele%2==0):
#         list.append(ele)
#
# print(f"从列表{list_num}中取出偶数,组成新的列表{list}")
index=0
list=[]
list_num=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
while(index < len(list_num)):
    ele=list_num[index]
    index+=1
    if(ele%2==0):
        list.append(ele)
print(f"从列表{list_num}中取出偶数,组成新的列表{list}")
(f"从列表{list_num}中取出偶数,组成新的列表{list}")

六、元组

元组定义:定义元组使用小括号,且使用逗号隔开各个数据,数据可以是不同的数据类型。

七、元组的相关操作

tu1=(1,2,3,3,3)
num=tu1.index(2)
print(num)
tot=tu1.count(3)
print(tot)
num2=len(tu1)
print(num2)

tu1=(1,2,3,3,3)
num=tu1.index(2)
print(num)
tot=tu1.count(3)
print(tot)
num2=len(tu1)
print(num2)
index=0
while( index<len(tu1)):
    print(tu1[index])
    index+=1
for ele in tu1:
    print(ele)

元组的特点

八、字符串

字符串常用的操作汇总

字符串的特点

my_str="caicai studying"
result=my_str.count("caicai")
print(result)
resu1=my_str.replace(" ","|")
print(resu1)
resu2=resu1.split("|")
print(resu2)

九、序列

对序列的操作不会影响到本身 而是会得到有个新的序列

my_list=[0,1,2,3,4]
result1=my_list[1:4:1]
print(result1)
my_tuples=(1,2,3,4,5)
result2=my_tuples[::2]
print(result2)
my_str="1234556"
result3=my_str[::2]
print(result3)

my_str="希望今年有个offer,希望好运"
result1=my_str[::-1][5:10]
print(result1)
result2=my_str[6:11][::-1]
print(result2)

十、集合的使用

集合是无序的,所以集合不支持下标索引访问,但是集合和列表一样,是允许修改的

添加新元素

移除元素

随机取出一个元素

my_set={"aaa","bbb","ccc"}
ele=my_set.pop()
print(ele)//aaa

清空集合

集合的差集

set1={1,2,3}
set2={2,3,4}
set3=set1.difference(set2)#集合1有而集合2没有的
print(set3)#{1}

消除集合的差集

set1={1,2,3}
set2={1,3,4}
set1.difference_update(set2)
print(set1)#{2}
print(set2)#{1,3,4}

合并集合

set1={1,2,3}
set2={2,3,4}
set3=set1.union(set2)
print(set3)#{1,2,3,4}

统计集合数量

set1={1,2,3,4,5}
res=len(set1)
print(res)#5

集合常用的功能总结

如何遍历集合

  • 可以使用for循环进行遍历
  • 不可以使用while循环,因为不支持下标索引

集合的特点

my_list1=[1,2,3,4,3,3,5]
list1=set()
for x in my_list1:
    list1.add(x)
    print(list1)#{1,2,3,4,5}

十、字典

字典的定义:同样使用{},不过存储的元素是一个个的键值对,如下语法:

my_dir={"张三":19,"李四":20,"王五":21}
age=my_dir["张三"]
print(age)//19

十一、字典的常用操作

字典常用的操作总结

my_dir={
    "王力宏":
    {
       "部门":"科技部",
        "工资":3000,
        "级别":1
    },
"王力":
    {
       "部门":"科技部",
        "工资":3500,
        "级别":3
    },
"王宏":
    {
       "部门":"研发部",
        "工资":4000,
        "级别":2
    }
}
print(my_dir)

十二、数据容器的分类和对比

十三、数据容器的通用统计功能

容器通用排序功能(排序的结果会变成列表对象)

my_lisy= [2,1,11,3,5]
tota=sorted(my_lisy)
print(tota)//[1, 2, 3, 5, 11]


相关文章
|
23天前
|
机器学习/深度学习 Python
堆叠集成策略的原理、实现方法及Python应用。堆叠通过多层模型组合,先用不同基础模型生成预测,再用元学习器整合这些预测,提升模型性能
本文深入探讨了堆叠集成策略的原理、实现方法及Python应用。堆叠通过多层模型组合,先用不同基础模型生成预测,再用元学习器整合这些预测,提升模型性能。文章详细介绍了堆叠的实现步骤,包括数据准备、基础模型训练、新训练集构建及元学习器训练,并讨论了其优缺点。
41 3
|
3天前
|
Python 容器
Python学习的自我理解和想法(9)
这是我在B站跟随千锋教育学习Python的第9天,主要学习了赋值、浅拷贝和深拷贝的概念及其底层逻辑。由于开学时间紧张,内容较为简略,但希望能帮助理解这些重要概念。赋值是创建引用,浅拷贝创建新容器但元素仍引用原对象,深拷贝则创建完全独立的新对象。希望对大家有所帮助,欢迎讨论。
|
5天前
|
存储 索引 Python
Python学习的自我理解和想法(6)
这是我在B站千锋教育学习Python的第6天笔记,主要学习了字典的使用方法,包括字典的基本概念、访问、修改、添加、删除元素,以及获取字典信息、遍历字典和合并字典等内容。开学后时间有限,内容较为简略,敬请谅解。
|
9天前
|
存储 程序员 Python
Python学习的自我理解和想法(2)
今日学习Python第二天,重点掌握字符串操作。内容涵盖字符串介绍、切片、长度统计、子串计数、大小写转换及查找位置等。通过B站黑马程序员课程跟随老师实践,非原创代码,旨在巩固基础知识与技能。
|
8天前
|
程序员 Python
Python学习的自我理解和想法(3)
这是学习Python第三天的内容总结,主要围绕字符串操作展开,包括字符串的提取、分割、合并、替换、判断、编码及格式化输出等,通过B站黑马程序员课程跟随老师实践,非原创代码。
|
5天前
|
Python
Python学习的自我理解和想法(7)
学的是b站的课程(千锋教育),跟老师写程序,不是自创的代码! 今天是学Python的第七天,学的内容是集合。开学了,时间不多,写得不多,见谅。
|
4天前
|
存储 安全 索引
Python学习的自我理解和想法(8)
这是我在B站千锋教育学习Python的第8天,主要内容是元组。元组是一种不可变的序列数据类型,用于存储一组有序的元素。本文介绍了元组的基本操作,包括创建、访问、合并、切片、遍历等,并总结了元组的主要特点,如不可变性、有序性和可作为字典的键。由于开学时间紧张,内容较为简略,望见谅。
|
5天前
|
存储 索引 Python
Python学习的自我理解和想法(4)
今天是学习Python的第四天,主要学习了列表。列表是一种可变序列类型,可以存储任意类型的元素,支持索引和切片操作,并且有丰富的内置方法。主要内容包括列表的入门、关键要点、遍历、合并、判断元素是否存在、切片、添加和删除元素等。通过这些知识点,可以更好地理解和应用列表这一强大的数据结构。
|
5天前
|
索引 Python
Python学习的自我理解和想法(5)
这是我在B站千锋教育学习Python的第五天笔记,主要内容包括列表的操作,如排序(`sort()`、``sorted()``)、翻转(`reverse()`)、获取长度(`len()`)、最大最小值(`max()`、``min()``)、索引(`index()`)、嵌套列表和列表生成(`range`、列表生成式)。通过这些操作,可以更高效地处理数据。希望对大家有所帮助!
|
11天前
|
安全 程序员 Python
Python学习的自我理解和想法(1)
本篇博客记录了作者跟随B站“黑马程序员”课程学习Python的第一天心得,涵盖了`print()`、`input()`、`if...else`语句、三目运算符以及`for`和`while`循环的基础知识。通过实际编写代码,作者逐步理解并掌握了这些基本概念,为后续深入学习打下了良好基础。文中还特别强调了循环语句的重要性及其应用技巧。