如何建设数字孪生校园系统(IOC统一运营平台)?

简介: 校园统一运营中心(IOC:Intelligent Operations Center)作为智慧校园的综合展示、管理平台,校区数字化运行、智能决策管理、中枢指挥部署三重定位功能。采用信息化技术直观展示综合校情、校区建筑、教育教学、科研成果,“一站式”了解校园整体运行情况。

数字孪生校园系统,又称为校园统一运营中心

校园统一运营中心(IOC:Intelligent Operations Center)作为智慧校园的综合展示、管理平台,校区数字化运行、智能决策管理、中枢指挥部署三重定位功能。采用信息化技术直观展示综合校情、校区建筑、教育教学、科研成果,“一站式”了解校园整体运行情况。

数字孪生校园是以物联网、大数据、云计算、人工智能、移动互联、三维可视化等新型数字化技术为基础,构建的智慧校园的“大脑”。对校园的人、车、资产设施、各业务系统进行全联接,实现数据全融合、状态全可视、业务全可管、事件全可控,使校园更安全、更舒适、更高效,运营成本更低、持续卓越运营。主要聚焦展示智慧供电、智慧供水、智慧空调、智慧消防、智慧安防、智慧高算机房、智慧教室、智慧网络等主题,重点突出空间联动场景以及与物联网设备的控制,增加物联网应用场景,可实时了解智慧教室分布及状态,学生到课率及学生去向,亦可远程进行教学督导工作。

建设内容

数据孪生系统

1. 实现校园建模:校园三维建模展示,包括校园及校园周边地形、道路(标识名称及实际交通标识、测速点位及龙门架 )、建筑(标识名称、基本建设情况)、湖、校门、绿化等1:1三维建模。整个校区建模均采用实景模型方式,包括结构、尺寸,布局等

2. 实现楼层建模:需要按测量实际图纸对校园进行建模,楼层建模必须采用三维模型编辑器来完成,用户可自行修改墙 面的位置及设备摆放位置。每一层的模型要求与真实建筑一致,对于教室必须对桌进行摆放并确认人数 ,对于办公室,需要对工位进行确认。结果需要包括结构、尺寸,布局等

3. 设备建模:对于重要的资产设备进行仿真建模。

4 . 校园可实现电子沙盘功能,能实现园区与楼层同时展示,并可选择楼栋楼层自动展示相应楼栋的楼层三维效果图,在 楼层展示层可自由选择楼层并展示。对于校园主场景实现视角设定、时间设定与字幕输入操作,实现自动播放。

5. 用户根椐图纸编辑好3D场景,实现与物联网、弱电系统进行对接。

6. 实现为指挥中心IOC大屏提供统一管理、为管理人员、专职管理人员、领导按子系统、场景、权限提供单台计算机管理 服务、为维护管理人员提供移动端巡更、运维、告警等服务,为学生、老师、访客提供校园可视化移动端服务。WEB 可视化客户端,可以让用户根据实际情况在楼宇可视化管理平台实时绑定和修改设备关联信息。

7. 提供标准通用的HTTP协议接口,方便各类系统把数据推送到3D系统,实现孪生数据展示。

8 . 采用局域网的B/S架构,将校园大楼的楼控、门禁、资产设备、安防等系统的状态、警报、数据等参数纳入到统一管 理平台上,实现统一数字孪生。

空间管理

1 . 实现对校园内所有的楼宇、道路、房间的统一管理。通过构建一张校园3D地图,可视化展示校园全貌;提供展示游 览校园环境风貌。支持全方位立体化展示、还原现场,使浏览者直观清晰看到每个场景。

2 . 支持在任意地方增加展示点,点击展示点,可以实现通过、视频3D仿真、音频、文字、图表等不同方式展示该展示点 的信息。实现校园展示,同时可以调用当前实时摄像头查看校园实景(需分配权限),可以通过设置漫游模式对校园 进行漫游操作。

3. 楼宇标识:标识楼宇的名称、建筑面积、楼层数、房间数量等。

4. 道路标识:标识出道路的名称、交通方向,对于特别活动,可以在道路上做出相应的活动标识。

5 . 房间管理:需要对每一个房间进行编号、标号必须与学校的房管系统、教务系统、排课系统等(还有其它子系统)进行 对接,对于数据不一致的数据,需要在本系统内做数据清洗。在可视化界面上展示每个房间的编号、名称、面积、所 属部门、工位数量、人员、用途等。

6 . 以房间为载体,如房间为办公用,则展示房间对应的人员、资产、面积、编号、文档 、监控、门禁等信息,如为教室 或实训室,则展示智慧课室运行状态、巡课操作、对应课表、班排信息、智能照明、智能空调、学生考勤、学生上课 状态、监控、门禁等信息。根椐权限可以联动相应设备或控制相应设备。如为学生宿舍,则展示学生的床位、人员情况等。

智慧供电

1、实现查看供电设备的空间点位分布;实现以信息面板方式查看工况信息和实时监测数据;实现园区、建筑、楼层级 别,以图表形式查看统计数据;

2、实现用电数据生成建筑、房间用电对比分析。

3、实现查看告警信息,以闪烁、高亮 形式进行告警提示,点击告警列表可直接定位至具体位置;

 4、实现园区级别查看变电所监控信息,并直接定位至具体位 置。项1 中心机房

智慧供水

image.png

1、实现查看供水设备的空间点位分布;实现以信息面板方式查看工况信息和实时监测数据;实现园区、建筑、楼层级别 ,以图表形式查看统计数据;

2、实现用水数据生成建筑用水对比分析。

3、实现查看告警信息,以闪烁、高亮形式进行 告警提示,点击告警列表可直接定位至具体位置;

 4、实现查看蓄水池液位。

智慧视频监控

image.png

1、实现查看视频监控设备在空间中的点位分布;实现以信息面板方式查看工况信息和实时视频;实现调取一路或框选 多路实时监控视频;

2、实现视频窗口可按比例缩放;

3、实现查看视频监控设备的详细告警信息;

4、实现在同一层级 自定义重点区域监控画面;

5、实现搜索设备周边监控设备,选择查看周边监控实时画面。主要包括安防监控,周界边控等模块。

智慧消防

1、实现查看消防设备的空间点位分布;实现以信息面板方式查看工况信息和实时监测数据;实现园区、建筑、楼层级 别,以图表形式查看统计数据;

2、实现查看告警信息,以闪烁、高亮形式进行告警提示,点击告警列表可直接定位至具体 位置;

3、实现查看消防水池液位;

4、实现以不同颜色突出显示消防避难层所在位置;

5、实现查看消防疏散标识及逃 生路线。

智慧教室

1 . 与学校现有的智慧教室管理系统、设备进行对接。通过与智慧校室接口,实现统一管理各个教室的设备 状态,实现设备的统一管理报警状态维护。

2. 实现与课表、班牌设备、无感考勤、物联网进行联动对接,实现与监考监控、巡课监控、录播系统统一联动管理。

3. 可实现过程巡课,远程对智慧课室进行控制。

4. 可实现关闭、开启课室设备、中控、灯控等。

5. 可在三维界面上显示课室状态、课程情况、考勤情况、设备情况等。

6. 通过与课表联动实现统一提前开机,巡机操作。

7. 与巡更系统配合,实现人工教室巡更操作。

8 . 通过对接教室内各类终端设备的数据,实现对室内设备的状态监测、使用频率、开关机状态、使用时长、使用功率等 设备的状态与详细数据的展示。

数据中心环境监测

image.png

实现对学校现有机房内所有设备必须按具体位置1:1在平台中采用3D方式展示,机柜内的 所有交换机、服务器、存储等必须全部按U位及实际尺寸在机柜内展示。所有的IT设备必须按照品牌型号 进行建模。所有的环境监控设备必须全部接入系统,所有的IT设备(含交换机、服务器)须能进行监测, 对数据进行统计分析。对于所有上架设备,可以进行模型编辑。根据学校的信息安全要求确定上架设备。

环境可视化

1. 能实现数据中心机房的虚拟仿真,3D 建模的结果需要与真实环境一致,包括机柜品牌、UPS、精密空 调、服务器、交换机等,要求结构、尺寸等;

2. 将机房各个区域或房间功能名称展示(如机房、配电间等),且能 以各种视角、角度来查看、浏览整体 环境;

3. 可用 3D 形式展现机房冷热通道气流分布情况,并实现动态效果。监控可视化 监1. 要求与现有的环境监控系统进行集成对接。实现 3D 场景中的设备性能与告警数据可视化;2. 动力环境监控数据可以用图层的方式进行叠加显示,以方便进行 显示控制;3. 可在 3D 场景中展示设备实时的性能和告警数据;

4. 在 3D 场景中点击告警图标,可以查看告警内容。可切换到监控系统查看更详细的告警数据;

5. 在 3D 场景中能展示机房环境的温湿度情况,并支持以云图形式表达数据中心温度分布状况,可以支 持多层温度云图功能;

6. 在 3D 场景中能展示配电柜、UPS 等电力设备的电压、电流等性能数据;

7. 在3D 场景中能展示空调、漏水线等环境控制设备的温湿度等数据

8. 在 3D 场景中能展示漏水检测和告警信息;

9. 在 3D 场景中能展示新风机运行状态、滤网状态等信息;

10. 在 3D 场景中可通过列表方式统一展示告警信息和内容,提供闪烁告警提醒方式和告警列表展示方式 ,方便查看实时告警信息;

11. 可以在 3D 平台实时控制门禁系统;

12. 可以实现从告警查询到相应的告警设备,并同时可以设置联动设 备。

13. 可以实现所有机柜虚化,只展示机柜中的设备情况。


设备的可视化管理

1 . 系统应具备直观的资产配置可视化功能,可通过自管理的方式将基础设施、机柜及柜内设备的配置信息导入到系统平台,支持通过点击的方式快速查看设备的资产配置信息,并具备配置信息与设备间的 双向模糊查找功能。

2. 可以通过二维码直接进行资产上架及盘点,可以通过手机或 PAD 进行盘点及查询操作。

3. 支持用户自定义编辑IT 设备模型,用时可以随时进行修改编辑方便灵活。

4 . 系统应支持基于现场实际机柜布局、设备报表数据及设备模型库自动生成及更新机房 3D 场景,自动 形成的场景应于机房实际情况保持一致。

5. 系统支持精准搜索和模糊查询功能,通过查询快速找到相应设备

6 . 系统应具备设备端口管理功能,可直观展示配线架、设备前后面板及端口使用情况,并具备查询功 能。

7. 显示查看整个场景的资产层次列表

8 . 实现所有资产设备的虚拟仿真,包括空调、机柜、配电柜、UPS 等独立设备,以及服务器、交换机、 路由器等架式设备。所有设备应保持与真实型号厂牌一致。

9. 支持资产的维护操作,可以实现资产的上下架操作,用户在 3D 场景可进行操作实现设备上架。

10. 支持查询、搜索资产功能,能对资产进行任意字段的模糊查询, 可将设备位置、分布数量等搜索结果 在 3D 场景中直观展现,并能进行快速定位查询。

11. 支持按各类条件进行高级组合查询,可将搜索结果在 3D 场景中直观展现,并能进行快速定位查询。

12. 支持机房所有监控设备资产信息的添加、修改、删除管理

13. 支持服务器设备的添加、删除、迁入、迁出

14. 支持管理、查看服务器设备各个端口的详细信息


机柜及设备管理

 

1 . 与现在学校网络管理平台对接,需要对弱电间、数据中心的所有机柜及机柜内的网络设备按实际位置 进行统一管理。

 2 . 进入一某一个机柜时,可打开机柜,展示设备对应的U位、进入具体的设备时,展示资产信息(资产 编号、资产名称、厂商、品牌等)、设备基本信息(如IP、MAC地址、运行状态、设备信号状态等) 、设备告警信息、设备运维信息等。

3 . 可按 IP、MAC 地址、设备名称、资产号、当前联入人员等查询设备,并定位可以实现统一展示,也 可以对单台设备进行管理展示。


无线AP网络管理


1 . 与现在学校无线网络对接,展示无线设备对应的位置、资产信息(资产编号、资产名称、厂商、品 牌等)、设备基本信息(如IP、MAC地址、运行状态、设备信号状态、接入人基本信息等)。

 2. 可按 IP、MAC 地址、设备名称、资产号、当前联入人员等查询设备,并定位可以实现统一展示,也 可以对单台设备进行管理展示。

3. 可以根椐 AP 点强度确认信号有效半径,展示出各个 AP 点的在全局中的分布情况以及联入人数量。并可根椐联入人员数量采用不同颜色加以区分。可以实现网络拓朴结构展示。


智慧门禁


1. 集成门禁系统,展示各个门禁的开关状态。实时展示人员刷卡、刷脸情况,历史信息。

2. 实现远程开关门操作(需要用户认证)。

3. 设备工况展示:要求在三维场景中展门禁数量、开关门状态及门工况状态统计信息。

4. 支持按设备名称进行搜索,并快速定位至相应门位置;支持与监控联动、与防盗报警联动。支持与课 表联动。

5. 当设备出现告警,系统中设备通过红色闪烁的方式提醒;以标签的方式展示门禁系统告警列表,支持 点击快速定位故障设备。当有非法闯入、非法刷卡的人员进入时,门禁系统发起告警并联动推送到系统进行可视化告警;并在 3D 空间快速定位告警点,方便管理人员可视化展示全局,直观地对门禁进行应急操作。

智慧运维巡更

1. 支持移动端实现实时巡更操作。包括安保巡更、设备巡更、安防巡更、IT 巡更等。

2. 根椐要求设置巡更关联事件、关联设备或巡更内容,可以实现一巡多任务处理(如巡更可以检查走廊 中的灯是否正常、卫生是否正常、消防系统是否正常,如不正常可以实现在系统中填写数据,直接生成 相关部门的运维单,进入运维状态)。

3. 可以与监控、门禁、人脸识别、环控等系统联动,实现更实时的巡更工作。实现巡更更实时,更有效 。可以实现后台与前如巡更同步解决问题。如有实现问题,可以实现前后台联通动多维度展示,包括 PAD 视频、监控、门禁、一卡通、其它弱电设备等同步展示,及时解决问题。

4. 支持巡更路径设备关联设置功能:设置巡检路线时可绑定动环相关设备,巡检时自动检查设备、设 备故障弹窗告警。

5. 支持巡更按不同时段设置功能,如 UPS 每天巡一次,气体消防每月巡一次。

6. 能对巡更过程留下详细的记录,如巡更电池,需要对电池间的温度进行录入,并拍照,需要对是否漏 液进行检查,并拍照。可以查询 历史记录。也可以作为运维基础数据 。巡检结束自动生成巡检日志,巡检日志以 excel 的方式记录巡检结果,并可按时间筛选 导出巡检日志


学生宿舍可视化


1.实现每一个宿舍的人员展示、床位、人员照片展示;

2.可以通过PAD实现宿舍查房考勤操作;

3.可以与一卡通实现数据 交换;

4.展示各个宿舍、各个学生用水、用电情况展示等。网络情况展示、信息点展示等;

5.可以接合人脸识别、图书馆管理系统等实现、门禁系统、上课考勤、课表等一系列数据实现学生管理。


集成告警


1. 实现监控系统内所子系统及设备的告警。并能点击相应报警, 可以实现快速定位。并以红色显示设 备报警。

2. 对于报警可实现联动功能,所联动功能可以通过系统进行预设联 动机制。

3. 报警采用分级制,分为一、二、三、四级,级别越高,紧急度越高,对于所有的报警,需要提前进行 预设级别。不设置则定义为 一级。

4. 提供四种不同的报警机制 a.展示大屏报警机制(所有报警,提供声音、数据等) b.专项业务系统报警机制(指各个子系统的独项 报警) c. 专员报警机制(对于维修人员或巡检人员,采用 手机模式直接就近报警,就近解决问题) d.手机推送报警机制(对于一、二级报警,不尽需要在大屏上展 示,专业子系统及 PAD 上展示,推送给相应的负责人的手机上)。


客户价值

通过统一数字孪生系统平台,对校园内的人、财、物、校园空间等要素数字化,在网络空间再造一个与之对应的“数字孪生校园”,同时对接校园内大数据平台、智慧教室系统、智慧水电系统、物联管理平台等,实现数据的采集,治理,融合,共享,借助数字孪生技术构建校园3D可视化综合管理平台,增加更具亮点和契合项目实际情况的智慧化管理手段,打造基于WEB端的管理驾驶舱,借助物联网和AI技术,透过运维平台的能力,实现校园全数字化管理,提升整体管理水平及管理效率。指引和优化物理校园的领导决策、安全安防、设备管控、资产使用评估、能耗优化等,实现“智慧”管理,打造安全有序、绿色高效的校园环境。


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