ArcGIS:如何通过欧氏距离分析、重分类等工具对学校选址问题进行分析

简介: ArcGIS:如何通过欧氏距离分析、重分类等工具对学校选址问题进行分析

01 实验要求





02 加载数据

分别有高程数据(elevation),基础设施分布数据(sites),学校分布数据(school),土地利用数据(landuse)4个数据。



加载的数据展示:


03 生成派生数据

3.1 通过高程数据计算坡度数据



生成的坡度数据展示:



3.2 计算基础设施的欧氏距离



基础设施的欧氏距离结果展示:



3.3 计算学校的欧式距离


 


学校的欧式距离的结果展示:



04 重分类

4.1 对坡度进行重分类

我们认为坡度越平缓的区域,越有利于建造新学校,所以将坡度较小的区域赋予较大值



重分类之后的坡度数据展示:



<注意,前面所有关于距离的结果的文件名我应该命名错误了,应该以dis_作为开头更合适,而不是re_>

4.2 对基础设施的欧氏距离结果重分类



基础设施的欧氏距离重分类结果展示:



4.3 对学校的欧式距离结果重分类


 

学校的欧式距离结果重分类之后的效果展示:


 

4.4 对土地利用进行重分类


土地利用重分类的结果展示:


 

05 对所有重分类结果进行加权计算


 

06 优化


 

最终效果展示:

其中天青石色表示适合新建学校

 

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