弹指间计算机协会 X Five Pines Robomaster实验室 考核题面与题解(一)

简介: 弹指间计算机协会 X Five Pines Robomaster实验室 考核题面与题解

大一组

绩点

Description

阿杰在大一学习了C++入门课程,这门课程的总绩点计算方法为:

总绩点=作业分数× 20% +小测分数× 30% +期末考试分数× 50%

阿杰想知道,这门课程的最终绩点。

Input

输入只有1行,包含三个非负整数A、B、C,分别表示阿杰的作业成绩、小测

分数和期末考试分数。相邻两个数之间用一个空格隔开,三项分数满分都是100分。

Output

输出只有1行,包含一个整数,即阿杰这门课程的总绩点,满分也是100分。

Sample Input 1

100 100 80

Sample Output 1

90

Sample Input 2

60 90 80

Sample Output 2

79

代码

#include<iostream>
using namespace std;
int a,b,c;
int main(){
  cin>>a>>b>>c;
  int res=0.2*a+0.3*b+0.5*c;
   cout<<res<<endl;
  return 0;
}

字符串统计

Description

给定一个字符串,要求统计字符串的字符

注意:字符串中可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和换行符。统计字符串字符数时,空格和换行符不计算在内。

Input

输入只有一行,一个字符串s。

Output

输出只有一行,包含一个整数,即作文标题的字符数(不含空格和换行符)。

Sample Input 1

234

Sample Output 1

3

Sample Input 2

Ca 45

Sample Output 2

4

Hint

【输入输出样例2说明】

字符串中共有5个字符,包括1个大写英文字母,

1个小写英文字母和2个数字字符,

还有1个空格。由于空格不计入结果中,故标题的有效字符数为4个。

【数据规模与约定】

规定|s|表示字符串s的长度(即字符串中的字符和空格数)。

对于40%的数据,1 ≤ |s| ≤ 5,保证输入为数字字符及行末换行符。

对于80%的数据,1 ≤ |s| ≤ 5,输入只可能包含大、小写英文字母、数字字符及行末换行符。

对于100%的数据,1 ≤ |s| ≤ 5,输入可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和行末换行符。

代码

#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
int main(){
  string s;
    getline(cin,s);
    int res=0;
    for(int i=0;i<s.size();i++)
      if (s[i]!=' '&&s[i]!='\n')
        res++;
    cout<<res;
  return 0;
}

报销

Description

Min找老师报销费用。第一天,Min给老师一张发票;

之后两天(第二天和第三天),每天给老师两张发票;

之后三天(第四、五、六天),每天给老师三张发票;

之后四天(第七、八、九、十天),每天给老师四张发票……;

这种报销模式会一直这样延续下去:当连续N天每天收到N张发票后,老师会在之后的连续N+1天里,每天收到N+1张发票。

请计算在前K天里,老师一共获得了多少发票。

Input

输入只有1行,包含一个正整数K,表示上交发票的天数。

Output

输出只有1行,包含一个正整数,即老师收到的发票数。

Sample Input 1

5

Sample Output 1

11

Sample Input 2

1000

Sample Output 2

29820

Hint

【输入输出样例1说明】

老师第一天收到一张发票;第二天和第三天,每天收到两张发票;第四、五天,

每天收到三张发票。因此一共收到1+2+2+3+3=11张发票。

【数据说明】

对于100%的数据,1≤K≤10,000。

代码

#include<iostream>
using namespace std;
int n;
long long res=0;
int main(){
  cin>>n;
    int j=0,k=0;
    for(int i=1;i<=10000&&i<=n;i++)
      for(int j=0;j<i&&k<n;j++,k++)
          res+=i;
  cout<<res;
}

质因数分解

Description

已知正整数n是两个不同的质数的乘积,试求出较大的那个质数。

Input

输入只有一行,包含一个正整数n。

Output

输出只有一行,包含一个正整数p,即较大的那个质数。

Sample Input 1

21

Sample Output 1

7

Hint

对于60%的数据,6 ≤ n ≤ 1000。

对于100%的数据,6 ≤ n ≤ 2 × 10 9 2 \times {10}^92×109

代码

#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
  long long n;
  cin>>n;
  for(long long i=2;i*i<=n;i++){
    if (n%i==0){
      cout<<n/i;
      return 0;
    }
  }
} 

骨牌(此题已砍)

Description

在一个有2 ∗ n 2*n2n个格子的大长方形槽内放置1 ∗ 2 1*212的小骨牌,骨牌可以横放可以竖放,有多少种不同的放置方式可以将大长方形槽填满?

例如,当n = 3 n=3n=3时,一共有3种方式。

Input

输入只有一行,包含一个正整数n。

Output

输出只有一行,包含一个正整数res,即结果

Sample Input 1

3

Sample Output 1

3

Hint

对于100%的数据,1 ≤ n ≤ 50

题解

n = 1 n=1n=1,有且只有一种摆法

n = 2 n=2n=2,可以两个横放,也可以两个竖放,有二种摆法

n = 3 n=3n=3,可以由n = 2 n=2n=2的情况再竖放一个骨牌得到,也可以由n = 1 n=1n=1的情况再横放两个骨牌得到(不能竖放两个骨牌,会与n = 2 n=2n=2的情况重复)。

以此类推,fn=fn1+fn2

代码

#include<iostream>
using namespace std;
long long f[55];
int main(){
  f[1]=1;
  f[2]=2;
  int n;
  cin>>n;
  for(int i=3;i<=n;i++)
    f[i]=f[i-1]+f[i-2];
  cout<<f[n];
  return 0;
}

复数

image.png

Sample Input 1

1 2 3 4

Sample Output 1

4+6i
-2-2i
-5+10i

Sample Input 2

1 0 1 1


目录
相关文章
|
7月前
|
网络协议 安全 网络安全
【题目】【网络系统管理】2022年江苏省职业院校技能大赛 高职竞赛样题
【题目】【网络系统管理】2022年江苏省职业院校技能大赛 高职竞赛样题
【题目】【网络系统管理】2022年江苏省职业院校技能大赛 高职竞赛样题
|
7月前
|
网络协议 安全 Linux
【题目】【网络系统管理】2019年全国职业技能大赛高职组计算机网络应用赛项H卷
【题目】【网络系统管理】2019年全国职业技能大赛高职组计算机网络应用赛项H卷
【题目】【网络系统管理】2019年全国职业技能大赛高职组计算机网络应用赛项H卷
|
7月前
|
网络协议 安全 数据安全/隐私保护
【题目】【网络系统管理】2022年甘肃省职业院校技能大赛-网络构建-试卷
【题目】【网络系统管理】2022年甘肃省职业院校技能大赛-网络构建-试卷
【题目】【网络系统管理】2022年甘肃省职业院校技能大赛-网络构建-试卷
|
7月前
|
安全 Linux 网络安全
第十六届山东省职业院校技能大赛中职组网络安全赛项竞赛正式试题
第十六届山东省职业院校技能大赛中职组网络安全赛项竞赛正式试题
|
7月前
|
网络虚拟化 网络协议 Windows
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-1
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-1
|
7月前
|
数据安全/隐私保护 网络协议 网络虚拟化
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套A模块
|
7月前
|
网络安全 数据安全/隐私保护 Linux
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块-2
【题目】2023年全国职业院校技能大赛 GZ073 网络系统管理赛项赛题第3套B模块
|
7月前
|
安全 Linux 网络安全
2024年山东省职业院校技能大赛中职组 “网络安全”赛项竞赛试题-B-CTF夺旗与攻击
模块C和D是CTF夺旗比赛,分别侧重攻击和防御。作为渗透测试工程师,你需要在靶机(Linux/Windows)上找寻多种漏洞,如命令注入、文件上传、文件包含、远程代码执行和缓冲区溢出,以获取权限。同时,注意不能攻击裁判服务器,违者将被罚离场。提交靶机的唯一标识flag值并按规则加分。模块D中,你需要在堡垒服务器上发现并修复同样类型的漏洞,保证服务可用性,制作系统防御报告,所有截图需清晰,文件以PDF格式保存提交。
117 0
|
7月前
|
SQL 安全 测试技术
2021年职业院校技能大赛“网络安全”项目 江西省比赛任务书—B模块
B模块涵盖安全事件响应和网络数据取证,涉及多项应用安全挑战。任务包括使用nmap扫描靶机、弱口令登录、生成反弹木马、权限验证、系统内核版本检查、漏洞源码利用、文件名和内容提取等。此外,还有Linux渗透测试,要求访问特定目录下的文件并提取内容。应用服务漏洞扫描涉及服务版本探测、敏感文件发现、私钥解密、权限提升等。SQL注入测试需利用Nmap扫描端口,进行SQL注入并获取敏感信息。应急响应任务包括处理木马、删除恶意用户、修复启动项和清除服务器上的木马。流量分析涉及Wireshark数据包分析,查找黑客IP、枚举测试、服务破解等。渗透测试任务涵盖系统服务扫描、数据库管理、漏洞利用模块搜索等。
170 0
|
7月前
|
网络安全 数据安全/隐私保护
Misc | 相当于签到 第二届“奇安信”杯网络安全技能竞赛
Misc | 相当于签到 第二届“奇安信”杯网络安全技能竞赛
100 0